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- 2021-04-20 发布
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政治教师年度考核个人工作总结 4 篇
关于政治教师年度考核个人工作总结 1
本学期我担任高三( 4)、( 5)两个文科班的政治科教学工作。现将高三下学期以来的具体情况总结如下:
一、主要工作和成绩
我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。 在教学中, 虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。
1、做好备课工作。
在教学中, 我始终坚持预先备好课, 课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有反思等等。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生, 研究教法,本学期以多媒体辅助教学手段为主,突破重难点,善于创 设学习情境, 激发学习热情, 能有序地开展教学活动, 体现分层教学, 各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业不做。能及时批改作业,并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。
我认识到要想提高教学质量, 培优扶差工作至关重要, 只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化 工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍, 利于班级良好学风的形成。
5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。
对学生的作业情况、 提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记,并以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断 进步。
二、经验和体会
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高
学生的综合能力。
4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差, 以差促好,以利于大面积提高该科成绩。
三、存在不足与今后打算
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教
学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量
的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做得更
好。
关于政治教师年度考核个人工作总结 2
本学期,本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业, 为培养高素质的下一代, 本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多 次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教 育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典 范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观 念,树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师, 明白自己对教材的生疏, 故在课前做
到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。 为提高每节课的进行效果,
教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣, 调动学生学习的积极性、 主动性, 提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培
养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短, 复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接!受能力 较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到 xx 进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生, 致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中, 要不断总结经验, 力求提高自己的教学水
平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导, 相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
关于政治教师年度考核个人工作总结 3
转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望 未来,为了更好的总结经验教训无愧于 “合格的人民教师” 这一称号, 我现将这一年工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上, 因为这是教师的立身之本。 “学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有 崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范, 希望从我这走出去
的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率, 同时也是使自己陶冶情操, 加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我 将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任九年级三个班的思想品德教学的工作, 在实际工作中, 那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提 高教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝, 伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛, 每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己, 使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。 我不但自己订阅教学杂志进行教学参考, 而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍, 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 在让先进的理论指导自己的教学实践的同时, 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。 由于自己教学经验有限, 有时还会在教学
过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。 因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也
是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从
和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间 的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关 系和谐融洽, 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余, 还挤时间积极学习各类现代教育技术。
总之这学年, 我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
关于政治教师年度考核个人工作总结 4
本学期,担任初一年级 12、13 两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有 得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高, 顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注
重研究中学教学理论, 认真备课和教学, 积极参加教研活动和备课组
活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主
动权教给学生, 让学生有自己的学习时间, 重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德, 我结合现实生活中的现象, 谆谆善诱,
多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业, 为培养高素质的下一代, 本人从学生身心健康
出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中, 我始终把教育教学当成一种事业来追求, 把每一堂课看成是发挥自己创造力, 施展自己才能的机会, 看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生
的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高
自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信: 教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想, 高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为 “为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格——师德。
作为教初一政治课的老师, 明白自己任务重要性, 故在课前做到
认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果, 教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛 搜集材料以多种多样形式授课, 努力提高学生学习政治的兴趣, 调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任 务。
二、经验和体会:
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算:
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教
学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学
习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和 提高。切实有效的由新课程的旁观者, 变成新课程的参与者和实践者, 投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。
“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待
更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。
在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己, 认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教 学水平,逐渐创造出自己的教学风格, 为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中, 相信一切问题都会迎刃而解, 我也相信有耕耘总会有收获!