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- 2021-04-20 发布
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中学物理教研组 2020 年新学期工作计划
物理教研组要坚持进一步加强课题研究,加大青年教师
的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高物理教师素质和
教学质量,那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是 xxxx
带来关于中学物理教研组 20xx 年新学期工作计划的内容,
希望能让大家有所收获 ! 中学物理教研组 20xx 年新学期工作
计划 ( 一)
一、指导思想
以研究为先导,反思课改现状,探讨问题解决之道,强
化校本教研,把课改引向深入 ; 以服务为宗旨,充分发挥学
科基地的辐射作用,以有效活动为载体,培养学科骨干,努
力构建学科可持续发展的平台 ; 以指导为手段,引领教师牢
固树立新的正确的课程意识和学科思想,促进教师、学生的
发展和课堂教学效率的提高。
二、主要工作
1、以提高课堂教学效率为中心展开教研活动,引领教
师探讨适合新课程要求的学法和教法,改革教学方式,构建
既符合课程标准又符合我市实际的课堂教学模式。
2、发挥学科基地的示范作用,整合教学资源,促进全
体教师均衡发展,努力缩小城乡差别、校际差别。
3、加强初、高中课程研究,做好初、高中教学的衔接
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工作。
4、加强新课程背景下的考试与评价研究,引导教师全
面落实课程标设定的目标,不断提高教学质量。
5、加强探究式教学研究,努力克服班额大、实验器材
不足的困难,总结和推广因陋就简进行探究式教学的经验。
6、鼓励教师参加省内评优活动,加强和省内先进学校
和教师的交流和联系, 引进省内 “名师” 课堂教学展示活动,
促进教师的专业发展。
7、组织开展各项评比和竞赛活动。
三、主要活动安排
七月:教师课改培训
九月:组织学科会议 ( 中考质量分析 )
组织教师参加“全省中学物理教学优秀论文评比”活动
十月:组织引进湖北省初中物理“名师”课堂教学展示
活动
十一月:全国初中物理应用知识竞赛报名
十二月:备考工作调研中学物理教研组 20xx 年新学期
工作计划 ( 二)
一、指导思想
本学期物理学科教研工作将在以前工作的基础上,继续
以深化“打造道德课堂”教学方法改革和提物理课堂教学质
量为中心,针对我校的实际情况,加强教学研究,不断解决
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教学中的新问题,积极探索教研工作的新思路、新方法。进
一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,推进课堂教
学改革,全面提高我校物理教师素质和教学质量。
二、工作思路
加强教学理论学习,推进课堂教学改革 ; 把准教研方向、
强化校本研究 ; 发挥骨干教师作用,加强教师队伍建设 ; 认真
做好调研,加强有效指导。
三、主要工作
1、加强理论学习——加强理论学习,更新教学理念,
全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体物
理老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指
导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编
写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严
格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期
达到减负增效的目的。
2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展——抓好
“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅
导 ”等重要环节。
(1) 、备课:继续实行集体备课制,本组教师每人每周
集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做
好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备
出优质课、特色课,全力打造实用课,实行先周备课。
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(2) 、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,
在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要
扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多
样化, 充分调动学生学习理科的积极性, 提高课堂教学效率。
(3) 、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,
更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改
要准确、及时,要有适当的点评,要有一定的纠错措施。
(4) 、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要定期的、
有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显
著。
3、加强校本教研,聚焦课堂教学。
(1) 、积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及
时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。
(2) 、本学期物理教研组每位老师上一节校级公开课,
每位老师听、评课不少于八节,要边听边思,做好记录及时
评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断
提高自身的教学水平。
4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。
(1) 、九年级面临升学考试的压力,物理组老师要齐心
协力认真做好各项教学工作,回顾和总结上届九年级毕业班
教学中的得失,根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行
的教学计划,系统全面地梳理初中的知识,加强中考命题研
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究,积极收集中考信息, 研究中考试题特点, 预测出题方向,
组内的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注
毕业班教学, 献计献策, 争取使我校在中考中取得优异成绩。
(2) 、做好八年级的教学研究与常规教学,任课教师要
面向全体,抓两头带中间,周周清和单元测试工作要收到实
效。知识梳理、试卷命题要落实到人。
5、积累和完善教学资源——物理组的任课教师要依据
自己的教学对象,要求学生准备一本错题集,把平时作业及
考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理
的同时认真分析,寻找问题症结,是概念不清还是缺乏综合
分析的能力,是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生
积累学习经验综合学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路
石。
6、加强教师自身的建设——鼓励教师不断学习或在职
进修,不断提升自己的业务素质。中学物理教研组 20xx 年
新学期工作计划 ( 三 )
一、指导思想 :
面向全体学生, 以学生发展为本, 注重教与学方式转变、
创新和实践能力的培养,大面积提高教学质量。贯彻执行规
范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习、加
强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实施素质
教育水平,整体提高教学质量和水平。
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二、工作目标 :
20xx~20xx 学年度下学期物理教研组的工作,将以提高
课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的
培养为工作重点,以大力提高全组教师队伍的整体素质为工
作目标, 结合学科特点, 形成教学特色, 提高课堂教学效益。
全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验,力争使
新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。
三、主要工作 :
( 一) 理论学习,提高理论水平 :
1、20xx~20xx 学年度下学期继续要求和组织全组教师学
习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习
心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切
联系教学实际, 通过理论的运用, 增强主体意识和创新精神,
切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论
素质。
2、组织高三年全体物理教师研究 20xx 年高考要求,学
习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基
本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训
练,力争 20xx 年平和一中高考在本一、本二、本三和省专
线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务,取得优异
成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成
共识, 明确新课程目标, 提高物理学科基础知识和基本技能、
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基本能力的培养,在漳州市统考及模块考试中取得好成绩。
3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学
科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透大
纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学
的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实
搞好教学,努力使教学质量上台阶。
( 二) 物理组常规教研、科研工作 :
1、 要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细
备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备
反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思
想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积
极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课
中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会
学”。
2、继续组织好每周一次的教研活动和备课组活动,具
体时间为每周四上午第 3-4 节,做到内容落实、时间保证,
确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,每位
教师留下详细记载和学习心得。
3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每
周至少听课 1 节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。
4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领
导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。
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5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学
习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变
教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育
观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。
6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,
并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认
真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前
进。
7、按照平和一中教务处、教研室的要求,有计划地了
解、掌握学生的学习情况,定期抽查学生作业,了解作业质
量,难易程度和学生完成作业, 教师批改情况, 并及时反馈。
8、定期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课
组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动
中进行总结交流。
9、加强物理实验室工作的检查指导,使实验室各项工
作规范化。并促成演示实验、学生实验的正常进行。要求建
立仪器来往档案,将所有仪器入册,做到账物相符。要求实
验员教师做好演示实验前的准备,协助教师上好演示实验和
学生实验课。实验员协助科组教师和学生制作实验小作品,
平时做好实验室的保洁工作。在熟悉教材的同时加强物理实
验的训练, 做到实验与教学相适应, 及时发现问题及时处理。
自制实验器材及改进实验器材,提高实验器材的使用效率。
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发动物理教师对物理实验室的建设提出合理化的建议。
10、抓课程改革, 要求苦练教学基本功, 争当业务尖子,
开展新老帮教活动,积极开展“拜师”活动 : 校内学先进,
校外学名师。
总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作
思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行
动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。