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- 2021-04-20 发布
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小学综合科期末工作总结
全面推进素质教育,学校开展“六艺”课程的背景下,我校的综
合科教研工作, 以新课程标准的精神为指针, 从全新的角度提出了以
“技艺为终身学习奠定基础”为核心,以激发“学习兴趣为动力,面
向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综
合学习, 在本学期开展的各项工作中, 我们科组老师努力学习新课标
精神,在新课标的指导下转变教育观念,理清思路,进入新的课程环
境中去认识教学, 站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带
来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。
1 、学校的收获:
2 、老师的荣誉
3 、孩子的佳绩:
在以兴趣为中心,以活动为主线,营造轻松、和谐、活泼的学习
环境的前提下, 本组全体成员积极参与学校的各项教育教学工作, 并
积极开展各学科兴趣特长的培训。
为了在绩效评估中更好地展示我校学生的精神面貌,创新校园操
形式, 学校与专业的街舞工作室 SDR进行合作, 开展校园街舞操推广
活动。综合科的三位音乐老师以及心理老师在学会街舞后, 立刻开始
针对全校学生进行街舞操教学, 一个月时间内, 学生迅速掌握动作要
领, 跟上节奏, 在绩效评估时向领导专家展示了云小学子最阳光活泼
的一面。同时,在 6 月 4 号,我们进行了一次街舞验收及拍摄,在综
合科全体的通力合作下,在三、四、五年级的正副班任和学生的配合
下,我校顺利通过验收, 并受到了新闻媒体 ( 珠江商报 ) 的关注和报道。
为了进一步提高我校综合科教学质量,关注学生的综合素质,综
合科在学期末进行了一次高标准的综合科体艺检测。 从检测标准细致
制定到有序组织测试再到最后的有效反馈检测结果, 综合科全体老师
都认真执行检测的各项要求, 以求检测达到最佳效果。 未来综合科会
继续关注老师的课堂、 教学质量以及教学反馈, 相信通过这样细致地
检测,精细化的管理可以有效地提高我校综合科的教学质量 !
1 、切实加强各特长小组的训练管理工作, 提高特长生的专业水平,
做到未雨绸缪,打有预备的仗。
2 、体育组继续抓好“阳光体育”与“两操”的管理工作,以保证
活动有序、 安全、 高效; 规范武术特色的课程, 提高“武术网点学校”
的武术课程开展的质量,打造“武术”品牌学校。
3 、科技艺术组继续抓好课堂常规,提高学生科技艺术素养 ; 多借
鉴外校成熟的经验, 努力提高学生整体的科技艺术水平, 并培养出一
批优秀的技艺特长学生。
辛苦付出,终有所获。俗话说 : 一份耕耘,一份收获。一学期以来
共同的努力和奋斗, 赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许, 从领导、
老师们关注的目光中综合科组找到了自信, 并将这份自信用于今后的
工作中, 发挥更大的工作动力。 我们应冷静地看待我们工作中还存在
的一些问题,亟待我们大家去解决。
1 、从开展的教研活动和课外活动情况看, 组内各学科发展不平衡,
某些学科教师的专业特长没有发挥出色, 主观能动性有待进一步加强。
2 、教研活动缺乏理论性指导,教与研相脱节,教师要加强理论学
习,学校应创造条件,支持教师外出学习。
最后,我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位
领导表示感谢,向支持、协助我们开展各种活动的班主任及 其它学
科组的老师们表示感谢, 向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老
师表示感谢 !
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