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育才幼儿园 XX--XX 年度教导工作总结 育才幼儿园 XX--XX 年小学及其他园所广泛学习的基础 上，终于制定出了一套适合本园长期发展的一套方案，为我 园打造一批专家型，名师型的骨干教师确定了方向。 三、开展各项活动，促进教研实效。 本学年，我园在注重开展常规教学的同时，还积极开展 了其它有意义的教育教研活动，营造了教研氛围，促进了老 师专业成长。 1、开展兴趣活动 为了解决家长的后顾之忧，我园利用双休日，分别在中、 大班开设了困难班，困难班学习内容丰富，除了往年的舞蹈、 美术、今年还开设了手工制作、语言学习班，满足了孩子们 的求学欲望，得到了家长的好评。困难班孩子的 6 幅美术作 品还在今年全县的少儿艺术节上获得了很好的成绩，还有四 幅作品被选送到市里参赛。 2、开展主题活动 本学年，教导处指导教师大胆进行了幼儿园课程改革。 由原来统一的标准化的人教版课程、改革为多元化、灵活性 的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发 展需要的主题活动，且根据大纲教育目标围绕主题设计教学 内容，进行各种活动。去年下半年，各班开展了迎新年主题 活动，形式多样，知识性及趣味性于一体，全园师生其乐融 融。 本学期，每个教研组进行教学主题目 10 个左右，较好 了完成了各年级的教学目标。教导处还根据需要，组织开展 全园性的主题活动若干个，如“春天多么美”、“五月五，庆 端午”，“地震的危害”、“交通安全知识周”等等。这样的园 本课程丰富了孩子的学习内容，促进了教学质量的提高。 3、开展示范教学活动 作为一所省级示范园，我们念念不忘自身所承载的责任 和义务。为提高我县幼儿教师的教育教学水平，提升我园幼 儿教育整体的保教质量，发挥示范辐射作用，在县教研室的 组织领导下，教导处在上学期为七琴和金川两镇的教师们送 去了两节优秀示范课；在本学期，在园内隆重举行了教师外 出学习汇报暨乡镇幼师来园观摩活动。前来听课的幼师多达 一百五十多人，市县的幼教领导和县委领导也亲临现场观摩 指导，对此次活动作出了高度评价。 四、促进家园联系、形成家园合力 孩子的教育，光靠幼儿园是不够的，只有家园合力，才 能真正让他们获得健康和谐的发展。为了取得家长朋友的理 解、支持与配合。本学年，我们除了召开“家委会”及向家 长做好各种教学宣传工作外，还经常组织家长参与的活动， 让他们耳濡目染，亲自感受。 1、专题性的家长讲座 我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要 教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前， 征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使 讲座更具有时代性、针对性和指导性。如：针对大班家长的 《幼儿入小学准备》的家长讲座，并邀请小学一年级的教师 亲自为家长介绍幼儿入小学的要求，得到了家长的欢迎和赞 同。 2、小型家长会 以班级为单位的家长会：每学年都要开展，教师面对面 地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园 的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方 面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计 划。使教育更有针对性。 3、家园亲子活动 每逢开学和过节，家长、幼儿、教师根据活动内容和需 要，共同参加策划、组织、实施家园亲子活动。如：端午节 邀请家长来班上包粽子，做香包等。在六一到来之时还邀请 家长一同参与演出及其他活动。 4、家园联系栏 为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等 形式向家长宣传有关卫生、保健知识，主要内容有：“常见 传染病的预防及隔离护理”；“保护牙齿，防止龋齿”；“体弱 儿、肥胖儿的喂养、锻炼”；“合理膳食，均衡营养”等等， 受到了家长的欢迎。 每班设有固定的家园联系栏，每半月定期更换内容，及 时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如： “每周计划，温馨一束，健康快车”等等小栏目，使家长们 既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家 教知识，更了解了需要家园共育的要求。 5、问卷调查 今年，我园面向不同年级的家长开展了不同内容的问卷 调查活动，得到广大家长的支持与好评。如中班年级组在《春 天的远足》主题活动中发放的调查表，让每一个家庭都出去 感受了一下大自然的美景。如党支部向各位家长发放的我园 长远规划的意见征询函，让每一个家长畅所欲言，共同参与 幼儿园管理。 6、网络论坛 我们幼儿园利用网络，积极和家长联系，各班都有自己 的班级频道和家长论坛，还设立了“园长信箱”，方便家长 及时与幼儿园沟通，园领导坚持深入到教育第一线，保持与 家长的密切联系，交换意见，如有的家长在教育孩子中产生 了困惑，多次与园领导交换意见，征求教育方法，都得到了 圆满的答案。正如一位家长所说：“通过网站使家长和幼儿 园的关系更为密切，幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了 家庭、幼儿园之间的信息渠道，实现了学校育人、家庭育人 的协调发展，家园都多了一个交流的平台，对促进孩子的成 长很有好处。” 除此之外，我们还加强了幼儿与社区的联系，充分利用 社区的教育资源，扩大幼儿的生活和学习空间，如：大班孩 子走进小学校活动，各类演出活动等，通过这些活动的开展， 使孩子获得更多的社会经验，同时也让我园进一步得到社会 的信任和肯定。总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的 辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之 处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进 取，争取在工作中再创辉煌。