学校师德师风工作计划书 3页

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 学校师德师风工作计划书 一、加强师德学习，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神。各 单位要通过多种形式， 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神， 特 别是关于加强教师队伍建设和师德师风建设的重要论述， 明确做党和 人民满意好老师的标准。要认真领会精神要义，全面把握内涵实质， 充分认识师德建设的重要作用，进一步增强创新意识和社会责任感， 勇立潮头、担当道义，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的“四有”好老师。 二、强化师德教育，切实提高教职工思想认识水平。加强师德师风 建设，核心在预防，关键靠教育。各学校要切实建立和完善师德师风 定期教育制度、 苗头性和倾向性问题及时约谈提醒制度， 健全学校师 德师风教育台账。做到逢会必讲，每周必提醒，遇问题必约谈。要结 合本校教师特点， 创新师德教育形式， 不断增强师德师风教育的有效 性。 要进一步完善师德师风承诺制度和集体宣誓制度， 切实提高广大 教师的认识水平。 三、树立师德典型，营造风清气正的良好教育氛围。各单位要结合 庆祝教师节等有利时机，推选师德模范人物，宣传师德典型案例，在 全体教师中开展“重品行、树形象、做榜样”专题活动，在全社会传 递广大教师教书育人的正能量， 积极树立教师的正面形象， 营造同心 聚力谋发展、风清气正办教育的良好氛围。 四、持续师德监督，切实保障师德师风教育落到实处。各单位要根 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 据省市教育行政部门工作部署，建立完善师德建设长效机制， 持续开 展严禁中小学教师有偿补课专项行动、 严禁教师违规收受礼品礼金等 活动，促进师德师风进一步好转。 要建立师德师风问题定期排查制度， 定期组织教师开展自查， 组织 专人有针对性地排查。要定期组织学生、教师、学生家长及相关社会 人士，对教师师德师风进行测评，结果记入教师个人师德师风档案， 带入教师绩效考核、年度考核、晋级晋职、评先表优等范畴，全面完 善教师师德师风考核评价制度。 要建立重大信息通报制度。 学校凡发生师德失范事件， 须及时向中 心学校通报 ; 对重大违规违纪问题，应按信息上报相关规定，及时上 报市教育局，坚决杜绝漏报、迟报、瞒报等现象。 五、丰富师德活动，提升师德建设针对性和实效性。各单位要积极 创新师德活动形式， 进一步增强师德教育的感染力和影响力。 要把教 育内容、 教育形式与教师的工作实际和思想实际紧密联系起来， 针对 教师队伍中存在的突出问题开展教育活动， 有的放矢，切实做到教育 活动入脑、入心，防止大而化之，力戒形式主义。要通过开展读书活 动、撰写教育反思、举行师德演讲、举办师德征文、征集优秀案例、 发动专题讨论、 组织主题报告、 义务爱心助学、 结对帮扶支教等活动， 使中小学教师主动积极地参与到师德师风建设工作中， 以丰富的师德 教育活动为载体，切实提升师德师风建设成效。 六、有关工作要求 1 、各县区、各学校要充分认识师德建设的重要意义，深刻领会师 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3 德建设的重要内涵和作用，把师德建设作为年度重点工作，抓实、抓 牢、抓稳。要研究制定具体工作计划，明确教育活动的目标和任务， 制定切实可行的工作措施。 各县区和局属各学校师德建设年度工作计 划于 3 月 30 日前报送市教育局人事科。 2 、各县区、各学校要加强过程组织，注重总结经验，不断开拓创 新，完善相关制度。每季度结束前，各县区和局属各学校将师德活动 情况形成简要总结材料，报市教育局人事科。 学校师德师风工作计划书