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- 2021-04-20 发布
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教师个人工作教学总结范文
一般介绍:
本学期,我担任了高二两个班的语文课。 能按“教学大纲”的要
求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教
法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。我自己
对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识, 更
坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识, 对
第一次使用的新教材也能较的把握和处理了。
较为满意的几点:
一、在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既
完成了教材规定的写作教学任务, 又在某种程度上弥补了本册教材课
文教学与写作训练脱节的不足, 学生的写作水平较过去都有了一定的
提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在处理新教材的课文教学方面, 充分认识到了本册课本以文
学鉴赏为主要教学任务的特点, 为配合教学, 先后请了山东师大中文
系的教授吕家乡先生和宋遂良先生前来给学生作了“诗歌鉴赏”和
“散文鉴赏”两个专题讲座,取得了很好的效果。
三、组织了两次文学活动。一次是诗歌朗诵会,一次是诗歌背诵
比赛。两次活动都受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵会上,学生踊跃上
台, 深情朗诵自己精选的诗歌作品, 所有的人都沉浸在诗歌的迷人境
界中。 在诗歌背诵比赛中, 学生们将“课下十年功”展示于“课上的
一分钟”中,让诗歌内化为自己的精神以后,又外现为一种气质。
四、 按照“教学大纲”有关课外阅读的要求, 较有效地组织了学
生的课外阅读活动。 我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生, 要
求他们制定可行的读书计划, 利用零碎时间读名著, 并通过考试的形
式检查他们的阅读情况。
不足的几点:
一、在学生习作的讲评方面做得还很不够,客观原因是时间少,
主观原因是自己的重视程度不够, 没有挤出时间来完成好这一项很有
意义的工作。
二、对学生的课后作业检查的力度还不够, 使得一部分学生没有
按时保质保量地完成作业,在期末考试中就表露出来了。
三、自己有了“老朽”的感觉,常想得过且过,对新事物(如计
算机知识和操作、新教材中的诗歌背诵、新概念作文等)有些不以为
意了。
就总结到这里吧,工作和生活都还是要向前的。