2020年最新小学教师年度考核个人工作总结 3页

精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 2020年小学教师年度考核个人工作总结 自从从事教师这一行 ,当一位好教师始终是我的奋斗目 标。一年来 ,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我 的工作 ,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面 : 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教 育方针 , 认真学习党的先进理论知识以及党的十九大精神 , 自觉践行 "十九大有关教育 "的精神 , 热爱教育事业 , 始终不 忘人民教师职责 ,爱学校、爱学生。作为一名教师 ,我从自身 严格要求自己 , 通过政治思想、学识水平、教育教学能力等 方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人 才 ,打下坚实的基础。 二、教育教学方面 : 一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作 ,在工 作中严格要求自己 ,刻苦钻研业务 ,不断提高业务水平 ,不断 学习新知识 ,探索教育教学规律 ,改进教育教学方法。 1. 在教学中 , 深刻体会到要以学生为主 ,以学生的发展 为主。首先 ,必须尊重学生。尊重学生的思考权 ,尊重学生的 发言权 ,尊重学生探究精神 ,尊重学生的思维成果。做到这些 , 才能够放手让学生去思考 , 让学生探究。课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余 及班队活动 ,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个 重要环节。如在主题班会上 ,进行说 "新学期的打算 "、"我身 边的雷锋 "、 "我的小康生活 "等。此类活动不仅激发学生对 班集体的关注热情，还提高了学生的语言表达能力。 对个别的差生 ,能悉心辅导 ,经常面批作业 , 找出知识的 薄弱环节 , 及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不 同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的 思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永 远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到 重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课 堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生 在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就 达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的 挑战性任务。 2．对课堂操作的有效性的研究。 (1) 教学目标 :首先 ,我 有预设的课堂教学目标 ,目标根据教材、课时、班级学情正 确定位 ,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目 标。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生 的负担。 (2) 师生角色 :学生是课堂学习的主体 ,教师是学生 学习的促进者 , 课堂中我正确地定位自己的角色 ,并努力促 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 进学生形成正确的角色感。 三 . 遵守纪律方面 : 本人严格遵守学校的各项规章制度 ,不迟到、 不早退、 有 事自觉请假。在工作中 ,尊敬领导、团结同事 ,能正确处理好 与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和 谐融洽 ,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行 , 积 极参加校本培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 : 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高 ,本人在教 学之余 , 还挤时间自学教育教学理论 , 掌握了更多媒体课件 制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的 转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘 与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同 志。在这一年的工作中， ，得到了学校领导的认可，被我校 党组织列为入党积极分子。今后，我一定在校领导及全体同 志们的帮助下，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自 己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上 一个台阶 !