教育局局长2020年个人述职报告3篇 19页

教育局局长2020年个人述职报告3篇 教育局局长2020年个人述职报告1‎ ‎　　XX年上半年，在县委的正确领导下，认真履行职责，加强领导，创新举措，党建工作取得了一定成果。现汇报如下：‎ ‎　　一、履职尽责，推动党建工作再上新水平 ‎　　以抓班子、带队伍、树形象、创业绩为重点，强化管理，狠抓落实，党建工作水平进一步提高。‎ ‎　　1、抓好党委班子建设，发挥示范作用。强化三种意识，争创三型班子：一是强化思想解放意识，争创务实型班子。扎实开展“解放思想、自我加压、激情创业”活动，树立干部敢谋事、敢干事、干成事的思想。二是强化突破发展意识，争创创新型班子。要求班子全体树立突破发展意识，实现人无我有，人有我强，人强我精的突破发展观念。三是强化服务意识，争创服务型班子。领导干部切实转变作风，定期深入基层深入一线检查指导工作，在干部和群众面前树立了榜样作用，全县上下形成了想方设法谋发展，千方百计抓管理，一心一意上质量的浓学厚习氛网围。‎ ‎　　2、突出“三个加强”，提高干部队伍和党员队伍整体素质。‎ ‎　　一是以“学习实践科学发展观”、“干部作风建设年”活动为契机，加强政治和业务学习，提高广大干部和党员的思想政治素质和业务水平。‎ ‎　　二是加强制度建设。根据省委、省政府提出的建立完善“五项制度”要求，进一步完善了首问负责制等规章制度，并辑印成《机关工作规则》，人手一本，使机关工作进一步规范，机关纪律更加严格，工作效率明显提高，有力地推动了各项工作的开展。‎ ‎　　三是加强干部队伍和党员队伍建设，不断提高战斗力。今年共发展党员11名、积极分子28名。强化干训师训工作，学校管理水平和教师整体素质得到大幅度提升。‎ ‎　　3、加强党风廉政建设，树立教育干部良好形象。一是做到严格自律。作为领导班子的“班长”，认真贯彻落实党风廉政建设和廉洁自律的各项规定，严格按照规定程序办事，充分发挥好干净干事的榜样作用。二是严格落实党风廉政建设责任制，形成党委统一领导、党政齐抓共管的领导机制和工作机制。把党风廉政建设与教育执法、查处违法违纪案件结合起来，解决了一批群众关注的热点难点问题。三是认真搞好政务、校务公开和党员履行义务“五公开”工作，广泛接受社会监督。‎ ‎　　4、强化争先进位意识，保持教育良好的发展势头。‎ ‎　　一是教学质量稳步提高，XX年高考再创历史新高。今年高考，我县参加高考的考生4419人，本一上线882人，上线率20%，比XX年增加262人;本二上线1725人，上线率39%，比XX年增加406人，增长率30.8%，本二上线人数位居全市第三，高考成绩再创辉煌。‎ ‎　　二是加快布局调整和标准化学校建设步伐。经过多次反复论证，经县政府批准，制定了《中小学布局调整暨学校标准化建设工作实施方案》，今年，要撤并中学6所，小学43所;创建标准化中学4所，小学25所。随着本学期结束，6所初中和43所小学的撤并任务将如期完成。‎ ‎　　三是对接京津工作初见成效。为应对全球经济危机，认真落实县委牛书记在十二届六次全会上提出的“两个转变”要求，3月6日，职教中心举办了“对接京津校企人才推介会”。来自北京、天津等大中城市的28家企业为本次推介会提供了800余个就业岗位，大部分学生竞聘到了心仪的岗位或形成了签约意向，各用人单位也选聘到了自己所需的人才，真正实现了“校企合作，双赢共进”的目的。‎ ‎　　四是引资工作成绩斐然。XX年申报项目4个，取得各级补助资金830万元，其中：**中学宿舍楼工程中央国债资金210万元、**小学教学楼工程校舍维修改造中央资金210万元、**小学教学楼工程维修改造中央资金100万元、**中学教学楼工程省级资金310万元。资金830万元已全部进入教育专户。