疫情下中小学校开学卫生大扫除情况汇报材料 8页

疫情下中小学校开学卫生大扫除情况汇报材料 ‎ 切实做好学校卫生防疫与食品平安工作，为认真贯彻中央7号 文件和省委12号文件精神。预防控制学校污染病流行、食物中毒等 公共卫生事件的发生，切实保证广大师生的身体健康和生命安全， 学校认真贯彻《学校卫生工作条例》中华人民共和国污染病防治法》 食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育效 果，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生， 创设良好的育人环境，不时提高师生的健康水平。根据东教体[2011] 11号《关于开展全区学校卫生防疫与食品平安专项检查的通知》文 件精神，现将我校相关工作自查情况汇报如下： 一、健全组织，提高认识。完善制度，明确责任。‎ 不只仅是校容校貌的问题，卫生工作是学校的重要工作。也不 仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合 素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个 认识，校历年来十分重视体卫工作，专门成立了以校长为组长、副 校长为副组长、全体班主任为成员的体卫工作领导小组，全面领导 学校体卫工作，并形成畅道无阻的体卫工作网络，并能合理搭配， 及时调整，做到分工明确，责任到人。‎ 保证学校卫生工作的细致化、耐久化、制度化。校制订了学校 卫生制度》卫生工作检查和奖惩制度》突发疾病预防和管理制度》 突发疾病应急预案》等一系列规章制度，为使学校卫生工作顺利实 施和确保目标的实现。并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、 饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到制度上的保证和制约。‎ 依照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的 总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待， 认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社 会秩序的稳定。‎ 二、采取有效的防控工作措施 （一）开展健康教育创新。‎ 集体备课，学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不 定期举办各类教育讲座、教研活动。社会实践等形式促进教育工作 的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的卫生 健康教育工作计划》做到期初有计划，期中有检查，期末有总结“ 使卫生健康教育工作真正落到实处。‎ 对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。所有课任老师都 能认真上课，惯例性地邀请居委会卫生保健员对教师进行业务培训。‎ 备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结， 有考核。每学年全校同学的健康知识及格率都达100%,知晓率达到 90%,健康行为形成率大大超过了 80%活动的开展，较好地促进了学 生良好行为习惯的养成。‎ 校的健康教育除认真开展日常教育教学惯例工作外，根据学生 和季节特点。还把工作重点放在污染病防控”等传染病的知识和预 防教育上，学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取 了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非 典型性肺炎，什么是禽流感，危害，如何预防等知识，提高师生对 此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等 形式，认真做好家校结对教育工作。‎ ‎（二） 加强制度落实的督查力度。‎ 坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有污染病症状（如 发热、咳嗽、出疹子等）等异常情况，对于有可能发生事故的隐患源。‎ 便采取果断措施，督促其到医疗机构进行进一步检查。并规定如出 现疑似甲型H1N1流感的病例，第一时间要向区疾病预防控制机构和 区教育局演讲。学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识 的同时，加大了督查学校内部卫生管理工作的力度，制定了区小学 ‎ 防控污染病活动工作预案》 （三） 落实学校卫生工作责任制。‎ 把学校防病防疫作为重要工作来抓，依照工作预案。学校武方 校长是第一责任人。认真开展学校防病防疫工作的自查活动，查找 漏洞和薄弱环节，针对存在问题及时制定整改措施，及时消除卫生 平安隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校各项卫生 工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。‎ 经自查：校无食堂、不提供饮用水、也无校内食品商店。学校 生活饮用水、校内食品商店及其从业人员的管理情况方面。‎ ‎（四） 加强环境卫生管理。‎ 对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，校在环境卫生方面是 做到整洁化。