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  • 2021-04-20 发布

“一创双优”集中教育活动大讨论阶段总结

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‎“一创双优”集中教育活动大讨论阶段总结 篇一:在学校2013年“一创双优”活动日常推进阶段 在学校2013年“一创双优”活动日常推进阶段 动员大会上的讲话 齐为玉 (2013年3月15日) 同志们: 今天,我们召开这次大会,主要内容是对我校2012年度?一创双优?集中教育活动进行总结,对2013年度?一创双优?活动日常推进阶段的工作进行动员部署。下面,我代表学校?一创双优?活动领导小组,讲三个方面的意见。 一、2012年“一创双优”集中教育活动成效显著 在教育中心党委第四督导组的正确指导下,自2012年10月18日至2013年1月28日,我校立足艺术教育办学实际,精心组织,扎实推进,深入开展了集中教育活动。广大干部职工统一思想,积极参与,着力解决制约艺术教育科学发展的突出问题,取得了良好效果。 一是领导高度重视,活动氛围浓厚。按照市油田教育中心党委的统一部署,及时传达上级有关会议和文件精神,制定学校《2012年度?一创双优?集中教育活动阶段实施方案》,严格实行台账管理,按时间节点加强监督检查,确保了活动的扎实推进与实际效果。同时,充分利用宣传橱窗、校园网、电子屏等舆论阵地加强宣传教育,并设立意见箱、热线电话、电子信箱,使广大教职工进一步认识到了开展这项活动的重大意义、目的要求以及工作任务,营造出了浓厚的活动氛围。活动中,按要求及时上报工作台帐、整改台帐等有关资料,积极参加中心活动办组织的阶段总结会,印发工作简报7期,电子屏先后播放宣传标语100余条。 二是狠抓学习教育,队伍素质不断提高。统一发放笔记本,列出学习安排表,明确内容、时间,严格落实考勤制度,再次掀起了解放思想的高潮。广大干部职工紧密联系思想工作实际,认真学习了人民日报河南分社编发的《务实河南》、卢展工书记《用领导方式转变加快发展方式转变》、何平《新九论》、濮阳干部文化、?三李?精神、?保持头脑清醒做好群众工作提高工作标准??三项要求?以及市油田教育中心网站的《学习前沿》系列文章,特别是重点学习了党的十八大报告,政治素养和理论水平不断提高,取得了良好的学习效果。 三是正视工作实际,查摆深入到位。组织全体干部职工在思想观念、干部作风等方面,结合岗位职责和工作实际,实事求是、全面准确地进行自我剖析,从思想上找根源,从工作上找差距,从措施上找不足,认真开展了自我查摆;本着有则改之、无则加勉的原则,组织干部职工敞开心扉,谈心交流,达到了发现问题,互相帮助,共同提高的目的;通过学生家长会、走访调研、设立征求意见箱等方式,广泛征求意见建议,撰写了初步查摆报告,并在此基础上,对照市及市油田教育中心?一创双优?查摆整改工作要求,对照党的十八大精神,进一步深化查摆,注重从细处、深处发现和分析问题,进一步完善了查摆整改报告;组织召开党员领导干部民主生活会,班子成员针对查摆出的问题以及征集到的意见和建议,积极开展了批评与自我批评,达到了提高认识、促进团结、共同提高的目的。各支部也分别召开组织生活会,推动了集中教育活动的纵深开展。 四是依托?六大工程?,活动特色突出。实施?素质提升工程?,抓好读书学习,开展?六个一?活动,加强课题研究,有力地促进了教师的专业发展;实施?核心构建工程?,进一步加强领导班子建设,抓好信访稳定,严格落实?校领导年级负责制?,班子感召力与凝聚力不断增强,学校上下形成了风清气正、团结和谐的良好氛围;实施?先锋争创工程?,广大管理干部进一步拉升工作标杆,大力推进精细化、精致化管理,工作效率与工作质量不断提高。广大党员认真履行党员义务,在工作中争第一、创一流,党员的先锋模范作用充分发挥。广大教师切实加强师德师风教育,争当学生爱戴、师生满意的优秀教师,把为人师表、教书育人落到了实处;实施?作风整顿工程?,不断加强形势任务教育,积极倡导?学校兴衰、我的责任?、?低标准容易出问题、高标准最出成绩?