【热门】班主任工作计划范文汇编五篇 21页

班主任 篇 1 本学期我在自身各种艰难的前提下接任了初三班主任工作，可以说是在无论 从身体到精神，再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰 着我。但面对着校长的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要紧牙关，坦然受 之，欣然授之。不求有功，但求无过。 对于学生来说，本学期是初中最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压 力，如何做好学生的思想工作，全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中 之重。现制定九年级上学期班主任工作计划 初三（ 2）班现有59 名学生，住校生 42 人，通校生 17 人 一、基本工作要点 1、健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理能力。 2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴 趣，使学生主动学习，从 " 要学习 " 转变为 " 爱学习 " ，提高学习成绩，抓好毕业班 年前学生的思想工作，确保教学、教育的顺利进行。 3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生的好素质。 4、积极参加学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接 受教育。 二、具体措施 1、认真上好班会课。有计划地安排一些主题班会，利用各种形式对同学们 进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。结合黑 板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。 2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂知识教育中，争取一切机会向 学生进行教育。 4、结合教师节、母亲节和父亲节，对学生进行尊敬师长的教育，让学生真 正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的尊敬和爱意；结合植树节，进行环 保教育；结合清明节和五一节假期，进行安全教育。 5、组织参加年级的各项活动，调动学生主动投入到中招体育考试的备考训 练当中。 三、班级主要活动内容 1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志。 2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极主动的学习，抓 弱补差。做好学困生转化工作。 3、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学，做 好培优转差。确定优生的培养目标和差生的转化目标，迎接明年六月份的中考。 4、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺利度过备考期，中考 考上理想学校。 5、多与家长沟通。开好家长会，动员家长积极配合学校管理工作和学生家 庭教育。制定严格的请假制度，树立安全意识，及时与家长联系，让每一位家长 都能了解自己孩子的最新动向。 最后，我一定踏踏实实，在实际工作中不断吸取经验教训，时刻以一名老教 师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺利完成学校交给的带班任 务，顺利送走本班应届毕业生。 班主任工作计划 篇 2 初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期 时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。 一、树理想、转变学习态度 把“要学习”转变为“我要学” 通过开展主题班会。让学生明确自己的人生 目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理 想，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信心 在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。 各学科都要开始复习， 让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不 缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。 三、培养学生正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱 学科，不要出现偏科现象，让他们明确“ 7-1=0 ”的道理。这段时期对学生来说 是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考 得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生 多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教 师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出 现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试 不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指 明正确的方法。在战略上以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战术强科争优势、 弱科保底线。 四、加强班级管理，注意常规 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责 任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是成功的保证，采取以下抓法 1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习， “努力才会成功， 放弃只有失败” 2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在 别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告， 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分 批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生 会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生” 。 六、加强与家长联系 出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的 目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 七、各月份具体工作 ( 一) 二月份 1、做好开学前一系列准备工作检查寒假作业，发放新书，打扫卫生，布置 教室环境，出好第一期黑板报、寒假等。 2、行为规范教育 ( 一)以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。 3、继续执行“值日班长”制度，完善班级管理。 4、召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确 职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。 根据学校要求，制定班级各项规章制度。 ( 二) 三月份 “敬业自强——学会自信，圆满完成九年义务制教育”主题活动启动，做 好毕业生体检等工作。 “三 八”妇女节，提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份 祝福，并将此过程记录下来，在班中进行交流反馈，培养学生的感恩意识。 行为规范教育 ( 二)勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。 开好家长会，家校配合，共同努力，提高学生学习自觉性。 ( 三) 四月份 行为规范教育 ( 三)互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。 开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作 , 加强家校沟通。 做好模拟考复习动员和考试工作。 做好体育加试工作。 ( 四) 五月份 行为规范教育 ( 四) 树立信心，做好考前复习，打好人生第一仗。 帮助学生填报好中考志愿。 写好学生评语 , 完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。 ( 五 ) 六月份 做好中考前动员、复习与考试工作。 完成学期结束前各项评比工作、总结工作。 班主任工作计划 篇 3 新学年开始了，学校领导安排我继续担任班主任，真的感到有很大的压力。 这是对我的信任， 也是挑战 ! 我决定全力以赴， 做好每一件事情， 做好班主任工作。 一、班级情况分析 1、本班共有 43 名学生，其中男生 22 人，女生 21 人，汉族 29 人，少数民 族 14 人。 2、大部分学生有一定的学习基础，三分之一的同学学习基础不扎实，学习 成绩平衡度不够。有 3 个留守学生，有 6 个单亲家庭的学生。对班级管理带来很 大的难度。 3、学生普遍的生活习惯不好，需要加强行为、生活习惯的养成教育。 二、本学期目标 1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教育学生成为一个 正 直，善良，智慧，健康的人。 2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有 人做”，凝聚挖掘班级各方力量， 提高班级整体水平。 利用各种活动增强班级的凝 聚力，让每一个学生都为班级而自豪。六年级班主任工作计划第一学期 3、营造 一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 4、进行学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高 学习效率。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋 友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师 生关系。 三、具体措施 ( 一 ) 班级文化建设 班级目标 人人都快乐—快乐人生三句话， “太好了” ，“我能行” ，“你有困难吗 ?我来帮 助你”; 人人都进步—做最好的自我，做最好的班级; 人人都平安—有健康的身体，不出任何安全事故。 班级标语细节决定成败 态度决定一切 人格决定一生 班训志存高远 脚踏实地 青春飞扬 永不言弃 班歌《放飞梦想》 教室布置主要栏目有“成长故事” ，“心灵驿站” ，“知识海洋” ，“书海拾贝” ， “告诉世界我能行” ，“法制天地” ，“安全知识” ，“佳作欣赏” ，“才艺展示”等。 充分选用教室的墙壁， 营造良好的班级文化氛围， 激励学生积极向上， 努力进取。 ( 二 ) 学生习惯培养 对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯非常重要，将直接影响到 他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我准备主要抓好以下方面 1、衣着整洁大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。 2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。 3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间认真听会。 4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。 5、热爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。 