中秋节主题班会活动总结范文 7页

中秋节主题班会活动总结范文 在中秋节的时候，很多学校都有举办相关的主题活动，那么， 活动后的总结怎样写呢？以下是的“中秋节主题班会活动总结范文” 仅供参考，希望能帮助到大家！‎ 为全面贯彻落实《 xx 市开展“我们的节日·中秋”主题活动实 施方案》的部署和要求，助推我县省级文明县创建工作深入开展， xx 抢前抓早，多措并举，开展了一系列主题实践活动。‎ 在中秋来临之际，由县文明办牵头，联合县文体局以及常青树 艺术团的志愿者，组织开展了“文化志愿服务基层行”——为敬老院 老人送温暖活动。志愿者们带着月饼、水果等慰问品和慰问金，来到 平坊敬老院看望老人们， 为他们送去精彩的文艺演出， 并陪着老人们聊天，听老人讲过去的历史，听老人诉说自己内心的世界，对老人进 行心理疏导，帮助老人解开心结，快乐生活，让他们在欢乐祥和的氛 围中度过中秋佳节，使他们感受到 * 大家庭的温暖。‎ 县文明办和教育局统一部署，以欢度中秋佳节为契机，组织全 县中小学生开展节日小报、中华经典诵读和“开学第一课”核心价值观进校园等一系列形式多样的主题活动， 利用主题班会举办传统节日讲座、民俗辅导、“我们的价值观” 等，在弘扬中华传统美德的同时， 增强了未成年人的爱国主义情感。‎ 各单位以中秋节为契机，结合“我在群众身边”党的群众路线 教育实践活动，走进群众身边开展节日慰问活动。县妇联联合 xx 银行 xx 支行走进社区，带着“爱心月饼”以及米、面、油等生活必需 品，为留守儿童、空巢老人送去节日的问候。 在走访 5 户空巢老人时， 每到一处， 都详细了解了老人们的衣食住行情况以及身体状况， 嘱咐他们要保重身体， 安心享受幸福晚年。 还为 2 名留守儿童送去了书包、图书、纸笔等，用心倾听了孩子们的心愿，并嘱咐孩子要好好学习， 做对社会有用的人。 通过各种慰问活动， 使贫弱群体感受到了社会各界的关怀和温暖。‎ 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同 时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围， 加强各中队的团结意识。9 月 22 日下午， xx 镇 xx 小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体 同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。‎ 活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保” 回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后， 庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同 学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老 师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、 四年级的同学在各中队辅导员的指导下， 进行了剪纸活动， 主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热 火朝天地进行时， 由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评 比，五（ 1）中队、四（ 2）中队、二（ 1）中队荣获最佳活动组织奖。‎ 经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示 会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。 当获奖队员拿着自己的奖品（一个精美的小灯笼和一个精装月饼），喜笑颜开，陶 醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！‎ 在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中 xx 小学全体师生会展现出更加精彩的一面！‎ ‎1 、“中秋 ?月?诗”专题班会 内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词，猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵，古诗词自主创作才艺展示。‎ ‎（一）准备：‎ 搜集中秋有关的典故、文化常识及与“月”有关的诗句等 制作精美 PPT 做好相关的准备工作，主持班会 3. 主题内容结束江玥简述种植园相关注意事项 4. 乔粤简述班级博客规则 5. 选班服环节 这是一次有意义的活动，通过主题班会，同学们了解了中秋节 的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化， 陶冶了同学们的文化素养。 使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识，让大家 * 这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，‎ 也给了同学们展示自己的平台。而最后，展示作品的环节，把气氛推向了高潮。通过这次活动， 让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊。‎ 古人有云：“每逢佳节倍思亲。 ”在这 20xx 年中秋节来临之际， 我们法学（ 2）班举行了以“共度中秋，活力二班”为主题的主题班会。