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  • 2021-04-20 发布

英语计划总结之小学六年级英语第二学期教学工作计划

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英语计划总结之小学六年级英语第二学期教学工作计划 ‎ ‎   一。学生情况分析:‎ ‎  通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。‎ ‎  这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,因为考中学不考英语,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。‎ ‎     二,针对情况采取的措施:‎ ‎  1,注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。‎ ‎  2,结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。‎ ‎  3.针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。‎ ‎  4.对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。‎ ‎  5,加强阅读训练和语法知识的渗透学习。‎ ‎  6,渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语。‎ ‎  7,进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作。‎ ‎  三,总体教学目标:‎ ‎  1,坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。‎ ‎  2,巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。‎ ‎  3,引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法。 ‎