• 24.00 KB
  • 2021-04-20 发布

语文计划总结之小学语文教研组工作计划四

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
语文计划总结之小学语文教研组工作计划四 ‎ ‎   指导思想:‎ ‎  以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,活化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度。拓宽小学语文教育改革的领域,加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。牢固树立为基础服务的思想,提高服务质量。‎ ‎  主要工作:‎ ‎  ⒈强化说明性意识,深化教学改革 ‎  本学期,我们要继续高举课改大旗,扎实推进语文教学改革。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。‎ ‎  ⒉努力改变教研形式,激活语文教师参与教学研究的热情,有奖地促进我校青年教育的专业成长 ‎  ①改变教研形式。学校教研组是广大青年肯干教师成长的摇蓝。本学期,教研活动在“实”上下功夫,在“新”‎ 字上做文章,要改变过去接受式的教研模式,探索参与式、体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。‎ ‎  ②提高广大语文教师的语文素养。‎ ‎  语文教师要锤炼自己的语文,让自己的课堂教学语言变得准确、形象、生动,为学生示范;语文教师博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。‎ ‎  ⒊课题研究 ‎  本学期以“读写结合”为中心课题,要抓紧研究的落实,强化过程管理,组织多样化的活动,力求取得一定的研究成果。‎ ‎  附教研活动安排表 ‎  周次活  动  内  容形 式主持人 ‎  二学习新课标,通过教研活动计划学习讨论教研组长 ‎  四组织语文教师业务学习学习交流教研组长 ‎  六如何进行语文实践活动研究听观摩课教研组长 ‎  八小学语文创新学习能力培养公开教学高素筠 ‎  十学习新《义务教育法》和新《教师道德规范》学习交流夏保华 ‎  十二发挥主体作用,构建语文“乐学”课堂公开教学孔艾梅 ‎  十四恰当运用表演法,提高教学效果公开教学李翠霞 ‎  十六在语文教学中,让学生体验生活情趣公开教学陈大能 ‎  十八总结本期教研工作总  结 ‎