等理念,广大管理干部正视现实,振奋精神,切实加强自身建设,团结带领广大教职工锐意创新,拼搏进取,为全面完成教育教学工作任务奠定了坚实基础;实施?名师打造工程?,组织技能培训、骨干教师培训、拜师带教等活动,广大教职工科学文化素质不断提升。定期开展教材分析、案例研究,听说评课等交流研讨活动,学科教研组、备课组建设迈上规范化轨道。以组织开展?青年教师汇报课?、?创新展示课?等活动为载体,引导广大教师积极创造条件当名师,严把教学各个环节,精讲精练,熟练使用多媒体教学,课堂效率与教学质量不断提高。同时,积极参加省、市和教育中心组织开展的创新展示课活动,进一步拓宽视野,不断提高业务能力。本学期以来,我校为进一步促进推门课活动的常态化发展,规定中层以上领导干部每周听课不少于2节,教师每周听课不少于1节,学科带头人与骨干教师每周听课不少于3节。教务处、教科室、专业部利用教研组长例会、教研活动等机会,阶段性做好推门课活动的总结,在班班通应用、制作、课堂管控、师生互动、赏识教育、学生笔记、知识温习与巩固等细节方面,及时提出要求与建议,促进广大教师不断改进教学方法,激发学生学习的积极性与主动性。这一举措,有力地促进了我校整体教学质量的不断提高。进一步完善班主任考评机制,适时开展专题学习、班主任经验交流,要求班主任每月至少与6位学生家长沟通,了解学生情况。广大班主任以校为家,无私奉献,受到了广大学生及家长的衷心赞扬。实施?名牌战略工程?,在油田部分初中建立生源基地,为吸纳高素质生源奠定了良好基础。抓好苗子培养,及早发现苗子、培养苗子,集中力量实施培优举措,目前,我校高二年级专业培优活动正稳步推进。抓好共建,我校和三高、基础科在友好协商的基础上,签订共建目标责任书,结成了良好的伙伴关系。我校还注重与高校、初中的衔接,继续做好了陕西师范大学实习生的指导工作,并进一步加强和油区各初中的联系,举办初中生音乐、舞蹈、美术、传媒兴趣班,组织骨干专业教学力量利用周末义务为爱好艺术的初中生进行辅导,目前,正对来自油田六中、十中、十二中和十七中等学校的一百多名初中生进行艺术培训。通过?六大工程?的实施,进一步促进了我校整体办学质量的不断提高。2012年,学校先后荣获?全国和谐德育研究与实验‘百项优秀校园文化建设成果奖’?、濮阳市?教育宣传工作先进单位?、?慈善一日捐先进单位、?‘我们的节日?清明’‎ 中华经典集中诵读活动优秀组织奖?、?第四届中小学生艺术节精神风貌奖?、濮阳市油田教育中心?民主评议学校行风工作先进单位?、?宣传报道先进单位?、?综合治理先进集体?、?师德师风建设先进学校?、?一创双优活动工作先进单位?等多项荣誉称号,在市级文明单位考核中,我校被评为优秀格次。 同志们,通过大家的一致努力,我校2012年度?一创双优?集中篇二:讲正气树新风暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段工作 讲正气树新风暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段 按照濮阳市委和省公司党组的安排部署和具体要求,我公司在“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作中,立足三个坚持,即坚持走群众路线、坚持批评与自我批评、坚持求真务实发现问题,以切实加强领导干部作风建设和树立八个方面的良好风气为目标,以查找党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题为重点,进行了深刻的自我剖析,较为扎实地完成了第二阶段集中教育活动的目标任务。现将查摆问题阶段的集中教育活动开展情况总结如下: 一、提高认识,统一思想观念 查摆问题阶段是深入开展“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动的关键环节,既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础。可以说,查摆问题阶段的集中教育活动的成败关系到整个集中教育活动的成败。