体育计划总结之队列及球操广播操比赛活动方案 3页

体育计划总结之队列及球操广播操比赛活动方案 ‎ ‎　　一、比赛目的 ‎　　为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，让学生养成良好的身体姿势，规范球操、广播操动作，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在校内广场举行队形队列及朗诵比赛。‎ ‎　　二、比赛时间 ‎　　2014年3月7日（星期五）下午 ‎　　三、比赛地点 ‎　　校内广场 ‎　　四、比赛班级 ‎　　全校所有班级 ‎　　五、比赛步骤 ‎　　1.整理队伍、原地踏步——齐步走入场——原地踏步——立定——向左转——立正——向右看齐——向前看——稍息 ‎　　2.报数：领操员跑向主席台报告人数，内容如下：“ xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕。”归队。‎ ‎　　3.各班自由变换队形，球操、广播操比赛开始。‎ ‎　　4.广播操结束，恢复为入场后队形，立正——向右看齐——‎ 向前看——向左转——向右转——向后转（连续两次）——稍息——立正——向左看齐——向左转——（预备）原地踏步走——齐步走出场——队伍按指定路线回到原指定位置。‎ ‎　　5.自由展示。各班自行决定展示本班阳光体育活动内容，时间不超过5分钟。‎ ‎　　六、比赛要求 ‎　　1.人员要求：须全班所有学生参赛，不得无故不参加。‎ ‎　　2.参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。‎ ‎　　3.操类比赛的内容分两部分：第一步部分球操。第二部分广播操。‎ ‎　　4.出场顺序于7日上午由各班抽签决定。‎ ‎　　七、评分标准 ‎　　1.入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（10分）。‎ ‎　　2.场上：队形、转法（20分）。‎ ‎　　3.退场：步调一致，动作规范（10分）‎ ‎　　4.操类比赛：队列整齐，队形新颖，动作规范、到位。（30分，球操、广播操各15分）‎ ‎　　5.自由展示部分有特色，符合本年级年龄段学生参与。展示内容成熟。（20分）‎ ‎　　6.服装整齐、富有朝气、精神面貌好。（10分）‎ ‎　　八、计分及奖励办法 ‎　　1.计评委打分平均分，按分数高低设奖。‎ ‎　　2.评委：学校领导、老教师。‎ ‎　　3.奖项设置：规范奖2名，力度奖3名，潜力奖2名。‎