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  • 2021-04-20 发布

2020五月份高三班主任工作计划怎么写

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‎2020五月份高三班主任工作计划怎么写 ‎   高三学生即将参加高考,所以为他们准备一套好的工作计划尤为重要。   下面是由应届毕业生网为您提供的高中班主任5月份工作计划,主要从以下俩方面实施。   工作目标:   1.努力培养学生应考情绪,让他们轻松上考场。   2.认真执行学校的各项规章制度,做到劳逸结合;   3.积极了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率;   4.积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质;   5.协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。   工作内容:   1.认真学习和严格执行学校的各项规章制度,努力配合学校开展各项工作。   2.进一步发挥班干团体的力量,引导更多的同学积极参与到班级建设活动中,在活动中得到锻炼,在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神。带动所有同学共同努力学习,努力在班上形成一个积极,团结,拼搏,上进的班风和学风。   3.重视学生心理健康教育,多渠道的了解学生,通过交流和指导,帮助学生克服学习和生活上的各种困难,学会自主学习,学会做人。使他们提高认识,不断上进。   4.合理安排全学期德育内容,做到月有主题,周有安排,不断增强教育针对性和实效性。   (具体安排以学校工作要求和实际情况结合为标准)   5.加强班级文化建设,完善班级各宣传媒体建设,强化班级环境育人功能。   (1)完善班级环境布置和宣传栏工作,创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围,在潜移默化中对学生进行教育;   (2)积极鼓励和组织学生参加学校开展的各项活动,在活动中增强集体凝聚力,在活动中全面提高学生综合素质。   6.根 据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律,转化后进生,在学生中培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格。   形成良好的班风和学风,努力提高学生的成绩,可以说是班主任工作的重中之重。计划作这样的尝试:抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生,抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势,抓后进生以推动中间层次的学生,形成你追我赶的良性循环。对尖子生除提供学习的指导外,激励他们把竞争化作学习的动力,同时把他们推荐给科任老师,给予高度的注意和指点;对于落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生,给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间层次的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。 ‎