幼儿园小班上学期工作总结 4页

幼儿园小班上学期工作总结 ‎“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了，‎ 看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影， 我的心中有着许多的感慨。‎ 想想刚刚开学时， 面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时， 我看着他们伤心 可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈， 就是他们的亲人， 是他们的安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。‎ 现将本学期主要工作任务进行简单汇报：首先 ‎( 一) 教育教学方面 创设良好的班级环境， 使幼儿喜欢幼儿园集体生活， 能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动， 消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时 根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计 ( 十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、 十一月份开展主题活动—“认识我自己”、 十二月份开展主题活动—“可爱的小动物”一月份 开展主题——冬天来了 ) ，创造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心， 以幼儿经验为切入点， 以游戏活动为主要形式， 促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调 尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、‎ ‎－ 4 －‎ 经验、学习方式的个体差异， 强调以幼儿发展为本， 教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、 引导者， 倡导形成合作探究式的师生互动关系。 我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿， 尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。‎ 建立班级一日生活常规， 初步培养幼儿能遵守集体生活中的 各种行为规则， 使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅， 不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具， 积极、 认真参与集中教育活动等行为规则。‎ 延时班教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢， 喜欢唱英语儿歌， 在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉 中说出一两个英语， 而且每次英语课他们都很盼望， 幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词， 并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。‎ ‎( 二) 保育工作 我时刻抓好班级常规工作， 严格按照一日生活时间， 培养幼儿自理能力。‎ 还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、 便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。 幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察， 精心照顾幼儿， 轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷 ‎－ 4 －‎ 子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳 嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身， 不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭 前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。‎ 教育孩子自己的事情自己做， 培养幼儿自理能力。 教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所 能及的事。‎ 认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净， 地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。‎ ‎( 三) 家长工作 ‎1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。‎ ‎2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。‎ ‎3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验 活动的快乐， 在家园活动中家长体验到了快乐， 同时也受到了家 ‎－ 4 －‎ 长们的好评。‎ ‎4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解 幼儿在园的生活情况， 为家长接除后顾之忧， 并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见。‎ ‎5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣 诞等游戏活动， 家园共同参与活动， 增进了家园之间的情感交流。我想只有扎扎实实地做好自己的工作， 才能让幼儿健康活泼 地成长。希望在大家的帮助下， 下学期继续努力，能有所收获有所成长。‎ ‎－ 4 －‎