为了深入扎实地开展好这一阶段的工作,4月20日下午,我公司召开党委理论学习中心组会议,认真学习了某某市委关于“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作方案,重点对总体要求、方法步骤和具体工作目标任务进行了学习和通报。这次会议的及时召开,使公司领导干部明确了思路,树立了方向。大家一致认为第二阶段的集中教育活动是第一阶段的深入和继续,是整个集中教育活动的核心和关键,是我公司加强“四好”领导班子建设、优化干部作风、优化电力行业服务作风的基础和前提。没有这一阶段的扎实深入、富有成效的工作,就不会有班子建设和干部作风建设上的根本好转。大家在思想观念上达成了一致、形成了共识。大家的思想全部统一到了完成市委和省公司党组关于查摆问题阶段的工作任务上来,统一到扎扎实实地干好查摆问题阶段的各项目标上来,形成了凝聚力、向心力和干事创业的强大合力,保证了活动的扎实有效开展。 二、结合实际,制定工作方案 根据市委和省公司党组对查摆问题阶段集中教育活动的具体要求和安排部署,在党委理论学习中心组会议上,我公司认真总结回顾了第一阶段集中教育活动的开展情况,对学习动员阶段各个环节的工作进行了实事求是的总结分析,对取得的成效和存在的问题进行了客观评价,并要求继续巩固集中教育活动成果,克服和改进工作中存在的问题和不足。在此基础上,公司对市委的工作要求进行了再学习,广泛征求各方面的意见和建议,结合市委工作要求和电力行业实际,经过进一步的细化和量化,制定出了操作性强、切实可行的工作方案,迅速以党委文件形式下发,并通过自动化办公系统在公司广大干部职工中学习传阅。 三、宣传发动,认真安排部署 4月22日,公司召开了“讲正气、树新风‘暨’一创双优”集中教育活动转段工作动员大会。公司全体党员干部和部分职工代表参加了会议。会上对第一阶段集中教育活动的开展情况向公司全体党员干部进行了通报,指出在第一阶段的集中教育活动中我们紧密结合公司发展和电网建设实际,凝聚广大干部职工的智慧,创造性地提出了“创建?四好 领导班子,优化干部作风,优化电力行业服务作风”的具有电力行业鲜明特色的“一创双优”活动。在某某市委和省公司的正确领导和精心指导下,在公司全体干部职工的积极参与和辛勤努力下,集中教育活动较好地做到了“两不误、两促进”,取得了阶段性成效。同时也指出了个别党员干部学习不深入、不系统,撰写体会不积极、不深刻,业务学习不够、理论联系实际不够等存在的问题和不足,并要求大家继续巩固活动成果,克服学习阶段的不足,进一步加强学习,把学习贯穿于活动的全过程。 在查摆问题阶段的动员大会上,党员干部学习了市委和公司查摆问题阶段的工作方案,对活动的开展进行了安排部署,提出了具体要求。公司要求在本阶段的集中教育活动中,要本着求真务实、认真查摆、查改结合、纠建并举的原则,紧密结合工作实际,按照总书记提出的加强领导干部五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气的要求以及省委书记徐光春同志在省委“讲正气、树新风“主题教育动员大会上指出的四种不良风气,对照党章和“八个坚持、八个反对”,认真查找在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,敢于揭开盖子,认真查摆问题,切实发现影响和困扰公司发展和电网建设等方面的问题和不足。公司党委要求各支部、各单位、各部门要切实负起责任,按照市委和公司的安排周密部署,认真实施,狠抓成效,公司集中教育活动办公室要加大监督检查力度,确保活动的扎实有效开展。 四、结合实际,深入查摆问题 在查摆问题阶段的集中教育活动中,我公司利用多种形式、通过多种途径、采取多种措施,重点在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面查找不足,联系实际,查摆并解决问题。 ‎ ‎ 一是深入开展谈心活动。坚持以相互指出问题和不足为主要目的,要求党政一把手同班子成员谈心, 班子成员之间互相谈心,班子成员与中层干部和职工代表谈心,干部与职工、职工与职工之间相互谈心。每个党员领导干部谈心,并要求认真做好谈心记录,把收集到的问题、意见和建议认真做好归纳整理。在谈心活动中,大家敞开思想,互相提醒、互相帮助,增进了解,形成共识,做到了坦诚相见,真心实意,并注重在谈心活动中解决实际问题。