‎ ‎　　二、存在的不足及原因 ‎　　一是在提高党建工作整体水平和党员整体素质上与党的要求还有差距;二是干部教师队伍整体水平有待提高;三是布局调整和标准化学校建设工作任务艰巨;四是教育资源配置不均衡，还不能满足人民群众享受优质教育的需要。原因：有些支部书记存在重教学轻党建的思想，影响了党建水平的提高。有些教师不能适应新课改的要求，思想陈旧，教法落后，导致教学质量的提高;撤并无生源学校和开展标准化学校建设是实现教育均衡和进一步提高全县教学质量的必然选择，是一项惠及全县中小学生、与广大人民群众利益密切相关的“民心工程”，也是教育部门义不容辞的重要责任。在这项工作上相关部门也做了大量工作，但由于全县学校点多面广，学校撤并和标准化学校建设涉及县乡村多个单位、部门，工作任务依然艰巨。在此，提请县委领导综合考虑。‎ ‎　　三、下半年工作思路和措施 ‎　　一是继续坚持“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为建设教育强县奠定坚实的思想和组织基础。二是强化管理，优化教育环境，继续加强行风建设，从严治教，依法行政，坚决纠正教育行业的不正之风。三是积极协调，全力推进布局调整和学校标准化建设工作。四是加强干部教师队伍建设，树立教育系统良好形象。五是全面推进素质教育，确保教学质量保持全市先进位次。‎ ‎　　不妥之处，请批评指正。‎ ‎　　‎ 教育局局长2020年个人述职报告2‎ ‎　　教育局局长综治工作个人年终总结在县委、县政府的正确领导下，我紧紧围绕全县发展大局，将教育系统保稳定作为第一责任，始终把综治和维稳工作作为我局工作的重中之重，将综治和维稳工作与其他中心工作同研究、同部署、同落实、同检查。认真开展“五五”普法教育，积极引导广大教职员工用法律武器维护好自己的合法权益。不断加强和完善社会治安防控体系，深入排查化解各种矛盾纠纷，全系统综治和维稳工作成效显著，平安校园建设扎实推进，为“教育强县”和全县经济社会建设创造了良好的发展环境。现将我一年来综合治理和维稳工作履职情况汇报如下：‎ ‎　　一、社会治安综合治理工作xx年，我和局机关其他同志认真贯彻落实社会治安综合治理目标管理责任制，紧紧围绕社会稳定和社会治安综合治理的工作大局和总体部署，切实开展社会治安综合治理各项工作，全县教育大局稳定，治安状况良好。‎ ‎　　(一)高度重视，综治工作稳步推进。我非常重视教育系统治综治工作，由我负总责将此项工作作为一项重要政治任务来抓，始终将此 项工作放在我局工作中的重要位置，列入局年度工作计划，摆上重要议事日程。指派综合素质高、责任心强、群众基础好的干部从事综治工作。与下属单位层层签订责任状，实行目标管理，落实内部防范责任制。‎ ‎　　(二)机构健全，规章制度完善。我局成立了社会治安综合治理工作领导小组，由我担任组长。要求各相关股室不断加强和完善综治工作机制，制订领导分工责任制、制订矛盾纠纷排查制度、制订值班值日制度等制度，每季度召开一次综治工作领导小组会议。抓好“两会”期间，国庆、端午、中秋节日等阶段性的形势分析和工作评估，坚持24小时值班制度。综治工作做到“防微杜渐，未雨绸缪”。‎ ‎　　(三)狠抓落实，注重提高实效。我局经常开展相关法律法规的学习，抓典型、树榜样，切实抓好思想教育工作。根据本系统的特点，有针对性地开展宣传，张贴宣标语，排查隐患，与相关部门密切配合，形成合力，综合治理宣传教育达到预期目的。要求安全办经常进行安全工作检查，发现隐患及时通知整改。定期开展治安乱点的排查和集中整治。突出治安问题得到切实解决，治安状况明显改观，各类治安灾害事故，群体性的事件得到有效控制。