- 18.28 KB
- 2021-04-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
班主任工作艺术:细致、及时、巧妙、耐心、适度
班主任工作的艺术:细致,及时,巧妙,耐心,温和
我们习惯听人说教育是世界上最普通和最伟大的事业。 “真诚地,教育可以创造非凡的价值。然而,非常原因是基于一个微妙的微不足道的事情。该班级是教育系统中最小的管理单位;班主任也应该是世界上最小的'经理'。班主任以平凡而琐碎的方式工作。他班上总有30个孩子。他小到可以吃,喝,走路。他到处都充满了教育因素,他可以在任何地方阅读教育哲学。班主任的工作艺术隐藏在一件小事中,紧挨着我们。接下来,让我从'罐头'谈谈班主任的工作艺术!
- 班主任在工作中应该一丝不苟。饮用罐装饮料时,粗心的人倾向于打开拉环并在大口中享用饮料,但他们没有注意到罐顶部间隙中有多少灰尘。当我们与孩子相处时,我们不能只看到他们的外表。如果我们更加关注它们,即使我们更多地关注它们,我们也可能会有不同的结果。
一个普通的星期一,一大早,我像往常一样走进教室。同学们来了,周末没见面。每个人都谈到了周末的乐趣,以及需要支付的书籍。但是这个简单而活泼的小国王今天非常安静,独自坐在座位上。当我凝视着他时,他没有像往常一样对我微笑,但他低下头,没有说话。凭着老师的直觉,我知道他今天必须拥有一些东西。所以,我在课堂外打电话给他,问他:'有什么不开心的吗? “在回答之前,他惊呆了一会儿:'我的作业已经忘记了! ' - 偶尔,作业无法按时完成。对他来说,它没有发生过。 “那不会弥补! “我打算在这里停下来。然而,他并没有像往常一样回到座位上做作业,而是慢慢走回座位而没动。今天不是这么简单吗?
- 班主任应该及时工作。例如,罐装雪碧,可乐,最好在打开罐头后及时饮用。当气泡消失时,没有原始的凉爽和清爽的味道。我们必须处理我们孩子的错误和问题。时间过后,无论教育方法有多好,都不会取得好成绩。
回到办公室,我立即打电话给他的父母。果然,当我听到电话时,我感到很震
惊 - 原来,周日,小王的母亲告诉他做功课,并多次舔他几次。他觉得无聊。他抨击语言文件,三次和两次它被拆除了! - 我突然输了!打完电话后,我不知所措。但是,由于事情已经发生,及时的教育和指导是必然的措施。为了不让其他学生知道,我把他带到一间空荡荡的教室,关上了门。我按下火把他拉到一边,再次问道:'星期天,发生了什么? '他也应该意识到问题的严重性,花很长时间,或者说出来。
- 班主任必须有一个聪明的艺术。当打开罐子时,孩子没有足够的力量容易划伤钉子,并且可以用不锈钢勺柄窒息,然后拉开。教育人民也是如此。很多孩子的想法都超出了我们的想象。依靠蛮力或失明并不是很重要。我们需要巧妙的艺术。
看着破旧的书,想想他平时不太好的表现,其实我心里很烦人:我怎么能遇到这样一个不喜欢学习的孩子,这是一种“歇斯底里”!怎么做?一个批评?不解决问题;送他回家?那就是把责任推给父母。 - 不,这个孩子需要一个特殊的“心理咨询”。我默默地拿起他的书,逐页翻动,抚平皱纹的地方,对齐撕裂的页面,并不停地说:“这很可惜,这本书太好了!如果我的女儿是这样的话,我会伤心欲绝。她不是撕掉书本,不是纸张,而是知识,可以享受一生的知识.
- 班主任必须对他的工作有耐心。罐头的拉片非常锋利,打开罐子时不要太急,否则很容易划伤手。对于孩子们来说,批评一记耳光可能会让他暂时低头,但内心可能不会被说服,甚至会产生抵抗;只有耐心教育,无声指导,才能从根本上解决问题。
一分钟过去了,两分钟过去了,三分五分钟过去了。他慢慢靠近我,走近我,我耐心等待,等待.十分钟后,我终于听到了最轻的声音,'老师,让我来吧! “我心里很开心 - 我想更多地回答他,你终于说了,老师正等着这个。然而,我仍然保持安静,仍然整理,几分钟过后,他终于忍不住说:'老师,对不起,我会用胶条粘它! “这时,我抬起头,认真地问他。 “你应该对老师说对不起?你还应该说什么? “在这个时候,他没有正常的顽皮,他的眼睛是红的,他ch咽着说:'我原本想完成以前看电视,我会写作业!但我妈妈总是盯着我,我是如此冲动,我做到了。我没想到会是这样.“此刻,我终于松了一口气,开始教育他:这样做
有什么不妥,纠正你对学习的态度,学会控制不良情绪。半个小时,我说他听了,听到他说'我错了,我再也不会这样了.'成功的喜悦终于在我心中摇摆。
- 教育应该适度。我们都有经验,喝碳水化合物饮料时不要过度休克,否则会产生强烈的影响。儿童,特别是初中14岁男孩,处于青春期,性格强烈,过度紧张只会适得其反。适度的“冷”治疗不是一种呵护,而是一种意想不到的效果。
我没有让其他老师和同学知道这件事。在未来的日子里,我没有同样的事情。我还上课,批准了我的作业,然后去上课与同学交谈。只有当我的眼睛与小王见面时,他才会有意识地回到自己的座位上,默默地阅读或复制已经撕裂且粘稠的语言文件。我很高兴认真地看待他。没有言语,没有批评,通过眼睛更多的交流,眼睛传达真实的感受,关心,提醒和鼓励。让他使用他的行为,并始终记得停止犯类似的错误。
这样的故事每天都在发生。这是我们所爱的班主任的工作。每天我们都会和几十个不同的孩子相处,每个孩子都有自己的个性,也许他们会有缺点和错误,但他们的本质是纯洁和善良的,每个孩子都是一个独特的风景。像各种罐子一样,它们的形状不同,包装也不同,口味也不同;在生产,运输和销售过程中,它们可能会被碰撞和碰触,外观会被灰尘和污渍弄脏,但这只是一个小缺陷。我们应该更多地关注它们的内涵。拿起灰尘擦拭污渍。里面,同样是纯净可口的饮料。我们的孩子不一样吗?