初一地理教师个人工作总结范文 8页

精品办公范文荟萃 初一地理教师个人工作总结范文 初一地理教师个人工作总结【一】 本学期又要结束 了。回顾本学期的工作，初一上学期地理教学工作总结有得 也有失。在担任初一班的地理教学工作中，我能从各方面严 格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开 展。为了更好的搞好以后的教学工作，初一上学期地理教学 工作总结现对本学期工作做如下总结： 一、认真备课。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际， 设计课的类型， 拟定采用的教学方法， 认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准 备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时 对该课作出总结，并认真搜集每节课的课件和课外知识，保 存在电脑中。初一上学期地理教学工作总结我在教学工作中 注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力 结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥 学生的创新意识和创新能力。如组织学生自创地理手抄报、 画地理事物轮廓图等，让学生的各种素质都得到有效的发展 和培养。初一上学期地理教学工作总结 二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层 精品办公范文荟萃 次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学 得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动 口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层 次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提 高。 三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。 因为七年级上册地理，理解的内容多，知识的空间概念 强，根据初一学生求知欲强、好奇心大的特点，我在第一章 和第二章的教学中都运用多媒体教学，增强课堂教学的直观 性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高了教学 效果。 四、积极认真参加集体备课活动。 研究探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学 上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的 意见， 学习他们的方法， 学习别人的优点， 克服自己的不足， 改进工作。 五、做好课后帮辅工作，注意分层教学。 在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相 精品办公范文荟萃 应的帮辅，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的 弊端，同时加大了后进生的帮辅力度。对后进生的帮辅，并 不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要 提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途 径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一 项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自 觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原 来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成 为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的 方法，提高他们的技能。这样，他们就会学得轻松，进步也 快，兴趣和求知欲也会随之增加。 存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，课后反 思不够及时，对个别学习主动性不强的学生督促不够，这些 都有待以后改进。 初一地理教师个人工作总结【二】 本学期我任教七 年级 4 个班的地理教育教学工作，初一地理教师工作总结。 在学校的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了 本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个 方面： 一、认真分析， 积极制定切实可行的学期教育教学计划。 精品办公范文荟萃 本学期所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲 要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指 导下编写的人教版地理新教材。本人承担七年级整个年级的 地理教学任务，希望该年级学生通过一学年的学习，了解了 地理学习的基本方法和基本的技能。但由于学生的学习习惯 和基础较差，并且地理是中考选择的科目，学生的学习积极 性不高，更何况我还是一名非专业老师，这样给我带来了很 大的压力。 分析和了解学生以前教育教学中存在的各种问题。对以 前的学习进行分析，通过与原来所任教的教师进行沟通，了 解他们的学习态度、学习方法，通过初考检测成绩的名次， 分析同学们的学习效果；从与同学们的交流、交谈中，深入 到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受。七年级学 生是刚从小学毕业，所以在初中第一年的学习中一定要给他 们打好基础，培养良好的学习习惯。 首先，我把以前教育教学得失进行一个回顾、归纳，找 出在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现；把具有 积极意义的教育教学思想、方法发扬，形成具有个性的教育 教学风格。另一方面，对学生入学的成绩进行分析，通过与 学生的沟通及间接了解，对他们的学习态度、学习方法，有 了一个粗略的印象。为本期制定切实可行的计划把好了脉， 精品办公范文荟萃 明确了本期的教育教学重点。 二、认真备课、上课，细致批阅作业。 （一）一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。“向 四十五分钟要质量”，离不开夜以继日的研究教材及学生、 查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。由于第一次 接触新教材， 对教材的思想内容、 教学方法等方面把握不足， 所以，我经常为了备好一堂课，不厌其烦的问同事，尤其向 那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教，从他们的经 验中吸取教训；到图书室查找资料，到网络上查找各种媒体 等，为上好一堂课竭尽所能，付出了许多的精力，也为课堂 良好教学奠定了基矗因此，每次课堂下来，我都有种充实的 感觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们开心的笑 容是我最大的鼓励与快乐。 （二）精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲，重 知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面 俱到、拖泥带水等一些问题。在本学期的第五章内容《发展 与合作》 讲解中， 我重点交给学生们如何总结归纳教材内容， 把比较烦杂的内容梳理清楚，从四个方面了解各个国家之间 的差异，最后又回到各个国家地位是平等的，这样本章内容 条理究非常清楚，学生也掌握了基本的学习方法。在课堂上 讲究教学技巧和艺术， 提高课时效益。 训练题做到精癣精练， 精品办公范文荟萃 对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增 强了学习的兴趣。做到讲练结合，努力提高了复习效率。 （三）认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同 学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在四十人以 上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如 山的作业本，我没有觉得是一种负担，而深感责任之重，是 一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细。要 让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交 流、与沟通。在学生的作业本上我很少划“×”，对于错题 我只是在题的旁边划上“？”，或者给一些提示性的评语以 及告知学生应该怎样避免错误。对他们的每一次进步，我都 不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励，使之成为 他们进步的起点、台阶。期中考试结束后，有些学生没有取 得理想的成绩，他们的学习态度发生了改变，变得厌学了。 这样作业便成为我与学生之间交流的平台，我给了他们更多 鼓励的话，也谈到了我得期许，希望他们在期末的考试中能 取得好成绩就是对老师最大的安慰。在最后一次的作业中， 我的批语是“现在进入复习阶段，以积极的学习态度投入到 期末的复习当中，为了自己的梦想加油！”。 （四）地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣，在很大 程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高 精品办公范文荟萃 低。在这学期的教学中，我在上课的时候都要把世界地图挂 在黑板上，从一开始我就给学生强调地图的重要性，也在不 断的教学中培养他们读图分析能力。尤其是在 12 月份的地 理期末模拟测试中，我命题重点以读图分析为主，就是让学 生明白，地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图。教学 中我善于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的 地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图 技巧，将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方 法，，逐步建立地理事物和地理现象的相互联系，完成对地 理事物的准确定位，对重要大洲和重要国家的准确位置的掌 握。 三、深入教研教改，加强校本研究，不断提高教育教学 的水平。 1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与 运用实践。现正值教学改革的新时期，一场教育的革命正在 兴起，尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有 融入这时代的步伐，都能适应教育的发展。我积极参加学校 组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中 来。本学期学校的公开课，我也积极的参加。在整个公开课 的活动中，我学会了听课；学会了评课；学会了备课；学会 了讲课；学会了⋯⋯我知道我学到的这些只是皮毛和其他有 精品办公范文荟萃 丰富教学经验的老师没有办法相比较。 可是， 这是一种进步， 一种来自内心最深处的喜悦油然而生。“雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越” ，在以后工作和学习中去我将会更加积极、 主动，以高昂的斗志投入到新的教学中。 2、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。 “科 学技术是一生产力”，运用平生所学，才物有所值。我大胆 偿试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教 育教学方法，有效的提高教学实效。 一学期的努力没有白费在期中期末考试中都取得了较 好的成绩，这给了我很大的鼓舞，使我知道“只有付出，才 有收获。 ”付出的多收获的也多！ 所以在今后的教育教学中， 我将以满腔热情付诸于教育事业，争取取得更好的好成绩！