我做到深入基层一线，积极主动地发现问题，积极耐心地解决问题，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态之中。‎ ‎　　二、维护社会稳定工作近几年来，随着国家义务教育各项政策的实施，中小学校的撤校并点，学校危房改造和寄宿制学校、合格学校 等建设，高中阶段招生政策的改革等新形势的不断变化，教育系统面临的社会热点问题和矛盾问题越来越突出。为确保全县教育系统大局稳定，我结合全县工作实际，和同志们认真处理教育系统信访事项和各种突出问题，切实为广大群众排忧解难，教育系统大局稳定。‎ ‎　　(一)加强领导，建立健全维稳工作领导机构。我局成立了以我为组长的维稳工作领导小组。局党委、局务会把信访维稳工作列入议事日程。要求各单位对本单位存在的信访情况进行排查，将问题和矛盾解决在萌芽状态。局机关坚持领导轮流接待信访制度，要求所有局班子成员下基层时，都要把信访维稳工作作为一项内容检查过问。‎ ‎　　(二)畅通渠道，妥善处理各种来信来访。影响教育系统稳定的主要有以下几个方面因素：‎ ‎　　教育收费、撤并重建学校、患病教师医药费报销、教师工资福利、中招改革等问题，我们对待这些上访者都是晓之以理，动之以情，坚持以人为本，不厌其烦地做思想工作。一年来，我局共接待受理各方面信访达××余人次，所有信访事项基本上都能在××日内办理完结，特殊情况不能按时完成的，都能及时向交办部门说明情况。本年度信访件办结率和反馈率达××%。‎ ‎　　(三)发挥职能作用，化解各种矛盾纠纷。在县委政府的正确领导下，我积极配合相关部门，和相关同志妥善处理“××”和“××”等偶发事件。我们还在全县中小学认真开展了法制进校园的宣传教育，‎ 规范了学校学校的法制教育，强化了学校法制副校长的管理。对各方面的来信来访及时做好宣传解释、回信答复、落实办理工作，有力地维护了社会的稳定和正常的教育教学秩序。‎ ‎　　(四)积极作为，做好突出问题的处理和预访。我们认真分析排查信访维稳工作隐患，工作做到家底清、掌握准。在重大节日、重要活动等重点时段，做好全系统教职工的思想政治工作，对重点上访对象严密关注，抽派有经验的干部参与全县集体处理突出信访问题。我带头深入维稳第一线，对重点上访人员、帮派骨干人员进行沟通开导，做到关键时刻过得硬。在国庆特别维稳期间，我局从机关到学校严格执行了24小时值班制度，确保了教育系统大局稳定。对每一件信访事项，按规定答复和上报后，认真做好内部归档工作。综治维稳事关全县社会发展大局。随着教育管理体制的改革，综治维稳工作面临新问题，新情况。我们将加大力度，探索综治维稳新方法、新途径，为我县教育事业的改革、发展、稳定保驾护航。‎ ‎　　‎ 教育局局长2020年个人述职报告3‎ ‎　　述职人：***，男，45岁，土家族，2019年7月任自治县教育局党组书记、教育局长。根据中共***自治县委组织部《关于乡科级领导干部公开述职述廉评议实施方案》(县组通[2019]53号)文件要求，‎ 现将我任职一年多来履行工作职责和廉洁自律情况向各位领导、同志们报告如下，请予评议，并提出批评意见。‎ ‎　　一、认真履行职责，努力推进教育事业快速发展 ‎　　(一)加强学习，不断提高自身的政治理论素质 ‎　　党的路线方针政策和上级的指示精神是我们开展工作的行动指南，只有加强学习才能够领会精神，完成好各项工作任务，只有加强政治理论学习才能树立正确的人生观，价值观、权力观。一年来，我认真学习了邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和法律法规知识等，不断增强自身的综合素质。在自身学习的基础上，我要求全局干部职工加强学习，并制定严格的学习制度，努力创建学习型机关，通过学习，武装头脑，统一思想，全局干部职工形成了讲政治、讲大局、讲纪律，遵纪守法，政令畅通，工作有条不紊和高效运转的良好局面。