6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。 7、坐姿站姿正确，充满自信。 8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。 9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。 10 、培养做任何事情的认真态度。 ( 三 ) 班级常规管理 1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的具体工作分配到每 一个学生，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作， 共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动 并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 2、班级。值日生小结，总结当周的值日情况，提出问题并建议改正措施。 3、定期开展评比评出班级的“文明学生” ，“优秀班干部”等，以他们为榜 样，号召全班同学向这些人学习。 4、认真学习《中学生日常行为规范》 ，时刻以此和自身行为对比，使自己不 断进步。 ( 四 ) 学风建设 1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配 合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各 学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展， 全面提高学生的各科成绩。 2、做好“后进生”转化工作。常言道榜样的作用是无穷的。我班拥有一些 的优秀的学生，用她 ( 他 ) 们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。 同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他 ( 她 ) 们的学 习激情，提高学习兴趣与成绩。 班主任工作计划 篇 4 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生， 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量， 培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 一、工作目标 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。 二、重点工作 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴 趣，学生主动学习，提高学习成绩。 2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 3、家访有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息， 做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解， 使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。 4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学 生的潜能。 三、主要工作 （一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。 利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的 “种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真 钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学 生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实 谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、 交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育 工作；利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动 中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。 （二）做好平时的常规工作。 1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采 取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意 识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委 员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫 生习惯正逐步养成。 2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样， 做到学有榜样。 3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续 努力，取得更大的进步。 （三）开展“我爱学校” 、“我爱读书”主题教育活动。 1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水 节电的环保活动， 写宣传标语， 开一次主题班会， 向大家宣传节水节电的小窍门， 评选节约环保小明星。 2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 班主任工作计划 篇 5 新的学期开始了，短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的校园中。 新的学期新的知识，我将继续认真学习不断提高，加强学习和研究，不断更新教 育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足 幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持 保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学，作为一个班的班主 任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重任，本 着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐 地发展。 因此， 为使一个班形成坚强的集体， 和谐的家庭， 幼儿能按照培养目标， 成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。 一、指导思想 1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待 每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够 顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班 上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个 温馨舒适的环境下开心的度过每一天。 2。培养孩子创造性的发展，经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成 长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都 有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特 有的创造性。 3。培养孩子社会性的发展，幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部 分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自 制力较差，不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动；有些幼儿在家与在幼儿 园性格完全相反； 多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力， 培养自信心， 这是本学期教育重点。 二、工作目标。 1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累 经验，计划组织好幼儿的一日活动。 2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活 动和特色教育。 3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安 全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识 和能力。 4、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家 园活动。 5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长 三、 、教育工作 1．继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。 2 结合我班各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。 3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培 养，并做好平时的渗透教育。 4．在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。 5．在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品 质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。 6．为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境， 培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。 7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共 四、班主任工作基本要点 1．安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导儿童开展各项实践活动。 活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力 求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和 指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活 动、社会实践活动等。 2．营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、 和谐、进取的班级氛围。 制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学 生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和 成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形 成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3．指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部， 同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工 作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团 结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班 集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。