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  • 2021-04-20 发布

三年级的班主任德育工作总结范文-德育工作总结

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三年级的班主任德育工作总结范文 - 德育工 作总结 严抓德育, 把爱洒向全体学生。 班主任工作是一项十分平凡甚至 十分繁琐的工作, 但正是在这平凡和繁琐之下, 却蕴含着这项工作的 重大意义。学期末,细细回顾,现总结如下: 一、严抓德育,把爱洒向全体学生 班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任 工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开 严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点, 应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度, 提高学生思想认识,促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展, 既是班主任工作的 一个主要特点,又是班主任工作的基点。 在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学 生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生 喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的 教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那 些迟交作业、 抄袭作业, 我会找他们谈心, 毫不留情地要求他们改掉, 不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生, 同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提 供了基本的保障。 二、注重小干部的培养 每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。 我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点, 他们不但要对自己 有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班 大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政 策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。 但是在干部的培 养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错 了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗 ?让 他们自己发现错误, 总结经验, 在以后的工作中才能不犯同样的错误。 然后在班队课上强调: 这件事发生的原因和经过, 而且要让其他学生 明白,小干部做错了事也会受到老师的批评, 让学生体会到人人平等。 但是也要帮助小干部树立他们的威信, 如果谁不听小干部的话, 就是 不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位, 层层负责。 三、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里, 班级里发生的每一件事都和我们有关。 我 用一根筷子易折断, 一把筷子难以折断的简单道理, 培养孩子的集体 凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖, 一个二等奖, 这样的成绩不能不说这是大家合作的成果, 单靠一个人 的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐 ; 让 他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐 ; 让他们听同学讲故事、唱歌、 读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、 有我、有他所组成的。我们作为三 (1) 班的一员,要互相关心,互相 团结,互相进取。 四、关心学生,使家长放心。 关心学生的学习。在十、一长假期间,学生由于忙于旅游或走亲 戚往往会懒于完成作业。因此,在长假的最后两天,我就利用晚上打 电话给一些顽皮的学生, 提醒他们抓紧时间完成作业, 这让家长十分 感动,他们教育孩子说:“看,老师连放假了也这么关心你,你应该 好好学习呀 ! ”自然而然,我的工作得到了更多家长的支持。 总之, 班主任应将创造教育贯穿于工作的始终, 营造一个良好的 创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。