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  • 2021-04-20 发布

2020三年级班主任下学期工作计划范文

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‎2020三年级班主任下学期工作计划范文 三年级班主任下学期工作计划1‎ ‎  又是一个学期开始了,我将继续担任三年级班主任,为了让班级学习活动能够井然有序,为了能够让班级更加有活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定了小学三年级下学期班主任工作计划:‎ ‎  一、常规教育方面:‎ ‎  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经基本能够适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:‎ ‎  1、充分利用班队会及晨会的时间、重要节日学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。‎ ‎  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。‎ ‎  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。‎ ‎  二、班级纪律方面 ‎  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:‎ ‎  1、课堂纪律 ‎  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"‎ ‎  2、课间纪律 ‎  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。‎ ‎  三、卫生方面 ‎  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。‎ ‎  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。‎ ‎  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。‎ ‎  四、班干部的培养方面 ‎  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。‎ ‎  五、其他方面 ‎  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。‎ ‎  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。‎ ‎  三年级班主任下学期工作计划2‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教育工作。‎ ‎  二、班级概况:‎ ‎  本班由14名女生,15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。‎ ‎  三、工作重点:‎ ‎  (一)、强化学生日常行为习惯 ‎  1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。‎ ‎  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。‎ ‎  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。‎ ‎  (二)卫生方面 ‎  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。‎ ‎  1、个人卫生:要求衣着整洁,勤剪指甲,做眼操前先洗手 ‎  2、班级卫生:每天早晨,下午到校,下午放学分派值日生清扫,卫生委员及时检查对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,应提出表扬。‎ ‎  (三)培养学生的自主性:‎ ‎  1、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。‎ ‎  2、充分利用家校联系本,及时和家长沟通交流。‎ ‎  3、在教育内容上,注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展,使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。‎ ‎  (四)积极推行绿色环保教育 ‎  1、利用教室领养花草美化室内环境,并进行爱护环境和花草的教育。‎ ‎  2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环保知识 ‎  3、领养爱心责任田,寓教于乐,让学生体会劳动的快乐,收获的喜悦,以及爱护农作物,保护环境的责任意识。‎ ‎  (五)狠抓安全教育 ‎  1、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。‎ ‎  2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。‎ ‎  3、重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。‎ ‎ ‎ ‎  4、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。‎ ‎  四、每周工作安排 ‎  第一周:‎ ‎  1、举行开学典礼。‎ ‎  2、学校集中对学生进行校园安全、交通安全教育。‎ ‎  第二周:‎ ‎  1、参加升旗仪式。‎ ‎  2、根据学校安排,结合本班实际,召开一次班会:对学生进行常规教育。‎ ‎  第三周:‎ ‎  利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教育,并开展“讲文明懂礼貌”活动。‎ ‎  第四周:‎ ‎  “学习雷锋好榜样”活动,学习“助人为乐”和“螺丝钉”精神 ‎  第五周:‎ ‎  1、本班举行升旗活动。‎ ‎  2、心怀感恩,庆祝“三八”妇女节活动——感谢母亲。‎ ‎  第六周:‎ ‎  1、出一期学雷锋、爱妈妈、敬老师的小报。‎ ‎  2、校园绿化,给树浇水。‎ ‎  第七周:‎ ‎  1、了解地球资源的有限程度,要节约水电等能源。‎ ‎  2、进行一次防地震、防火灾的安全演练。然后对学生进行安全教育(3月28日为全国中小学生安全教育日)‎ ‎  第八周:‎ ‎  1、对学生进行爱国主义教育,今天的幸福生活来之不易 ‎  2、少先队活动——缅怀先烈,对学生进行革命传统教育。‎ ‎  第九周:‎ ‎  1、对学生进行爱护公物的教育。‎ ‎  2、出一期爱国板报。‎ ‎  第十周:‎ ‎  1、开展纪念“地球日”活动 ‎  2、出一期“爱护地球,保护环境”小报 ‎  第十一周:‎ ‎  1、对学生进行道路安全教育(4月30日为全国交通安全反思日)。‎ ‎  2、开一次班会:对学生进行安全教育。‎ ‎  第十二周:‎ ‎  1、开展庆“劳动最光荣”活动。‎ ‎  2、出庆五一板报。‎ ‎  第十三周:‎ ‎  1、庆祝母亲节——感恩母亲 ‎  2、出一份感恩小报。‎ ‎  第十四周:‎ ‎  1、开展扶残助残活动——教师学生捐款(每年五月第三个星期日为全国助残日)‎ ‎  2、继续开展《小学生守则》《小学生一日常规》的学习 ‎  第十五周:‎ ‎  1、筹备庆“六一”活动 ‎  2、少先队活动——“我为领巾增光彩”活动 ‎  第十六周:‎ ‎  1、庆六一活动 ‎  2、出一期庆“六一”的黑板报。‎ ‎  第十七周:‎ ‎  1、环保教育(“六。五”世界环境日)。‎ ‎  2、开展“我运动、我快乐、我健康”的活动。‎ ‎  三年级班主任下学期工作计划3‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。‎ ‎  二、班级概况:‎ ‎  本班由18名女生,27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。‎ ‎  三、工作重点:‎ ‎  加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。‎ ‎  1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查,对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育,促使学生养成良好的学习习惯。‎ ‎ ‎ ‎  2、重视行为规范养成教育:将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以“一日我会”为内容,开展日常行为规范训练,填写好《一日我会》手册。‎ ‎  3、加强学习小组建设。以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员具体职责,形成团结互助、共同进步的小组氛围,充分发挥学生的自主能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。‎ ‎  4、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。‎ ‎  5、激发学生竞争意识。‎ ‎  竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。通过课堂评价,“一日我会”互评,在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”‎ 等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币奖励方案,激励所有学生争取更大的成绩。‎ ‎  6、重视家校的密切联系。坚持家访,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。‎ ‎  四、各月具体工作安排:‎ ‎  二月份:‎ ‎  1、根据学校的教育目标,制定计划;‎ ‎  2、进行常规教育;‎ ‎  3、设计班币,制定班币奖励方案。‎ ‎  4、《一日我会》学习及评价 ‎  三月份:‎ ‎  1、开展文明礼貌月活动。‎ ‎  2、学习雷锋活动(各小队共同完成)‎ ‎  3、三八感恩活动。‎ ‎  4、《一日我会》学习及评价。‎ ‎  5、“学雷锋小标兵”评比 ‎  四月份:‎ ‎  1、清明缅怀革命先烈“红读”活动,故事会。‎ ‎  2、进行常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。‎ ‎  3、“语言文字小标兵”评比活动。‎ ‎  4、《一日我会》学习及评价。‎ ‎  6、庆六一班级节目排练。‎ ‎  五月份:‎ ‎  1、“五一”活动总结。‎ ‎  2、母亲节活动。‎ ‎  3、法制教育及安全教育。‎ ‎  4、经典诵读与红歌传唱。‎ ‎  5、《一日我会》学习及评价。‎ ‎  6、庆六一活动。‎ ‎  六月份:‎ ‎  1、《一日我会》学习及评价。‎ ‎  2、爱眼教育。‎ ‎  3、做好各项工作总结。‎ ‎  4、成长档案整理。‎ ‎  5、期末复习动员 ‎  6、评比优秀学生及期末结束工作。‎