‎ ‎　　(二)当好县委政府参谋，营造教育发展良好氛围 ‎　　观念决定思路，思路决定出路。***教育的快速发展，教育决策是关键。我任职后抓紧时间特别是双休日深入乡镇和学校认真开展调查研究，听取多方意见，认真分析我县教育工作取得的成绩和存在的问题，提出了我县教育“以‘两基’工作为中心，以抓教育管理、提高教学质量为重点，以推进义务教育均衡发展实现教育公平为出发点，以办好人民满意教育为目的”的工作思路和村级学校加强“规范”、‎ 乡镇学校重抓“特色”、县城学校力塑“品牌”的管理思路，当好参谋，主动争取县委、政府的领导和部门的支持。一年多来，召开了三次全县性的教育工作会议，出台了《关于巩固“两基”成果推进义务教育均衡发展的实施意见》等系列文件。县委、县政府多次召开专题会议研究、部署教育工作;县人大、县政协多次开展对教育工作的视察和调研;相关部门配合教育开展工作。掀起了全社会重教、兴教、支教的热潮。举全县之力实现***民族中学成功申创省级示范性高中;开拓创新率先在全省实施村级学校标准化建设工程;凝聚力量有效开展“两基”迎“国检”工作;自加压力在城区实施实验学校建设工程等等，这无一不是党委、政府重视、部门支持、社会关心的结果。正因为如此，2019年全县教育工作获地区教育局教育目标、教育管理考核双一等奖，获县目标管理考核二等奖。‎ ‎　　(三)狠抓“两基”迎“国检”工作，各类教育得以协调发展 ‎　　“两基”工作是教育工作的重中之重。为切实巩固“两基”成果，确保2019年国家“两基” 工作督导检查达标，成立了迎“国检”工作指导小组，建立了定点联系制度，采取依法控辍、教改控辍、关爱控辍、救助控辍、政策控辍等五项“控辍保学”措施，提高普及程度。认真落实国家义务教育阶段“两免一补”政策，2019年到2019年春季我县获得免除教科书费331.919万元，69486人次得到资助，免除杂费600.44万元，127580人次得到资助，补助初中寄宿制贫困学生生活费126.78万元，12678人次得到资助。从2019年春季学期开始，‎ 全县义务教育阶段学生免除学杂费和全部享受了免费教科书，义务教育阶段学校享受国家生均公用经费补助，90%以上中小学寄宿制学生获得生活费补助，良好的政策支撑有力地推动了全县义务教育的健康发展。同时，针对贫困学生入学问题，采取“教育自救”措施，开展了全县师生向贫困生献爱心活动，2019、2019年全县师生捐款达18.3万元，救助学生2350人次，还成立了学生资助管理中心，解决贫困学生入学问题。积极采取措施解决进城务工人员子女入学问题和化解城区学校大班额问题。针对我县留守儿童较多的实际，在广泛调研的基础上，出台了有关留守儿童的管理办法和寄宿制学校管理办法。通过采取强有力措施，我县小学适龄儿童入学率达99.9%，初中阶段毛入学率达112.4%，“两基”工作正在强势推进之中。在抓“两基”巩固提高的同时，我们还注重义务教育的两头延伸。一方面，按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”方针，抓好民办教育和幼儿教育发展，幼儿园发展到32所(其中民办23所)，幼儿入园率逐年提高。另一方面全面提升高中教育，扩大办学规模，2019年木黄中学恢复高中招生，2019年洋溪高中、新寨农中恢复高中招生，为全县更多的初中毕业升入上一级学校奠定了基础。职业教育、成人教育也得到较快发展，在全县基本形成了高中教育、初中教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育、职业教育、成人教育为一体的完整的国民教育体系。