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  • 2021-04-20 发布

语文计划总结之一年级语文教学工作计划

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语文计划总结之一年级语文教学工作计划 本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划为指导,认 真、塌实地完成本学期的语文教学工作。具体计划如下: 一、学生情况分析: 经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。我 班现有 56 人,个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便,但也是 因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看,我班孩子的 课堂学业水平居中,在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦。在课外 阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了,在语言表达方面,孩子 们会讲,但顺序性不强,这可能与我的教学是脱不了关系的。还有少部 分学生学习基础较差,行为习惯和听课习惯也较差,需加强培养引导。 自我控制能力不强,学习习惯仍有欠缺,需加强培养引导。 二。 教学目标 1、 学习习惯: (1)继续掌握正确的读书姿势,养成良好的读书习惯。 (2)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。 (3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写 习惯。 (4)认真完成作业,做到书写正确、整洁。 2.课本内容: (1)准确认读 550 个生字。 (2)掌握课本安排的常用偏旁。 (3)能按笔顺正确书写、默写生字 250 个。 (4)理解课文内容。 (5)正确、流利地朗读课文,对半数以上的学生要求能做到 有感情地朗读课文。 (6)背诵指定的课文。 3.“文如其人,字如其面”本学期将在指导学生写字上下工夫, 使学生掌握汉字基本笔画地书写要领,结合本学期一类字的教学使学生 掌握字的间架结构,达到书写正确、整洁、美观。 4、 口语交际: (1)能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的 提问和同学的回答。 (2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。 (3)能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。 5.写话: (1)能看图写一句完整的话或几句连贯的话。 (2)能按照要求用几句连贯的话写一件简单的事情。 6.加强背诵 (1)完成 10 句名言的背诵任务。 (2)完成 8 首古诗的背诵任务,注重理解,加强默写。 (3)完成 80 条成语的背诵任务。在理解、运用成语上,下工 夫。 (4)完成《日有所诵》的背诵任务。 7.阅读: (1)指导学生阅读一定量的童话故事及自然科学等,积累学 生的知识,在读书中培养学生的语文能力。 (2)领读一些富有时代气息的新鲜阅读内容。 8. 积累:本学期尝试写日记、积累本。 三。具体措施: 1、根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、 难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业及时反馈、讲解。 2、利用各种教研和外出学习的机会,多充电,使自己的教学 适应时代要求,同时结合班级实际,努力进行课堂教学的推陈出新,摒 弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法,把轻松愉快的气氛带 入课堂,让学生乐学、会学、会用。 3.高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事, 当日毕。 4.利用早晨和语文课的时间组织、指导学生朗读;通过讲故事 的形式激发学生的读书兴趣;定期开展讲故事及朗读竞赛,调动学生读 书的积极性。 5.建立班级小书库,让学生有书可读。 6.利用课堂教学时间,班级特色教学活动时间,教学生写字, 提高学生写字水平。 7.利用课间及中午时间指导、检查学生背诵。 8.关注班级中学习落后的同学,给他们以实实在在的、平等的 鼓励和帮助。 9.争取家长的支持和配合,使家长加强家中的作业监督与管 理。 总之,本学期我将积极主动地、扎扎实实地抓好语文教学工作, 争取在培养学生听、说、读、写等方面再上新台阶。