公司的谈心活动涉及到了领导、干部、职工代表等各个层面,增进了彼此之间的沟通和了解,切切实实发现了一些公司班子建设、干部作风建设和电力服务中存在的问题和不足,收到了良好效果。二是认真开好三个会议。经过认真准备、精心组织,我们分别于4月23日、4月24日和4月25日组织召开了职工代表、公司中层干部和青工座谈会,广泛听取大家在公司发展、电网建设、班子建设和党员领导干部作风建设等方面的意见和建议,对公司各个层面的情况作了进一步的了解,对存在的问题进行了深入剖析,共同研究和制定切实可行的改进措施。公司各支部也及时召开了党员干部和职工座谈会,认真听取并整理出了大家的意见和建议,对党员干部和职工的思想状况进行了了解和掌握。 三是广泛开展征求意见活动。公司由“讲正气、树新风”主题教育活动办公室牵头负责,自4月22日至25日,以发放调查问卷和征求意见表等形式,在公司内部和服务对象中广泛征求干部、职工、群众对公司领导班子建设、班子成员、党员干部以及电力服务等方面的意见和建议。期间共发放调查问卷和征求意见表各500份,通过对收集上来的问卷和意见表的细致整理,共收集到党内外干部群众的各类意见和建议37条,其中班子总数25条,班子成员总数12条。公司“讲正气、树新风”暨“一创双优“集中教育活动办公室对这些意见和建议进行了认真梳理、分类汇总。从汇总情况看,公司职工及社会层面对公司发展思路和班子成员的工作总体上比较满意,意见和建议方面集中表现在:希望领导班子成员进一步加强工作作风,加大基层调研力度,及时发现和解决公司发展和电网建设中存在的问题和不足;希望领导班子进一步加强领导作风,建设充满民主和朝气的坚强的领导集体,继续推进公司的持续健康发展。同时,我们还开通了热线电话和电子信箱,设置了征求意见箱,多方面征求群众的意见和建议,使征求意见活动的开展真正落到了实处。 四是认真做好反馈。公司按照“原汁原味反馈”的原则,对意见和建议进行通报。4月26日上午,公司党委召开党政班子会议,听取了集中教育活动办公室关于对征求意见情况的汇报,对征求到的意见和建议认真做好记录,逐条分析产生问题的思想根源和深刻原因,剖析制度、机制、体制以及个人身上存在的深层次因素。公司党委明确要求班子成员和党员干部要根据职工所提意见和建议,紧密结合自身工作实际和五个方面的作风建设情况,认真对照市委和公司党组的要求,进行深入的自我剖析。公司各支部也分别以反馈会的形式,对征求到的意见和建议进行了反馈,对存在的各个方面的问题和不足进行了剖析。 五是认真撰写自查。公司全体党员干部根据在查摆问题和征求意见中发现的问题和不足,联系自身工作实际,认真撰写自查报告。在自查报告中,大家把思想观念、作风建设、发展服务等方面作为查摆整改的重点,从世界观、人生观、价值观方面作了剖析。公司党员领导干部还从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行了剖析。公司党委对自查报告进行了严格审阅,在广泛参阅大家自查报告的基础上,撰写出了领导班子自查报告。 ‎ ‎ 六是召开专题民主生活会。4月27日,公司召开了“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动党员领导干部专题民主生活会,班子成员逐一进行了,主要针对当前反馈的意见和建议,结合自身分管的工作,对照省公司的要求,对照工作和形势发展的需要,查找领导班子建设和自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题和不足。并结合实际工作情况,针对存在问题和不足,再次从思想深处认真查找原因,积极开展了批评与自我批评,整个会议气氛民主、发言热烈、作风务实、程序紧凑,收到了良好的效果。公司各支部也分别召开了集中教育活动专题民主生活会,开展深入的批评与自我批评,推动集中教育活动的纵深开展。 七是提出并反馈评价意见。公司召开专题会议,按照“综合分析、客观公正、实事求是”的原则,对党员干部的自查报告进行了科学、民主、客观的评议,对评议的意见和建议及时进行了反馈。 