‎ ‎　　(四)努力改善办学条件，促进城乡教育均衡发展 ‎　　2019年，在全县两代会上，代表、委员们十分关注教育，提出了许多改善村级学校办学条件的议案、提案、建议和意见。在县人民政府的高度重视和组织调研后，县委、县政府决定从2019年起，用5年时间实施村级学校建设工程。建立了 “政府投入、部门分解、社会捐助”的村级学校建设工程资金投入保障机制。5年内将投资2019.9万元，新建78所学校校舍，完善64所学校附属设施，维修10所学校教学用房。按照县委政府要求，县教育局加大工作力度，拟定了全县村级学校建设五年规划，于2019年11月正式启动了村级学校建设工程，建设项目将按照标准化建设要求，做到“投入一所、建成一所、完善一所”使项目学校有教室、有校门、有旗杆、旗台、操场硬化、有绿色围墙和一定的教仪图书设备。2019年、2019两年总投资725.9万元新建、维修和完善50所村级学校工程项目正在建设之中。根据印党办发[2019]108号文件精神，学校建设得到各部门的广泛支持， 81个县直机关筹资定点帮扶73所学校，计划投入资金近200万元。通过多方面努力，乡村学校办学条件将得到极大改善，有力推进了城乡教育均衡发展。‎ ‎　　我们以此为契机，自加压力，两年共向上争取资金2329万元，实施薄弱学校改造工程、初中校舍改造工程、寄宿制工程、捐赠工程等。为解决城区教育资源不足问题，在县城征地101亩、规划48个班、2400人规模、总投资近3000万元的实验学校也即将动工。今年9月，我们还自筹资金300多万元为全县83所学校配备教学仪器、图书和音体美器材，努力改善办学条件。与此同时，全县中小学打紧 开支开展“亮丽工程”建设、校园文化建设，学校正朝着“四化三园”目标迈进。‎ ‎　　(五)抓好德育工作，促进学生全面发展 ‎　　在新的形势下，学校思想政治工作面临许多新情况、新问题，因此加强学校思想政治工作尤显重要。我始终坚持把学校思想政治工作放在学校工作的首位，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》为指导，在各级各类学校广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。成立德育工作领导小组和德育工作专家组，制定德育工作计划和德育工作考评方案，对学校德育工作进行检查、评比、表彰。针对当前学校师生思想政治工作的实际情况，按照县委政府要求组织拟写了《关于加强和改进学校思想政治工作的意见》。认真开展“告别陋习，争做文明学生”活动，增强学生文明意识和道德意识。认真挖掘地方教育特色，组织编印了《民族民间文化》地方教材，全县中小学开设书法课，大力弘扬我县书法传统艺术。实施《国家学生体质健康标准》，以开展阳光体育运动及推广体育大课间、校园集体舞、土家摆手舞为载体，开展内容丰富、形式多样的校园文化活动。从2019年开始，将每两年举行一次全县师生文艺汇演和每两年举行一次全县师生体育运动会，努力促进学生全面发展。‎ ‎　　(六)加强师资队伍建设，努力提高教学质量 ‎　　学校教育的关键是师资。根据我县中小学教师队伍的实际，我们开展以师德师风建设为重点，加强教师“四职”教育;以实施素质教育为目标，提高教师队伍整体素质;以优化教师结构为手段，强化教师队伍管理。‎ ‎　　1、狠抓教师职业道德教育，树立良好的师德师风。在全县中小学教师中开展 “学、树、创、献”活动和“内强素质，外树形象”的师德师风教育活动，制定了师德规范“十二不准”和《***自治县中小学教师师德师风考核办法》，确定每年12月份为师德考评月，建立了社会、学校、家长、学生参与评价教师的考评机制。