幼儿园实习教师工作总结2020 7页

俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困 难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新 工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下 手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着 一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小 脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子， 经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个 小集体当中。 实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。 清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点 好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如 何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面 对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招 呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。 我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老 师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年 龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心 血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察 x 老师如何 引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能 很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在 陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都 会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的 幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重 幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的 幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独 立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的 内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行 的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他 们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也 非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流 幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东 西。 六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿 教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼 儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的 区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的 教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、 协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱， 我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友， 融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他 们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做 事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说 话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督 促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度 过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐， 而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是 x 老 师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认 真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。 我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足， 使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师，除了要 有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的 提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能 对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸 取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。 充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和 爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿 老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以 为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！ 这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记， 因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人 生观，价值观。也希望我和 x 老师的工作能配合的更默契。 教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐 而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任 心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次 实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼 儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情 与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我 增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今 后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教 育事业。 一年来，在各级教育行政部门的正确领导下，在各位领 导和老师们的帮助下，经过自己的努力，工作取得了一定的 成绩，为做一名合格的幼儿教师付出了辛勤的劳动。但也存 在一系列问题和不足，现将这一学期来的工作情况作以下汇 报，争取在今后的工作中，取得更好的成绩。 我认真学习、理解党和国家有关幼教工作的各项方针、 政策、法规和素质教育的新思想、新观念，关注幼教改革和 发展的新动向，能够运用幼教理论进行保教工作，并根据教 育目标、社会热点、幼儿园保教工作存在的实际问题有针对 性地开展了主题性系列活动。 我热爱党的教育事业，坚持党的四项基本原则，坚决贯 彻党的路线、方针、政策，积极参加各种形式的政治和业务 学习，并按时参加学习活动，在各项活动中，我认真学习， 改变自己的教学方法，提高了自己的理论水平。 我坚持以教师职业道德的标准要求自己，教书育人，为 人师表。平时在教学工作中，注意了对幼儿身心发展的教育， 关心幼儿的成长，从不无故给孩子们耽误一节课。 我认真履行幼儿教师应尽的职责，为开展好主题性系列 活动，我严格按教学常规备课，认真细致，一丝不苟，做到 了堂堂有备课、节节有教案，而且教具、学具准备充分，课 堂上采用启发式教学，提高了幼儿的素质，培养了幼儿多方 面的能力。创造性的开展工作，协助班主任在班级内设立了 区角活动，在活动中发挥幼儿的“三性”。在完成教学任务的 前提下，开展了舞蹈训练活动，在活动中锻炼了幼儿体质， 开阔了幼儿眼界，制订了活动的标准，通过努力取得了一定 成绩。 积极主动地参加各级教研活动，并结合实际学习探索研 究，上好公开课，还同全园教师一起训练了五项基本功的内 容，使自己的业务素质有了很大提高。 一学期来，我所担任的班级已经基本结束了对活动教材 的学习，而且对于园本课程古诗、拼音字母等的学习也达到 了预期的目标，为孩子们入学奠定了良好的基础。 回顾这一学期的工作，取得了点滴成绩，但我清醒地认 识到自己的不足，同时也看到了自己知识的缺陷，在新的一 年里，我决不辜负领导和同志们的信任与期望，为了幼教事 业的发展，克服缺点，发扬成绩，为做一名合格的幼儿教师 而努力。 我相信，在各级教育部门的领导下，我们的教育任务一 定能够完成，我们的目标一定能够实现，让我们张开双手， 去迎接明天的辉煌。 想一想这一学期真的很快，想想当时匆忙的来到这里， 我甚至没有足够的时间去角色的转换，就这样成为了 xx 班的 班主任。不过我不后悔，我很珍惜这样一个属于我自己的班 集体，我想这也是我这一学期最大的成就吧。 首先做为班主任，我是新手，所以我以谦虚的心态跟各 位老师请教经验，在班级工作中遇到难题也是积极地请教有 经验的老师。在家长工作上，x 老师给予我很多建设性的意见， 所以现在我已经可以应变很多班级问题。在教育教学工作上 我始终不放松自己，提前备课，做好总结。我对于自己“即 时性”教学感到挺满意的，就是就着孩子之间一些话题，抓 住教育契机给孩子恰当的教育是很有意义的。由于刚接新班， 感觉自己大部分精力在班级的建设上，在班级文化的呈现上， 在教研的工作上有点少，我想下一学期，多投放一点精力是 必要地。 这一学期还有一个收获就是整理档案。虽然熬夜加班， 但是通过这段时间的磨砺，我的条理性更强，相信以后在整 理工作方面会很有进步。 班级工作上，我尽力了，把我可以做好的都尽量去做好。 但是我也发现一个问题，以前受孩子喜欢的宋老师不见了， 现在我发现孩子有点“怕”我。也私下跟几个班主任老师交 流过，他们也有这样的困惑，难道我变了？我还是会跟孩子 疯玩、疯闹、疯跑的 x 老师。好像身上只是又加重了一层责 任，作为班主任的责任，我现在不仅仅对自己、孩子负责， 更重要的是对我的班级负责。总希望xx班的孩子很有“成就”， 很让人骄傲。所以会要求孩子有规则，管的他们比较多，像 个妈妈桑，也许是因为这个吧。就像在家庭中，总有一个唱 黑脸一个唱白脸一样，所以我首当其冲的就是那个黑脸吧。 在家长工作上，我觉得自己还要再丰富经验，更加跟家 长朋友亲密。这一学期家长朋友们也给我了很多的帮助与建 议，非常的感谢真诚的家长们，在孩子的问题上我们努力的 方向是一致，共同的道路是长远的。 我们三位老师的配合也越来越有默契。成长的伙伴，工 作的同志，互帮互助的亲人！