在“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作中,我公司在某某市委和省公司党组的正确领导和精心指导下,在公司广大党员干部的积极参与和支持配合下,深入挖掘出了领导班子、党员干部和实际工作中存在的问题和不足,活动得到了扎实开展,取得了一定成效。在看到成绩的同时,我们也深切地感受到了困难和压力:在公司发展、班子建设和干部的思想、作风方面还有许多亟待解决的问题,整改提高阶段的工作任务依然十分繁重。我们坚信,有市委和省公司党组的坚强领导,有广大干部职工的共同努力,我们一定会克服前进道路上的一切困难,全面完成集中教育活动的各项工作,确保实现公司的又好又快发展。篇三:“一创双优”集中教育活动自查报告 ‎ ‎ 开展讲正气、树新风暨一创双优集中本文来源于_报告汇报WWW.fwjia.COM批评与自我批评的过程中,由于顾及面子,对于个别同志的缺点未能及时指出,对同志们的帮助教育不到位。四是在工作作风方面办事效率还不够高,进取意识还不够强、创新力度还不够大。主要表现在工作上有时存在眼高手低现象,在分管工作的超前规划方面步子还不够大、起点还不够高。四、原因分析针对以上问题,本人经过深化剖析、认真分析,对产生问题的原因进行归纳,主要有以下几点:一是在思想上对于学习的认识还不充分,缺少挤工夫学习、挤工夫思考、挤工夫实践的主动性,也未能更加有效地把学到的知识融入到公司发展的实际之中。工作忙不是理由,没有充足的学习工夫更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性。二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互浸透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的指导上还有肯定的欠缺。三是由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让,在开展批评与自我批评的过程中,自我批评的多,对别人批评的少,没有真正做到开诚布公、开诚布公。四是在谋划发展上存在小富即安、小进即满的思想。由于思想保守、满意现状,就禁锢了头脑,致使意志消磨,丧失了进取心和创造力,放松了对工作的要求。五是由于工作作风还不够扎实,动口多于动手,理论多于实践,使得眼高手低,好高骛远。五、整改措施1、连续加强学习,利用一切可以利用的工夫,把先进理论的学习与电力业务的学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,在理论与业务知识的综合运用方面下工夫,在引导企业又好又快发展上下工夫,进一步提高自身素质,增强指导日常工作的能力。2、在集中教育活动中,连续积极参与公司活动的指导,注意细节,狠抓落实。细节决定成败,通过扎实细致的工作,切实使集中教育活动收到实效。3、连续深化开展批评与自我批评,虚心接受群众意见,在努力克服自身缺点的同时,剔除老好人思想,促进班子和谐进步,完成政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的四好目标;帮助和教育广大干部职工强化作风建设,优化电力行业服务作风,使我们公司成为作风扎实、服务优质、群众信赖、人民满意的坚强团队。4、进一步创新工作思路,改进工作方法。创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满意思想,增强干事创业的魄力,保持开拓进取、昂扬向上的精神状态,瞄准发展第一要务,大胆实践、大胆创新,与全体职工一道,推动公司的健康、稳定、持续发展。总之,在讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动中,本人虽然取得了一些进步,但与上级要求相比,仍有很大的差距,还存在着很多方面的问题和不足。今后,在某某市委和省公司党组的准确领导下,我将连续以集中教育活动为契机,大力加强自身建设,正视问题,取长补短,虚心改进,务求实效,努力使自己成为素质过硬、作风扎实、方法灵活、敢于创新的一名党员干部,为加快公司一强三优建设、为建设和谐社会贡献自己的全部力量。《》 “一创双优”集中教育活动大讨论阶段总结