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- 2021-04-20 发布
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2020—2020 学年度高年级语文教研组工作总结
光阴似箭,回顾一个学年来所走过的足迹,我们高年级语文教研
组 10 位老师在学校的统一领导下,以全面提高学生的语文素养为目
标,积极实施新课程教育, 推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效
果,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:
为了加强理论修养, 我们组制定了适合语文教学的理论学习计划,
学习了学校颁发的《语文课程标准》等理论书籍,以最大限度地转变
教师的教育观念, 改变传统的教学模式, 力求用先进的教育理念以及
现代信息技术支撑深化我们的语文教育改革, 发挥语文在教改中的龙
头作用。
课堂是老师的立身之地,踏实有效地做好教学常规工作,是每一
位语文教师的份内之事, 我们的备课都是集体备课和独立备课相结合,
每单元确定一名教师做中心发言人, 每一节课要精心备课, 分工合作,
确定每一课时的教学目标,重、难、疑点,精心地构思教学的环节,
高标准地完成备课。
为传承和弘扬中华传统文化,从中华传统文化的汲取精华,吸取
智慧,让学生在活动中获得古诗文经典的基本熏陶和修养, 潜移默化
地提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。 4 月,我们高年
级组开展以“学国学 诵经典 传美德”为主题的比赛。
有人说“学无止境、教无止境、研无止境”。是的,教研的路还
很漫长,我们需要继续努力,积极改进工作中的不足,一步一个脚印
地奋力前行 !
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