初中物理任课教师的教学工作总结范文 3页

初中物理任课教师的教学工作总结范文 本学期我担任初二 （1）班、初三 （1）的物理学科的教学任务。 为更好地完成教育教学工作，一方面在教学中我认真备课、上课，及 时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学 生，努力构建和谐的师生关系，使学生乐于所学、学有所得；另一方 面，利用业余时间加强业务学习，不断充实自己，努力使自己形成比 较完整的知识结构， 从而不断提高自己的教育教学水平。 现将本学期 的教育教学如下： 为了上好课， 我在平时的教学过程中努力做好下面的工作： （1） 认真钻研教材，了解教材的知识结构，重点、难点，适当的搜集、补 充资料；（ 2）了解学生的知识现状和他们身心发展的特点，从他们 的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难等出发， 精心设计好每节课；（ 3）根据学生的实际和教学的需要选择正确的 教学方法；（ 4）组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的积极 性和主动性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们 产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提 问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣。讲练结合，精心布置 作业，少而精，减轻学生的负担。 在平时的教学过程中，发现许多学生不能按时完成作业，有的 学生甚至抄袭作业。针对这种问题，要抓好学生的思想教育，要加强 学生的养成教育， 引导他们形成良好地学习习惯， 还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上。 对后进生努力做到从 友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所 以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还 有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们 意识到学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣。 做好课后辅导 工作，还要注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅 导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。要通过各 种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并不是一项任 务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投 放到学习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快。 “三人行，必有我师。”在教学上，有疑必问。同时，多听其 他老师的课， 做到边听边学边讲， 学习别人的优点， 改正自己的不足， 这是迅速提高教育教学水平的有效的途径。 虽然我们目前的考试模式仍然比较传统，决定了教师的教学模 式要适应、 或更多的停留在应试教育的层面上， 但是我在教学工作中 注重加强学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合 起来， 在知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意 识和创新能力。让学生的各方面的素质都能得到较好的发展和培养。 布置作业做到少而精，有针对性，有层次性。为了做到这点， 我常常到各大书店去搜集资料， 对各种辅助资料进行筛选， 力求每一 次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析 并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 新的教学环境对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育 教学工作中，我将更加严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，争取取得更大的成绩。 模板 , 内容仅供参考