2020（初中）九年级下册体育教学计划及进度表 6页

2020（初中）九年级下册体育教学计划及进度表 一、指导思想: 新学期里，本人将用心理解校园分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的 事业心和职责感投入工作。遵纪守法，遵守校园的规章制度，工作任劳任怨， 及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，持续严谨的工作态 度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱校园，尽职尽责、教书育人， 注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有 害学生身心健康的思想。 二、教学常规: 我将用心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我 将用心学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、 智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的潜力。用心 实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课， 向 45 分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备 教具，备教法学法。从知识潜力两方面精心设计教案，并用心地使用各种电 教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂 教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教 法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上 语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用 和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合潜力都得到提高。 三、教研工作: 我将用心参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题 研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体 素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗 四、出勤: 在工作中我必须要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一 名教师，我必须自觉遵守校园的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要 求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业 为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、学期工作目标: 透过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下 良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。 九年级下学期体育教学进度表 周次 课次 教材内容 一 1 体育与健康课程目标、注意事项及要求 2 障碍跑； 接力游戏。 3 障碍跑； 发展身体素质练习 二 4 排球 发展身体素质练习 5 《排球规则》 6 排球 发展身体素质练习 三 7 蹲踞式跳远 排球 8 复习正面双手垫球 游戏：滚球接力赛 9 蹲踞式跳远 2：发展展素质教材 四 10 蹲踞式跳远 2：选用教材 11 蹲踞式跳远考核 12 头手倒立(男)、肩肘倒立（女） 身体素质练习 五 13 头手倒立(男)、 肩肘倒立（女） 2、身体素质练习 14 锻炼意志、激励进取 15 头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 六 16 头手倒立向前滚翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 2、身体素质练习 17 复习头手倒立向前滚翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滚动成蹲立 (女) 2、韵律体操 18 考核：头手倒立向前滚翻成蹲立（男），肩肘倒立向前滚动 成蹲立（女） 2、任选教材：排球、篮球 七 19 铅球：侧向垫步推铅球 身体素质练习 20 铅球：侧向垫步推铅球 2、任选教材：身体素质练习 21 铅球：侧向垫步推铅球 2、足球：脚内侧踢、接球 八 22 体育锻炼的科学性 23 足球：正脚背踢球 2、身体素质综合练习 24 铅球：侧向垫步推铅球 2、身体素质练习 九 25 铅球：侧向垫步推铅球 2、身体素质练习 26 吸烟有害健康 27 铅球测验 2、自选活动：篮球、排球、 羽毛球、乒乓球 十 28 身体素质练习 2、选用教材（排球） 29 少年健美操 耐久跑 30 体育与意志品质 十一 31 少年健美操 2、圆周接力跑 32 耐久跑 2、自选项目：篮球、排球 33 少年健美操 2、身体素质练习 十二 34 少年健美操 2、耐久跑 35 体质测量与评价 36 篮球 2、耐久跑 十三 37 篮球 2、身体素质练习 38 、篮球 2、身体素质练习 39 排球——组合练习 十四 40 任选教材——篮球：篮球游戏和比赛。 41 投掷 42 跳高 十五 43 身体素质考核： 男生：五十米跑 女生：仰卧起坐 自选项目： 篮球 足球 排球 羽毛球 44 耐久跑测验 自选项目 45 中华养生：修其德与运其智 十六 46 自选活动项目：篮球 足球 羽毛球 乒乓球 47 怎样合理地安排锻炼时间 48