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一年级班主任计划 一年级班主任计划（1）‎ 每个人都说校长的工作既繁琐又辛苦，要做到好不容易。我也有同样的感受，特别是一年级班主任更糟糕的是，我们怎样才能让无辜孩子的身心得到健康发展？我觉得责任非常重要。计划如下：‎ 首先，要激发爱上学校的激情 一年级的同学刚从幼儿园起床，过去常常吃饭和玩耍。要让他们立刻适应小学生活是非常困难的。首先，他们应该稳定自己的情绪，根据自己生动活泼的性质开展各种兴趣活动，并在课堂上吸引他们，使他们能够适应小学的生活，热爱生活。小学。‎ 第二，开发一个好的类代码 俗话说，'一切都开始困难'。刚刚进入学校的小学生，他们并不了解很多东西。他们无法分辨可以做什么和不能做什么。因此，在开始上学时更难管理。要制定良好的课堂安排，组织全班同学反复学习，树立良好的课堂作风和学习风格。‎ 第三，课堂纪律 对于一堂课，如果你想要一个好的课程，你必须有良好的纪律。因此，我从以下几点开始：‎ ‎1.课堂纪律 首先，师生共同制定阶级规章制度，制定相应的奖惩方法。这样学生既有趣又有动力，他们可以在不知情的情况下观察纪律。由于孩子是自我发展的，被动的要求是积极的行为，帮助学生将词语内化为行为。我们班的目的是说我们必须这样做。 “‎ ‎2.跨学科纪律 课堂是学生轻松休息的时间，良好的跨学科纪律将为整个校园带来积极轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律紊乱的法宝。我将按照学生的年 龄特点开展“跳绳，制作游戏，接球”等活动，使学生既健康又有教育，可以加强师生关系。扩大沟通。空间。同时，提醒学生随时关注危险活动和场地。‎ 道路团队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，“道路团队小标准”评估活动将在课堂上进行，使学生不仅能够快速，均匀，安静，而且能够进行自我管理。每个道路团队将成立一个小团队负责人，定期向班级报告道路团队的情况，及时监督，及时建立榜样，并培训班级。‎ 第四，培养学生的榜样 一年级学生的自理能力差，自学能力差。为了让他们尽快养成良好的习惯，他们必须先培养出优秀有效的班干部，让每个学生有机会进行一周的检查，看看谁在各方面都有最强的能力。最好的表现，然后最好的一个被选为班长，为全班设定榜样，其他班干部也一样，只要有进步，表现好，给他机会。通过这种方式，我认为学生将在各个方面竞争表现，并且很快就会形成良好的习惯。‎ 五，其他方面 班级管理还应注重个人的发展，探索各种人才和学生在各种活动中的潜力，使班上的每个班级都能在一定的方面得到进一步发展。因此，课堂上继续开展各种活动。如：文明小标准士兵选拔，小书法家，小发明家，小诗人，数学医生和爱情书籍等各种评价活动。在这些活动中，我们将大力介绍新人和新作品，让每个孩子都敢于面对每个人展现自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，充分利用课堂上的德育岗位，加强管理。‎ ‎6.此外，本学期小组的主题活动一般起草如下：‎ 第一周：学生就读并开始学习。‎ 第2周：安排学生座位并积极参与学校活动 第3周：选择班级干部，制定团队活动计划，并加强日常管理规定。‎ 第四周：主题课会议：'我是一名优秀的小学生。 “‎ 第五周：主题课将'翻新混乱，从我开始。 “‎ 第六周：组建一支优秀的优秀团队。‎ 第7周：课堂辩论。‎ 第八周：中期考试动员，考试和纪律教育。‎ 第9周：复习考试。‎ 第10周：期中考试。‎ 第十一周：中期考试丢失了。‎ 第12周：社会实践。‎ 第13周：主题课会议：特别展览（手工，绘画，书法等）。‎ 第十四周：善行的好行为。‎ 第15周：开展少先队的活动。‎ 第16周：每周课堂会议：学习经验交流会。‎ 第17周：最终审查动员。‎ 第18周：最终审查动员。‎ 第19周：期末考试。‎ 一年级班主任计划（2）‎ 一年级是儿童进入正规教育的过渡期。对儿童的后续教育甚至会留下深刻的痕迹。因此，每个人都非常重视启蒙教育，所以班主任的作用尤为重要。作为一名新的班主任，我愿意谦虚地学习，以我的爱心，耐心和责任来支持每个孩子的爱情。为了使课堂充满活力和创新，为了让他们全面发展，班主任的特殊工作计划如下：‎ 一，班级基本情况：‎ 我班有32名学生。有16个男孩和16个女孩。每个孩子都活泼可爱，有强烈的好奇心和好奇心。他们是纯洁，善良和可爱的。但是，孩子的年龄小，自理能力弱。幼儿园接受的教育与学校教育有很大不同。为了使儿童更快地适应校园生活，提高他们的学习兴趣，制定了以下工作计划。‎ 二，基本工作内容：‎ ‎（1）做好日常管理工作，组织和建立集体。‎ ‎1.在每个科目的课堂学科中培训学生，以确保学生尽快有意识地遵守纪律。‎ ‎2，培养学生的集体意识，参加各种小组活动，可以实现快速收集，纪律严明，效果良好。‎ ‎3，利用学生学习跳过绳索，踢蝎子，教他们做眼保健操，确保每个人都动，并做好。‎ ‎4.建立正常的健康价值日系统，并教导学生掌握正确的清洁方法。为了实现班级健康，每个人都有事可做，一切都得到了管理，学生养成了热爱劳动的良好习惯。‎ ‎5，培养团结协作的优秀小干部队伍，发挥团队干部的作用。‎ ‎（2）开展学生思想道德教育。‎ ‎1.尽快培训学生，提升团队，尽快听取密码。用国旗教育孩子爱国主义，举旗，唱国歌，并注意。‎ ‎2.结合生活情况，及时为学生开展道德教育。教育学生诚实守信，热爱课堂，积极关心他人。‎ ‎（3）教育学生努力学习。‎ ‎1.密切联系各科目的教师，注重教学模式的创新，注重教学方法的多样化，以激发学生对知识的强烈渴望，提高学生的学习兴趣。‎ ‎2.加强学生对学与学的指导，使学生不仅学习和学习。‎ ‎3.加强对个别学习困难和困难的儿童的教育和咨询，提高学生的积极性。‎ ‎（4）关心学生的身心健康。‎ ‎1.解释学生的日常保健知识，以便学生建立正确的卫生意识。‎ ‎2.教育学生加强体育锻炼，增强体质。‎ ‎3.教育学生养成良好的习惯和学习习惯。‎ ‎4.努力在课堂上营造轻松和谐的心理氛围，并与部门老师合作，形成积极向上的阶级风格。密切关注学生群体和个人的心理趋势，及时进行教育。‎ ‎（5）加强与家长的合作 ‎1.建立互访学校和家庭的制度。班主任保留每个学生家长的电话号码。每当学生取得进步或特殊情况时，他们会在第一时间通知家长，让父母感觉“孩子在附近”。‎ ‎2.通过访问和家长联系书与父母保持密切联系。在正常的中期考试之前和之后完成了对两名特殊学生的家访。鼓励父母支持班级工作，努力使家庭学校教育共同发挥作用。‎