2020年幼儿园托班的班级教学工作计划范文 6页

幼儿园托班的班级教学工作计划范文 本班现有托儿 20 名，女孩 8 名，男孩 12 名年龄在两岁两个月 之三岁之间，托班班级工作计划。其中新入园的有 7 名，年龄在两岁 半左右。通过家访，了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园，并 且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分离焦虑的种种表现。 幼儿发展情况： 经过一学年的学习与培养，班里的幼儿大部分在自理能力方面 有了较大的进步，可以独立的进行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的 集体意识有所增加，孩子们的身心都到了相应的发展。 A 、健康领域： 主要目标： 1 、在日常生活中幼儿学会安静的用餐， 纠正不正确的餐具使用 方法，提高幼儿的自理能力，学习穿脱外裤，上衣。 2 、学会一步一步上、 下楼梯，学习简单的队列， 快， 慢跑， 钻， 爬，跳等，提高幼儿的协调能力。 3 、建立初步的自我保护意识，知道什么是危险，哪些东西不能 摸、不能玩，哪些事情不能做。 4 、能够独立入厕、入睡。 措施： 1 、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具， 练习小手肌肉的抓握 能力。 2 、通过娃娃家的活动，学习正确使用小勺。 3 、通过学习模仿操《蛙》，引导幼儿跟随教师做一些简单的模 仿动作。 4 、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃， 钻爬的能力。 5 、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。 B 、语言领域 主要目标： 1 、能听懂成人的问话和提示，做出相应的反应。 喜欢模仿成人说话，个别幼儿能提出简单问题。 2 、能够集中注意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短 小儿歌、唱短歌，愿意表演和模仿。 3 、掌握一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完整的表述 处自己的意愿。 4 、学会翻看图书，并珍惜图书。 措施： 1 、为幼儿创设 *** 的气氛通过一日生活的各个环节，引导 不错的幼儿愿意与老师、 同伴交往， 能听懂简单的指令和要求。 2 、通过一日的各种活动，训练幼儿口语表达能力，聆听故事， 让幼儿模仿其中的话语。 3 、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练习，初步掌握简单的名 词、动词。 4 、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件， 创 设机会让幼儿自由表达。 C 科学领域 主要目标： 1 、认识四季的一些明显的特征，掌握宜，两种。 2 、原意接触大自然，喜爱小动物，爱护花草。不乱扔手中的东 西，初步建立环保意识。 3 、感知声音的不同，愿意自己敲击物体感知声音的乐趣，学习 简单的打击乐。 4 、多角度渗透数的概念。 措施： 1 、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。 2 、户外活动中认识大自然，感受大自然。 3 、通过认识打击乐器，感受音乐的魅力。 D 社会领域 主要目标： 1 、克服和家人分离的焦虑心情，每天坚持来园，喜欢本班老师 和小朋友。 2 、能区别周围的人，正确的称呼周围的成人，叫出小朋友的名 字。 3 、在活动中渗透双语，幼儿学习英语。 措施： 4 、在成人的提醒下能使用礼貌用语：老师好、再见、谢谢、对 不起。在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学习使用：您好、 谢谢、再见等简单的礼貌用语，并掌握简单的英语对话 内容仅供参考