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  • 2021-04-20 发布

班主任工作总结范文2019精选

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班主任工作总结范文 2019 精选 班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性; 工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为六年级班 主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作: 一、培养学生的良好习惯 这些学生都来自各乡镇,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课 上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课 学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为, 根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐 渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关心爱护每个学生 作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学 生掉队。如我班高灿同学,每次上课发呆,不能完成作业,写字不工整,学习有困 难。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学 生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的 进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,提醒学生讲究卫生,爱护环境, 经常到宿舍检查问寒问暖。 三、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体 活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动, 如阳光体育活动、跳集体舞、庆六一等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间 到教室,协助学生搞好教室及清洁区工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的 好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、 朗读比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形 成一个健康向上、团结协作的班集体。 四、加强与家长联系 平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了 更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的 时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊 情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作, 取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工 作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。 五、做事要贵在坚持 自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马 上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就 完成,更何况是六年级的学生,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自 己要好好克服的问题。 我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想 一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己 的思想,然后改变自己的行为,这需要有一个比较慢长的时间,因此更要有宽容之 心,更要有改变他们的持久之心。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工 作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的 磨练中得到提升。