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  • 2021-04-20 发布

五年级德育工作总结xx小学五年级上学期德育工作总结

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五年级德育工作总结 xx 小学五年级上学期德育工作总结 本学期,我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求,以 “十八大”会议精神为指南,解放思想,实事求是,积极探索德育新 方法、新途径。 工作中以抓班主任队伍建设,努力提高班主任的工作 能力和责任心为工作中心, 以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的 提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托,做到“教书育人、服 务育人、管理育人、活动育人”,开创我校德育工作的新局面。现将 我校本学期德育工作总结如下: 进行学校德育管理, 需要有一个健全的组织机构。 我们建立了校、 处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育 的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,从组 织上保证学校德育工作的实施, 同时我校又制定了一系列的检查评比 制度,确保我校德育工作的开展。 本学期,少先队大队部继续抓队员的养成教育,从每一天的常规 入手,以“红领巾文明监督岗” 为主, 加强少先队员的日常行为管理, 培养他们讲卫生、勤学习、 懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习 惯,提高了队员们进行自我教育、自我管理的能力。培养队员良好的 行为规范, 让保持校园的整洁和有序成为队员们的自觉行为。 利用晨 会、班会等对学生进行爱国教育、爱校教育以及养成教育。利用板报 的评比,营造良好的校园氛围,为提高学生养成教育创造条件。 ⑴、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好队会,班级 是少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好 品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开 展好少先队活动课,做到少先队活动课有针对性、教育性、实效性。 ⑵、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每 一面墙壁都活起来, 都成为学生展示自己的一面镜子, 各班都能根据 自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评 学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、 “学习园地”等都是比较有成效的。 本学期根据学校实际情况积极开展各类兴趣小组,培养队员的综 合能力,更加丰富了学生的业余生活, 为学生的自身素质打下了扎实 的基础。本学期, 在泉州市青少年科技创新大赛中,我校五年一班高 昕仪同学《神奇的圆规》荣获科技创新项目二等奖,四年一班林雨霖 同学《神奇的厨架具》荣获科技创新项目三等奖。 xx 年 10 月在晋江 市第十二届中小学生器乐独奏比赛中,一年二班黄舒妍荣获二等奖; 一年四班黄涌渠荣获三等奖; 五年一班王宇彤荣获一等奖; 六年三班 高鹭昕荣获二等奖。 12 月安海镇“民族魂、中国梦”大合唱比赛, 我校合唱队演唱《蓝蓝泉州湾》《我们走进十月的阳光》两首歌曲, 获得安海镇第一名的佳绩⋯⋯ 活动是少先队工作的生命。少先队大队部根据少年儿童的年龄特 点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行各种教育,并寓教育于 活动之中。 中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对 学生进行民族传统文化及感恩教育, 我校开展了 “我们的节日· 中秋” 主题活动,通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中 秋的祝福、 、民俗博饼等活动 , 让同学们感受到了传统节日所蕴含的 深厚文化内涵。 为迎接 10月 13日少先队日的到来 , 培养各少先队员的爱国主义情 操、弘扬爱国主义精神。 10 月 11 日上午,各中队举行《红领巾相约 中国梦》主题队会, 10 月 11 日下午,我校参加镇“唱响国歌、唱亮 队歌”歌咏比赛荣获第一名。紧接着,进行“红领巾飘起来”——新 队员入队仪式。 新队员入队仪式在一片热烈的掌声中圆满结束, 充满 人文气息的一个个过程在学生、老师的脑海中留下了深刻的印象。 11 月我校开展廉洁活动进校园大型宣讲活动,活动由欧阳珊珊老 师主讲,全体师生全员参与,引导孩子从小学做真人,树立正风、弘 扬正气。 12 月我校开展少先队基本知识教育活动,活动由少先大队组织, 各中队利用少先队活动课详细学习有关少先队的基本知识, 了解了队 史, 学唱了队歌, 使广大少先队员了解了少先队, 更加热爱了少先队。 学校少先大队将以这次活动为契机, 向少先队员进行热爱少先队, 热 爱共产党、热爱祖国的教育,此次活动增强了少先队员的组织意识、 光荣感和责任感。 学校在不断强化学生的养成教育中,特别注重发挥多渠道的教育 作用,在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上,不断规范学生 的养成教育,拓宽教育渠道,开展有的放矢的教育。 家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和 家庭教育,及时发扬学生的优点,健全不足;及时地反映多数家长的 意见与呼声。 可以说, 家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往 学生成功彼岸的桥! 我校为把家教工作落到实处, 每学期各班至少开 一次家长座谈会,学校定期或不定期进行检查、指导,认真听取家长 的反馈意见,并及时整改学校管理和学校教学。 一年级学生刚入学,家长、学生对学校的一切都是陌生的,为使 学生尽快适应学习生活,从小养成良好的生活习惯,学习习惯,在九 月份一开学,面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起,到 如何注意培养孩子做人及习惯的养成,再到教育孩子的艺术技巧等; 针对六年级学生面临升入初中, 如何巩固小学学习成果, 做好向中学 过渡的准备等情况, 单独对六年级学生家长开课。 而且家长会内容有 作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍 学习方法、学生展示特长等,内容非常丰富。 1 、德育处重新酝酿并修订班主任评估制度,按章进行评估,采创 设氛围、树立典型,用一切积极因素调动班主任工作的积极性。 内容仅供参考