县XX中学工作总结 5页

县 XX中学工作总结 县民族中学 20xx 年度 20xx 年，是深入贯彻“十七大”精神和科 学发展观的开局之年， 又是学校实施三年发展规划的第二年， 纵观学 校发展，学校中考成绩实现了七连冠，新学年十八位教师的加盟，这 是学校发展机遇最好、 人气最旺的一年， 更是学校发展的关键性的一 年，本年中， 学校一直坚持提高教育质量与校园建设和谐发展为一体 的思路，狠抓教育管理 ，开源节流 ，坚持 “以人为本” 的教育理念， 在“实干 、敬业 、奉献 ”的民中精神感召下， 全校师生奋发向前 ， 再创佳绩。 一、基本情况 学校占地 37.6 亩，建筑面积 7189 平方米。现有 34 个教学班，在 校学生 2245 人，教职工 121人，专任教师 114 人，其中本科学历 74 人，专科学历 37 人，学历合格率为 97.4%，学校设有教务处、德育 处、总务处、办公室、教科室、保卫股、团委 7 个科室和 10 个教研 组，具有职工之家、教代会、妇代会、家长委员会等组织机构。 二、工作措施及取得的成绩 （一）加强队伍建设、强化学校管理 第一、完善、落实学校的各项管理制度。 1 、学校继续建立、健全学校各项管理制度，用制度来规范学校的 管理，做到依法治校。 2 、加强常规管理。一是加强教师工作纪律的常规管理；二是加强 教师教学的常规管理， 落实教学各个环节的检查制度； 三是加强领导 常规工作的落实；四是加强学生的常规管理，培养学生良好的学习、 生活、礼貌习惯； 五是加强班主任工作的常规管理，使班级管理工作 上一个新的台阶。 3 、严格督查、考核和落实各项制度。逐步完善学校、处室、年级 组（教研组）三级督查机制，教务处着重落实教学常规的检查；德育 处要着重落实学生日常行为规范的督查； 办公室加强教职工师德和工 作纪律的考核； 总务处加大对食堂和小卖部的督查， 加强工勤人员的 工作评估， 通过评估促进各项工作。 真正实现管理的制度化、 科学化、 __。 4 、实行校务公开制度，充分发挥党组织、教代会的作用，切实加 强学校民主管理与监督，调动教职工参与学校民主管理的积极性。 第二、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。 班子成员切实加强自身建设，努力提高现代教育管理水平、科学 决策水平和复杂情况下驾驭全局的能力；坚持原则，团结协作，服从 大局，增强服务意识；坚持执行有关政策性规定，确保政令畅通；立 足本职，勤学习、 勤思考、 勤工作； 严格要求、 敬业实干、 主动服务、 淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责，勇于争先。真正做到以 正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成 一个理论水平高、团结协作好、工作实绩突出的强有力的领导集体。 第三、加强教师队伍建设。 1 、加强师德、师风建设。继续发扬民族中学的奉献精神，奖励勤 奋苦干有业绩的教师， 树立敬业爱岗为人师表的典型， 努力塑造团结 勤奋的领导班子形象， 爱岗勤恳的职工服务形象， 敬业勤勉的师表形 象， 进而达到教书育人， 管理育人， 服务育人的目的。 坚决杜绝歧视、 体罚或变相体罚学生的现象，定期召开学生会、家长会，听取他们的 意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教育，爱学生， 爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。 2 、调动广大教师教书育人的积极性。通过各种形式，互通信息， 听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理 解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。 逐步改善教职工的工作和 生活条件， 保护教师的合法权益。 充分调动教职工民主理校的积极性， 增强主人翁意识、责任意识和质量意识。 3 、逐步推行学校内部管理体制的改革，多方筹措资金，修订和实 施津贴发放办法， 打破干多干少一个样， 干好干坏一个样的传统观念。 4 、加强青年教师培养的力度。结合学校骨干教师、学科带头人的 评选工作，打造学校骨干教师群体，树品牌形象，加强“名师工程” 建设。对新调入我校的教师或年青教师， 采取多种形式和措施促进其 快速健康成长，提高教育教学水平。 5 、加强对教师的评价与考核，建立、健全教师业务成长档案，完 善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。 （二）加强德育管理、树立良好校风 1 、加强德育工作的领导。 充分发挥党组织、 团委、 学生会的作用， 进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系 列化。 2 、进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。德 育处有具体可行的德育，督促各班主任制定出学期，开好主题班会。 以“感恩教育”为突破口，通过多种形式的德育教育活动，引导学生 树立正确的理想、信念、人生观和价值观。 3 、德育处切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切实加强 班主任队伍建设，努力提高班主 内容仅供参考