这次的主题班会是为组织起法学（ 2）班的同学一起共度中秋， 让他们感受到中秋的快乐，朋友的关怀及学校给予的温暖。‎ 在这里聚集着 xx 不同地区的， 在外的莘莘学子。 他们有的是第一次离开家人，在学校过中秋；有的则习惯了在求学道路上过中秋， 但无论这是哪一种， 在中秋夜这一天都会想家， 都会有“但愿人长久， 千里共婵娟”思念。就为了这一思乡之情，为了让同学感受到学校是 他们的另一个家，同学、老师像朋友、亲戚、家人一样。我们班级决 定展开一场欢乐又扣人心弦的主题班会。‎ 在这次主题班会的开始，我们首先进行的是班长换届仪式。在 仪式上， 上届班委总结了上一学年的工作， 同时又对新的一任班委给予了深深的期望，表示了对新班委就任的祝贺和大力支持。其后，新 班委又对同学们的支持表示感谢， 并表示尽心尽力为大家服务， 给大家创造优良的学习环境， 让大家能够专心学习， 在大学期间取得优异成绩，各方面都有所提高。 再次，同学们都踊跃地说出了对班委的印象，巩固了同学们之间的友谊。仪式后我们进行了猜谜语活动，这一 活动可以说是掀起这场班会的第一个高潮。‎ ‎“共度中秋，活力一班”主题班会正式开始。‎ 一、欢度一年一度中秋， 共享花好月圆——合唱《但愿人长久》， 这一首歌，一段段旋律，一句句歌词都扣紧着每一个人的心，拨动着 每一个的心弦。在这里，这一刻，同学们将心声，思念一一吐出。‎ 二、笑对人生，迎接挑战——搞笑短剧《梁祝》，梁山伯与祝 英台的悲惨爱情故事被 80 年代末 90 年代初出生的我们， 在中秋之夜变成了一出赋有深层含义， 反映现代社会现象的搞笑短剧， 让同学捧 腹大笑之余也能看清现代社会的真实和残酷。 经历了一番思考， 我们进入另一个阶段——踩气球活动， 这一活动让我们展现活力， 让自己过得更加有激情， 更加快乐。踩气球活动为今晚班会掀起了另一高潮， 看着一个个气球被踩破， 不禁让人看到自己七彩的人生在一个个挫折披荆斩刺。当然，挫折之后是享受成功和快乐，于是进入“品茗人生 茶点，共享圆舞曲。”由部分同学表演合唱《说爱你》和跳集体舞， 同学们的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送给同学祝福。接下来的“击鼓传 花”活动中同学们在大家面前展现了自己多才多艺的另一面， 把整场班会推向了高潮。‎ ‎“到达明天，现在就要启程，我们想有自己的未来⋯⋯”携手 友谊，人生启程——大合唱《朋友》。 离开了人生的第一个 20，却踏进了人生的另一个 20，在我们的第二个 20 中，我们体验了好多， 好多，做了好多个第一次，第一次远离家乡，第一次远离父母，第一 次在外与同学共度中秋，与同学唱响人生另一个起点。在《朋友》的 歌声中结束了我们班的主题班会。‎ 为了切实加强中华优秀文化传统教育，对学生进行中华民族的 传统教育，根据上级精神《关于组织开展“我们的节日 ?中秋节”主题活动 * 》有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日—— 中秋节” 主题文化活动， 目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引 导学生进一步了解传统节日、 认真对待传统节日、 由衷喜爱传统节日，‎ 传承节日文化。 弘扬中华民族优秀传统文化， 增强热爱民族传统节日和传统文化， 建设中华民族共有精神家园的， 切实加强中华优秀文化传统教育。‎ 1. 利用国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学 生进行广泛宣传。‎ 2. 在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。‎ 1. 在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜 集资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报， * 的传统文化有了更加深刻的了解。‎ 2. 开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班会活动。各班师生精 心准备， 以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节， 诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗， 激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱， 增强学生的民族自豪感和文化自信心。‎ 3. 1. 开展了“我手写中秋”活动。组织学生写出对中秋理解与感触，并向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的感恩之情。‎ 2. 举办了中秋节手抄报和主题板报评比。全校学生通过网络查 询、图书资料收集等途径， 搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，并进行了评比。‎ 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋 节的知识和故事传说，让学生 * 这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱； 而且也使同学们懂得感恩回报， 对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习， 用以报答父母恩情。‎ ‎| | | |‎ ‎| | | |‎ 内容仅供参考