校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年 级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由值周 教师、校卫生组人员负责检查督促，结合少先队大队部的工作，及 时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责 任区内无死角，无各类流露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它 各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整 齐、墙壁上无蜘妹网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包,‎ ‎ 管理人员负责制，坚持门前“三好“和交通安全。全校师生中倡导 “无烟”校园，无乱丢“校园，力争减少值日工作，甚至不做值日, 校内也保持干净。‎ ‎（五） 抓好个人卫生。‎ 坚持难，打扫易。这是卫生工作的知识。所以要搞好卫生工作, 必需从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好 习惯，这就是所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各卫生职 能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生 教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人 争做文明学生。要求学生认真做到不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰， 不破坏绿化及设施，不损坏公物”等八个不。认真做好两操，注意 用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了两操”技能竞赛，做 好视力检查和防近工作，严格控制近视率。不定期组织卫生组成员 进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查， 以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动 竞赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。‎ ‎（六）认真落实晨检、体检制度。‎ 及时排查有发烧、咳嗽、头痛、流涕等感冒症状的学生，学校 要求全体师生必需严格遵照《小学学生晨检制度》教师利用早晨预 ‎ 备时间对学生采取望、闻、问、摸、量等方法。切实做到早发现、 早诊断、早报告、早隔离、早治疗。学校要求每一个学生必需认真 配合老师做好晨检工作，不得以逃避、隐瞒、欺骗等手段影响老师 的晨检统计的准确性，班主任每天统计该班缺勤学生人数并及时了 解缺勤原因； 并按《学生缺勤原因登记演讲制度》规定的演讲顺序及 时演讲，学校每天由韩传忠老师上下午各统计一次。还要求当堂教 师要及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态； 教师要与学生家 长坚持信息疏通。‎ 校每年都由镇中心卫生院定期来校对全体学生进行健康体检， 学生定期体检及健康档案的建设方面。同时建立详细科学的健康体 检档案。‎ ‎（七） 切实落实了疫情演讲制度。‎ 学校要求疫情演讲人员要忠于职守，如果出现异常情况。一旦 发现污染病病人或疑似污染病病人，要及时向有关部门演讲，任何 教师不经请示均不得私自向外发布消息，更不得信谣、传谣和造谣, 严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。‎ ‎（八） 切实与卫生防疫部门密切配合搞好防控宣传数育工作。‎ 有基本的卫生设施。发生污染病等特殊情况下，学校卫生设施 以及校卫生室基础建设情况方面。校目前有卫生室1间。学校将切 实配合卫生部门尽力查找与学校相关的密切接触者，配合相关部门 进行居家医学观察。班主任对患病学生在治疗期间的情况要及时跟 踪查询并做好记载，必要时须严格遵照演讲顺序。‎ 校没发生一例传染病，目前为止。但不能大意，学校春季防控 任务依然艰巨，为了进一步落实上级各部门关于加强学校污染病防 控工作的要求，建设平安校园，确保广大师生生命健康，确保教育 教学正常秩序，为有效防控各类重点污染病的发生和流行，维护广 大师生生命平安和身体健康，校将根据区教育局关于广泛深入开展 重点污染病宣传、防控的会议精神，利用学校各种宣传平台，扩大 宣传面，坚持专群结合的卫生防疫原则，遵循“防控连着你平安幸 福靠大家“规律，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的平安管理文 化氛围，努力将小学打造成和谐、平安的校园！ 三、下一步工作思路 （一） 进一步提高思想认识。‎ 进一步提高认识，切实将学校卫生工作作为学习实践科学发展 观的一项重要工作。加强领导。围绕学校卫生工作目标，进一步明 确各相关部门工作责任，落实工作任务，着力解决学校卫生工作中 存在突出问题。同时要着手建立权责明确、行为规范、监督有力的 学校卫生工作长效机制。‎ ‎（二） 进一步加强日常监督检查和专项检查力度。‎ 明确管理责任，严格依照《食品卫生法》污染病防治法》和 《学校卫生管理条例》等法律法规的规定。落实各项管理措施，加 强对食品卫生、饮用水卫生和污染病防控的管理，建立和完善学校 卫生管理制度。定期收集、整理、分析卫生专项检查资料，及时掌 握工作动态，发现问题，及时纠正。‎