2020读书学习月活动总结【精品】 2页

读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。下面是 关于读书学习 月的活动总结，欢迎大家的阅读。 为了深入开展 “全民读书月” 活动，进一步激发我校学生读书热情， 引导学生育德励志、 启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增 强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文 明向上的书香校园，按照沈北新区教育局的有关要求，我校从 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校 范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。 我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校园为重点，组织广 大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。 一、开展了“六个一”活动 活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心 得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组 织师生参与了图书捐赠活动，共捐书 本。 二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛 结合本次“全民读书月”活动，我校于 20xx 年 4 月 29 日举办了“知沈北、爱家乡”知 识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来 所取得的巨大成就展开。 全乡 6所学校的 18名选手参加了比赛。 同学们在竞赛中增长了知识、 了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。 三、举办学生作文大赛 20xx 年 5 月 8 日，全乡 6 所学校选拔出的 7 名选手在中心小学参加了读书作文比赛。 按 照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》 。最 后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中 大赛。 四、重点推荐书目《弟子规》 在读书月活动中， 我校重点推荐学生诵读国学经典 《弟子规》 ，体会其中蕴藏的智慧精髓。 利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以 传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千 年文明智慧的熏陶。 五、青年教师读书征文大赛 我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋 进”读书征文大赛。 结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好 阅读习惯。我们班级定主题 " 我读书，我成长 ". 小结如下： 一、召开主题队会，明确活动主题。 1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。 2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。 3、利用班会时间开展 " 好书推荐会 ", 选出大家最爱读的书目： 《爱的教育》 、《青铜葵花》 、 《窗边的小豆豆》 ⋯⋯并且指定了一本班级共同阅读的书 《爱的教育》 ，为读书月拉开了一个 美丽的序幕。 二、抓紧一切世间，培养良好习惯。 1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少 20 分钟，周末读书一小时。据家 长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书 目，我定时与孩子们交流学习心得。 2、美化教室， 创设读书读报氛围， 图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得， 真 正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义，体会到读书的快乐。 3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播—— 欣赏分享，我班也投稿多篇被录用。大家 非常开心。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 4、每周二下午的 " 书友会 " 时间， 每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。 整 整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起，同学 们都觉得意犹未尽 ! 三、及时检查评比，品味阅读快乐。 周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑， 学生做的很出色。利用班会，我们进行了评选，学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓 励他们再读其他书籍。 现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束 了，但是阅读的习惯还会一直延续下去，我依然会定时给孩子们交流心得的机会，争取在下 个学期有一个较大的提高 !