七年级语文学习计划-学习计划 3页

七年级语文学习计划 - 学习计划 迎来了一个新的学期， 每个人可能都会有一种期盼： 学习要更进一步， 或者是对美好的未来充满了憧憬。 相信大家可以在这种新气象的感染 和鼓舞下，在新学期取得新进步。 那么首先， 应该先平稳一下自己的心态， 让自己回到平常的学习 状态。还有就是要纠正自己的学习态度。态度决定一切！心态是取得 成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！ 在语文方面，要学会做课前预习，认识本课生字生词，查找与课 文相关的资料， 并认真作笔记。 课文中不懂的词会提前查字典。 课后， 会及时温习课文，做到温故而知新。除此之外，还需要在课余时间阅 读大量的书籍，开阔知识面。同时，这样做，也可以储备一些语文常 识方面的知识。 其他的科目也需要做一些计划来进行学习， 上面只是给大家提供 了一些建议，具体要怎么做，大家可以根据自己的想法来具体执行， 也可以报一些辅导学校， 让专业的辅导老师来给你做一套适合你的学 习方案。 潍坊扬格教育老师， 是根据每一个孩子的个性化成长制定学 习方案，包括教育咨询师、学习管理师、心理咨询师、中高考专家等 在内的团队为针对家庭的长期的教育制定规划。 潍坊扬格一对一个性 化课外辅导，教学个体针对性强，不同于培训班的班级教学方式，一 对一教学是一个老师只针对一个学生。 这样一来， 老师对单一的学生 会更加了解， 根据每一个学生的特点来出题， 相比培训班的平均用力， 其针对性更强。特别是有些初高中的老教师，对于学生的学习特点， 历年考试的标准、要求也比较了解 . 一、培养主动探索科学的精神和创新精神，乐做小小科学家。 何谓探索？探索是一种心理倾向和行为方式， 即人们对未知的事 物有认知的愿望，想了解其是什么，或想了解已知事物的现状，即怎 么样，在此基础上，再进一步探究其来龙去脉，了解它为什么会是这 样。可以说探索的基本内涵就是人的好奇心和求知欲， 只要是正常的 人，都有探索的潜能。探索客观世界和主观世界，正是社会发展和人 类进步的动力。 七年级上册第四单元设计了综合性学习《探索月球奥秘》 ，因为 本单元学习了《月亮上的足迹》等课文，学生对月球产生了无限的遐 想和兴趣。 我设计了月球奥秘知多少的擂台赛和我是月球小专家的活 动：组织学生分好小组，最好每组有班干部，让他们在活动中起带头 和监督作用； 让学生用二星期左右的时间进行材料搜集和整理； 有意 识地跟踪某一小组，观察他们搜集材料的情况；最后进行成果展示。 这次活动将语文学科和地理、 物理等其他学科有机结合在一起， 拓宽 了语文学习和运用的领域， 使学生对宇宙中人类未知的领域产生了浓 厚的兴趣和探索的欲望： 20 世纪人类已经登上了月球，开始了对火 星、土星等星球的探索， 21 世纪，人类是否有可能飞出太阳系，飞 出银河系， 飞向无限广袤的宇宙？同时在学习的过程中， 学生不仅学 会了获得资料的方法， 而且也学会了分门别类整理资料的方法， 特别 是在因特网上和多媒体光盘上资料的获得， 使学生倍感新奇， 兴趣盎 然。