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- 2021-04-20 发布
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美术计划总结之美术选修课工作总结
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期认真执行了学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术选修课教学的新思路、新设想结合起来,狠抓选修课的管理,创新选修课课程的设计和安排,改革美术选修课的教学方法和学习形式,实施素质教学,收到很好的效果。
一、 加强美术选修课的管理。
在学校严格管理的大环境下,对选修课提出了“向管理要成绩”的口号,规范美术选修课的常规教学,改变以往松散、无序、随意的二课教学形式,逐渐形成制度化、专业化的新型的第二课堂。
首先是加强思想业务学习,从思想认识的高度提高自身对第二课堂教学的重视。
其次,对美术选修课实行制度化管理,严格考勤制度,学生的出勤率。并且在开学初就要写好二课计划和二课授课内容,每课前要提前备好课,准备好教学工具和学生的学习工具,做到学生“即来即上”,不浪费时间,以争取最大的教学效率。
二、 创新美术选修课课程的设计和安排。
在美术选修课的课程设置上,进行大胆而又创新的改革,根据学生的兴趣需要来设置。以往的美术选修课大多是单一的、纯专业的课程设置,学生的学习也是机械的、缺少生机和活力的。现在通过全体二课师生的努力,形成了综合的、灵活的课程设置,学生学习的更自由、更实在、更有兴趣,也更有创造力,是真正以培养学生的美术综合素养为目标的美术文化教育。例如,本班是卡通画班在讲授卡通画画学习的同时,还进行人物创作的辅导,真正做到“因材施教”,学生也乐学、爱学,积极性很高。例,本学期卡通画选修班在“珲春四中初三毕业生典礼”中进行了作品展示,展出作品达70余副。展出反响巨大,极大地鼓舞了选修班同学的学习热情。
三、 改革选修课的教学方法和学习形式。
以往的美术选修课教学以课堂教学为主,大多是教师讲学生听,教师示范学生临摹,学生学习枯燥、乏味,没有情趣,缺少创造力。通过学习与整改,本学期的卡通画选修课活动一改过去传统的教学方法和活动形式,充分利用网络资源这个大环境,组织学生学习实践。学生视野开阔了,想象思维能力也增强了,学生的兴趣自然也就高涨了。 为了丰富校园文化,展现学生的美术特长,培养学生全面素质,造就新世纪的创造性人才。在积极的探索和实践,第二课堂的教学虽然取得了一些成绩,但仍有许多值得思考的问题,如第二课堂继续发展的问题,选修课教材的整编问题,等等。下面就谈谈思路与对策:
1、要克服“故步自封、骄傲自满”的思想。不能做“井底之蛙”要戒骄戒躁,虚心向兄弟学校学习。加强教育理论和文艺理论的学习,多多吸收各类艺术的涵养从而充实自己、提高自己。达到开阔我们的视野、培养我们的创造性思维的目的。
2、保证训练时间。在激烈的竞争环境中,第二课堂的老师要抓紧每周的第二课堂学习时间,利用好每一分钟。
3、加强第二课堂与社会的联系。学生需要与外界加强联系,增进了解,开阔视野,提高艺术修养。
4、团结一切可以团结的力量。加强与其他中小学美术老师的广泛联系,加强与教研员及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校美术教育的新局面,为我校成为全省全国知名学校而努力拼搏!