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- 2021-04-20 发布
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范文:________
xx年上半年统计工作总结范文
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx年上半年统计工作总结范文
工作总结范文
xx年已经过去上半年,在这半年的时间里,我经过自身努力,克服各种困难,特别是在领导的大力支持下,在同事们的配合下我较好的完成了各项工作任务,自身在各方面也有所提升。现将这一阶段的学习、工作情况等作如下汇报:今年2月份我来到xx项目,从事计量、统计以及结算工作。
三月初时业主要求做xx项目的0#变更的核实工作,这一工作要求时间紧、任务重、工作量很大,且在核实过程中存在很多的问题,需要与业主监理积极沟通。工程科共三个人,我们既有分工又有合作,遇到疑难问题互相讨论,经过一个多月的连续奋战,晚上加班加点,终于完成了0#变更的核实工作,为下一步的工作做好铺垫。
在日常的统计工作中,需要每天的业主报表,以及每月的计量及核对结算工作。这份工作要求我要有严谨细致的态度来对待。在工作中要严格要求自已做到一丝不苟。
计量、统计及结算工作对我来说是一项细致的工作,它的要求很严格,它要求我必须认真、细致。要做到数据准确无误,无误的数据便于以后的查账,所以,必须要认真,仔细无差错。这就要求我们在做工作时必须用严谨细致的态度对待工作。二是责任心。工作对我们来说就是一种责任。
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我们有义务尽心尽责的去完成,去负责。所以工作的好坏,也取决于你对工作的责任心。三是保密性。我所从事的工作具有很大的保密性,尤其在对待外委施工队伍对单价等要保密。
在这我也体验了工作对我说是受益非浅。工作虽然很辛苦可是对我真是个学习的机会。从中我体验了工作的性质,学到了很多我未曾接触过的事物和知识。不足之处也存在很多问题。今后还要把工作做的更细致化。
下半年我要把工作做得更好。
首先要熟悉施工图纸与工程量清单,认真仔细核对,建立台账,这对于以后的工程量查找及对比数据,指导施工生产等都会有很大的帮助。
二是及时完成每月工程计量工作及统计等各方面要求的表格,认真履行岗位职责,及时与监理、业主等方面沟通,建立一个良好的外部环境。
三是与现场质检员及施工队伍及时沟通,对完成工程量及进度做到心中有数,按时完成领导想要的结果。
总之,在今后的工作中还需积累管理经验,总结,实践,理论学习,开拓创新意识,只有坚持不懈努力,才会有事业的进步,才会提高工程管理能力,才会使自己个人综合素质和整体实力得到全面发展,为建设公路事业,为我们的公司贡献青春、智慧和力量!
工作总结范文
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本期英语教研组在校领导的正确领导下,在校教导处的监督和亲自指导下,在各位英语教师的辛勤努力和密切配合下,本着以人为本,以和为贵,教书育人,张扬个性,培养能力,服务教学,回报社会的指导思想,在学法指导,兴趣激发,习惯养成和提高教学效果等方面取得了一定成绩,起到了以教研促教改,以教改促质量促能力作用。现将今期工作总结如下:
一. 抓常规、抓平常、抓落实。
英语组各位老师每周都有五节课三个晚自习和两个早渎。平时都在备课、上课、辅导、作业检查和补漏方面狠抓不停,各有绝招。本期以来,作业超阅(最多达60多次)、授课超节(最多达90多节)、辅导超时,早读任务扎实有序,学生有事可干,布置与检查相结合,表扬与督促相结合,新旧知识的学习与复习相结合。所以,期中考试初一英语稳中有升,初二变化很大,受到了学校的表扬和肯定。
二. 深挖学生潜力,提高学习兴趣。
学生学习成绩的好坏与学习兴趣有直接关系。为了激发学生学习英语的兴趣,体现英语这一语言学科的特点;同时也为了活跃校园文化生活,体现中学生朝气蓬勃的活力和善于表现的特点,在“五一”前举办了英语表演和颂读比赛。在比赛中涌现出了象郭芳、张莉、赵青、李艳萍等学习英语的小标兵,为大家树立学习英语的榜样。经过这次“校园之春”英语比赛,各班掀起了学习英语的高潮。在那些“领头羊”的带动下,上课气氛活跃,学习风气浓厚。
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三.深入研究,促进课改。
初一、初二为课改年级,初二处于新旧教材交替过渡阶段。如何从旧向新过渡?首先是教师观念的更新,教法的改革及学法的改革。为了更好的适应课改需求,我们组的全体组员经常在一起研究新教材、新教参及新教法,互相学习、讨论,达成共识;以教材为蓝本,以教参为指导,以教辅为手段,以学生为主体,以课堂为阵地,步步为营,不放过每一个问题,不歧视每个差生,不忽略每个知识点,与学生一起学习、积累、总结和成长,最终形成各自的教法新思维。
四. 互帮互学,精诚团结;传学帮带,共同提高。
团结就是力量,坚持就是胜利。本组成员全为女性,力量较为薄弱,与其他组相比,任务重,担子沉,工作量大。但是,女性比较细心,而且各人的思想素质和业务能力都比较高,更因为大家工作起来相当卖力,真正做到敬业乐勤、甘于奉献。所以,大家才做出了比较出色的工作,圆满地完成了教学任务。我们还通过互相听课、观摩教学、示范课的方式取长补短,学习经验,充实和提高自己,逐步改进课堂教学模式和教学风格,向课改靠拢。
五.不断研究学生,深入教研教改。
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如今的学生有着丰富的个性,活跃的思维,多元化的品质和奇怪的想法。要教好学生,必须研究透学生,放下架子与学生共同成长。为此,我经常引导学生说自己的心里话。比如利用课前五分钟进行英语演讲,将自己想说的话,想干的事用简单而明了的英语句子表达出来,老师再给他点评。之后,老师再用谚语、格言、警句去鼓励学生以便下次更好。用这种方法与学生沟通,久而久之,他们已养成了习惯,课前积极准备,课上大胆发言、课后反复议论,为他们的思维和语言找到了释放的平台。同时利用学生活泼好动的特点,在课间教学生学唱英文歌曲。这样师生的思想靠得更紧,融得更深,学生感受到了学习的乐趣。正是由于师生的共同努力,大家的支持,初二学生的英语状况才有了很大转机。借这一东风,我们大胆创新课堂改革,让学生成为学习的主宰,在“限时阅读”的尝试中,学生投入快,配合好,成绩提高明显,通常情况下阅读快而准的同学占到参与人数20%以上,而且学生比较喜欢这一阅读方式的训练。教研同时不忘经常总结、提高。今期每人讲示范课两节,完成课题论文人均两篇,履行了一人一文一题,有力推动了教学。
总之,今期我们尽心尽力,保质保量地完成了各项教学和教改任务。
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总结范文
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