通过开展全县性的师德师风检查和向5.12抗震救灾英雄教师学习活动，狠抓中小学的党建工作，开展“四比四带三优一满意”活动，全县广大教职工的职业理想、职业技能、职业纪律大为提高，教书育人、为人师表、爱岗敬业意识大为增强，涌现出了一批敬业善教、乐于奉献的优秀教师。‎ ‎　　2、抓好学校领导班子建设，通过民主推荐、组织考核等形式选拔学校领导干部。实行中心完小以上学校校长任期目标制和任期述职报告制度，制定了《***土家族苗族自治县中小学校长工作考核方案》，切实加强校务公开，实行民主管理，建立校长离任经费审计制度，建立校长抓教学、抓教研、抓课改制度，定期举办校长培训班。全县263名中小学校长通过国家级、省、地、县级培训，中小学校长培训率达100%。‎ ‎　　3、强化教师管理，加强全县中小学教职工编制核定工作，严格核实和审定各校规模和编制，对超编学校的教师实行合理分流，积极推行按需设岗、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理的运行机制。制定了《***自治县教育局关于加强教师队伍管理的意见》、《***自治县中小学教师职称评定考核办法》、《县教育局关于加强教学管理提高教学质量的意见》和《中小学名师工程实施办法》以及定期表彰优秀校长、优秀班主任、优秀教师、先进德育工作者等规定。为引导教师提高素质，增强爱岗敬业精神、促进教师专业化成长，提出从2019年开始，对全县各级各类教师开展教材知识过关考试，促进教师专业发展。今年8月25日，对全县1283名初高中教师进行了教材专业知识考试，明年将对小学教师进行考试，同时，建立城镇教师支援农村学校制度。07、08两年共选派64名城镇教师到农村薄弱学校支教，有效地解决农村学校师资不足的矛盾。‎ ‎　　4、加强教师继续教育，抓教研、促教改，全面提高教育质量。以“三新”为重点，以五项基本功为突破口，切实开展以校本培训为主体，开展“决战课堂，新教材大练兵活动”，采取“请进来，走出去”的方式，对课改年级的学科教师进行全员培训，开展联合国儿基会的“爱生学校管理”、“教师支持服务体系”、“爱生远程教育”的培训，两年内投入教师继续教育资金共1036.6万元。每年组织地、县级教学能手和骨干教师开展“送教下乡”活动，开展多学科优质课竞赛。“送教下乡”活动被列入联合国儿基会师资培训子项目，教研工作得到省教育厅表彰，由此，全省教研联席会暨教育学会将于11‎ 月3日在我县召开。通过鼓励教师在职进修、自学考试等措施，全县小学、初中、高中教师学历合格率分别达93%、95%、82%。2019到2019年全县700多名教师教研论文获国家、省、地奖。2019年我县高考一本上线65人，二本上线196人，2019年高考一本上线111人，二本上线227人，今年高考成绩创历史新高。‎ ‎　　(七)加强学校安全工作，努力创造和谐校园环境 ‎　　学校安全工作是学校管理工作的重要内容。作为教育局长我深知教育安全工作的重要性。“安全不保，何谈教育”，在工作中，我们坚持“安全第一，预防为主”方针，每个学期开学前都要求学校对校舍实行“拉网式”排查，建立完善和落实各项安全管理规章制度和安全预案，落实学校安全工作责任制和责任追究制，经常召开安全工作会议，开展多种形式的安全教育活动，增强师生安全防范意识和自救自护能力，努力创建平安、和谐校园。特别是在今年特大雪凝灾害中，我与局班子成员一道深入学校安排救灾与安全隐患排查，慰问师生，在教育局经费困难的情况下划拨专用经费，争取粮食，为师生排忧解难，让学生平安回家。一年多来，全县各级各类学校没有出现重大安全责任事故。‎ ‎　　(八)加大教育宣传，努力拓展教育发展空间 ‎　　一年多来，注重了教育宣传报道工作，创办了《***教育简讯》、《***教育》、《两基简报》、《***教育网》，大力宣传***教育。