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- 2021-04-20 发布
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小学第一学期工作计划
一、指导思想:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持改革、创新、可持续的科学发展观,全面贯彻教育方针,坚持“关注每一个学生的成长,关注每一位教师的发展,让每一位师生得到赏识、成功、欢乐,让校园的每一个角落充满活力”的办学理念,开拓创新,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校教育工作新局面。
二、工作目标
1.扎实推进新课改实验。加强培训,进一步转变教师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度,提高教师的新课程实施水平,推进课程改革的深入实施。
2.注重德育实效性的研究。注重开发教育资源,密切家校之间的联系,营造良好的育人环境,塑造学生良好日常行为规范和环保意识,促使学生素质的整体提升。
3.进一步深化素质教育,坚持以“质量”为中心,细化质量管理,以学生全面发展为宗旨,加强德育、体卫艺等工作,促进学生素质的全面发展。
4.完善校园网建设,加大教育信息化推进力度。加强硬件设备的管理,拓展信息化的应用,提高学生的信息素养和教师的专业水平。
三、主要工作
(一)、以“教师发展”为本,切实加强师资队伍建设。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,是学校发展的根本保证。
领导班子建设。
“一个好校长就是一所好学校”,更确切地说,一个好校长带一个好班子、一批好教师,才能办出一所好学校。
(1)、打造研究型领导班子团队。
确立领导班子是学校运转的司令部,是老师的楷模,是教育工作的带头人,教研培训的指导者、参与者。加强领导班子的学习与培训,坚持业务学习制度,坚持听评课制度。
(2)加强领导班子政治思想建设。
确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。强化民主集中制教育,提高党的政治生活质量,坚持重大问题集体讨论决定,多开展自我批评,增强班子的向心力和凝聚力。
2、教师队伍建设。
(1)加强师德建设,树立教师良好形象。
要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。树立正确的人生观、从业观、职业道德观。加强师德教育,坚持标本兼治,疏堵并行,严禁乱补课、乱收费,提倡鼓励老师义务补课,无私奉献。办人民满意的教育,做家长、学生满意的教师。
开展师德考评制度,并把学生、家长纳入评价主体,通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。
(2)推进校本研究,促进教师专业成长。
教师是素质教育的实施者,直接担负着
教学任务,只有高素质的教师队伍,才有教学的高质量,为此,打造一支学习型教师队伍是学校发展的第一要务。本学期,推进“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高,强势推进校本研究。
①自主学习
确立“工作学习化、学习工作化”的意识,把学习作为一种习惯、一种生活方式,形成组织学习的机制,构建学习型组织。学校将向教师推荐阅读书目,要求教师撰写读书心得,引导教师乐于读书学习;结合校本教研要求教师结合工作实际开展行动研究,引导教师乐于学术研究。