班主任工作范文之家访日志：如果爱，请用心 2页

班主任工作范文之家访日志：如果爱，请用心 　　恩施市施州民族小学 晓静 　　小萌是一个聪明好动的男孩，刚接触他你就能马上感觉到他表 现出来的超乎常人的好动。课堂上，他的注意力只有几分钟，课桌上的 任何东西，一支笔、一块橡皮擦、一根尺子、甚至是一片指甲盖大小的 废纸片都会成为他爱不释手的玩具。听讲是这样，做作业更是拖拉得不 得了，你如果不时刻盯紧他，他就会一字不写，其他同学当堂完成的作 业，他从来都没有完成过。在跟他的父母电话沟通过几次而没有任何起 色以后，我便渐渐失去了耐心，经常声严厉色地教训孩子，希望他能屈 服于我的“威严”之下。但一段时间过后，我发现这一招对于他完全没 用，我失败了。我反思：孩子的成长是需要一个过程的，我们应该耐心 些，也要用心些。 　　接下来的日子，我一边对孩子进行着正常的常规教育，一边寻 找着孩子的点滴进步。上课听讲了，不失时机地表扬他；作业完成了， 赶紧竖个大拇指给他；回答问题了，请全班同学一起鼓励他……慢慢地 我发现他变了。在最近的一次检测中，从未完整地做过一张试卷的他头 也不抬地、仔细地做完了这张试卷。看着这张字迹工整、答题认真地试 卷，我无比兴奋，当着全班同学的面宣布放学后去小萌家家访，我要带 去这几天小萌的进步，让他的爸爸妈妈分享他的快乐。 　　对于我的再次到来，小萌的妈妈诚惶诚恐，满脸地疑惑，满心 地焦急，以为小萌又犯了什么大错。我赶忙说明了来意，在听完了我的 介绍之后，小萌的妈妈长长的舒了一口气，脸上也露出了笑容。针对小 萌的特点，我告诉孩子的妈妈：每当孩子取得了一点进步，哪怕那进步 很小很微不足道，请父母千万不要吝啬几句鼓励的话语，几个赞赏的眼 神。在孩子遇到与挫折的时候，请不要焦急，要拿出你的耐心，与孩子 共同度过难关。不要让孩子觉得大人对他的教育除了骂就是打，那样， 孩子就会在我们的阴影下学习、生活，我们的教育就失去了意义。 　　怀揣着对孩子的关爱以及对孩子的希冀，我离开了小萌家。回 想起刚才小萌妈妈会心的笑容和小萌羞涩的笑脸，我明白了：如果爱， 请用心。