加大电 视台和《铜仁日报》、《贵州日报》、《贵州教育报》对我县教育的宣传力度，营造社会支持教育、关心教育的良好氛围。2019年我县教育宣传工作获省教育报刊社评比二等奖。‎ ‎　　二、贯彻落实党风廉政建设责任制，抓好廉洁自律工作 ‎　　任职以来，坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等有关规定》，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观。在工作中做到 “慎微”、“慎独”、“慎欲”、“慎情”。事事严格要求自己，做到“吾日三省吾身”，经常针对自己性格和思想进行有目的的修养，养成良好的工作作风和生活习惯，发扬优点，克服不足，不断完善自我。‎ ‎　　坚持民主集中制。重大问题坚持集体研究，广泛征求意见，不搞一言堂，不搞个人主义。我作为班长在工作中注重讲究工作方法，严于律己，宽以待人，与人为善，用人之长，带好班子，发挥班子成员和各股室负责人工作主动性。我深知团结就是力量、团结凝聚人心，团结出效益，用事业、用感情、用表率带动和建设班子，使之成为一个团结的班子，能战斗的班子，有威信的班子。‎ ‎　　规范财经制度。建立局机关和学校经费管理制度，坚持原则，严格管理，局机关大宗物资采购一律进入政府采购中心统一采购。学校基础设施建设工程实行公开招标，规范程序，阳光操作。‎ ‎　　规范办学行为。抓好教育系统党风廉政建设、政风行风建设，坚 决治理教育乱收费。每学期配合监察、物价、财政等部门对学校收费进行检查，对违规行为进行严肃查处。加强机关作风建设，局机关实行“四个规范”(即工作纪律规范、工作程序规范、办公环境规范、职工言行规范)。推行政务公开，建立完善各项议事、接待、信访、后勤管理工作制度，落实工作责任制，认真办好上级业务部门和县委、政府人大、政协交办的工作，努力建设高效廉洁的教育行政机关。‎ ‎　　三、存在问题和下步工作打算 ‎　　任职以来，在县委、政府的领导下和社会各界的关心支持下，教育工作取得了一定的成绩，但由于教育人多面广战线长，加之教育自身发展的规律性，也还存在许多不尽如意的地方，离“办人民满意教育”还有较大的差距。如少数学校管理不到位，管理人员责任意识不强，乱收费及违纪违规现象时有发生，个别老师甚至出现违纪违法行为;少数教师敬业精神不强，爱岗意识淡漠，师资素质亟待加强，教学质量亟待提高。究其原因是自己对教育的监管力度还不大，规范办学行为制度还不够完善。‎ ‎　　面对各级党委政府、社会各界对教育工作的高度重视和人民群众对教育的殷切期望，我深知责任重大，必须努力工作，尽职尽责，针对教育工作实际，下步将重点抓好以下工作：‎ ‎　　一是加强管理，抓好教育工作重心转移，在抓普及程度的同时，着重加强学校管理，规范办学行为，提高教学质量;二是抓好学校班 子队伍建设和教师队伍建设，建设一支爱岗敬业、乐于奉献、素质过硬的教师队伍;三是争取资金，进一步加强学校基础设施建设，努力推进城乡教育均衡发展，按照县委政府要求实施好村级学校建设工程和实验学校建设工程，确保县城实验学校2019年投入使用;四是抓好“两基”迎国检工作，确保2019年“国检”达标;五是加强学校思想政治工作和德育工作，形成教师依法治教、努力工作，学生遵纪守法、勤奋向上的良好教育环境。‎ ‎　　各位领导、各位同志及各位观众，我县教育工作任重道远，面对机遇与挑战，在今后的工作中，我将以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，在县委、县政府的领导下，县人大政协的监督下，全面贯彻党的教育方针，全面加强教育管理，努力提高办学效益和教育质量，为办好人民满意的教育，实现科教兴县的目标而努力奋斗。‎