小学工会工作计划3篇 10页

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  • 2021-04-20 发布

小学工会工作计划3篇

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小学工会工作计划3篇 ‎【篇一】‎ ‎  一、切实加强维护职工合法权益的工作,使维护工作声音更响一些,力度更大一些,措施更得力一些。‎ ‎  维护是工会存在的前提,是工会的生命线。如果不为职工维权,不代表职工利益,那么工会就很难说有多大的意义。‎ ‎  1、推动和谐校园,建立稳定的劳动关系。推动和谐校园就是要建立稳定协调的劳动关系为着力点,进一步实现好、维护好、发展好职工的切身利益,保护好、引导好、发挥好职工的积极性。建立稳定的劳动关系就是要从解决突出问题入手,完善维护机制着眼,要建立人事争议调解组织,及时受理和调解人事争议事件,化解矛盾,协调好不同群体的利益关系,保持好学校正常教学秩序和学校的稳定。‎ ‎  2、以教代会为主渠道,抓好教代会“维护、参与、教育、建设”四项职能的落实,在提高教代会的数量、质量上下功夫。教代会要充分发挥民主决策、民主监督作用,学校的人事制度改革,必须通过教代会讨论审议和通过;涉及职工切身利益的事,必须组织职工代表提前预审,经教代会审议通过。今年召开三届七次职代会,要求召开的内容提前讨论。‎ ‎  3、高举起维权旗帜,在提高维权能力,增强维权实效上狠下功夫。参与学校立章建制,参加学校改革方案的研究制定,要如实反映职工的意见。搞好源头维护,严格监督执法;加强维权力度,把监督的重点放在职工的考核、竞争上岗及待岗等环节上。要严格按照法律程序保护好职工的合法权益,使涉及职工切身利益的制度条文真正落到实处。‎ ‎  4、切实提高校务公开工作实效。开展校务公开自查自检工作及民主评议工作。要充分认识实行校务公开和民主监督的意义,在实际工作中不搞形式,不搞过场,让广大职工真正感受到当家作主的权利。校务公开要作到阳光作业,坚决防止和纠正懒惰思想。继续开展一本一表一评议工作方式,巩固固定专栏,开辟党政联系、‘工会信箱’制度,把校务公开作为学校发展的重要内容和建设的重要措施。要做到两搞一建立一规范。(要搞好对外事物的公开,搞好学校内部管理事物的公开,建立和完善校务公开考核评估方案,通过制度规范解决各部门公开工作的不平衡不巩固问题。前半年解决校务公开制度的制订,后半年完成校务公开考核评估方案。)‎ ‎  校务公开工作开展的好不好,民主监督的力度大不大,不仅体现的是学校政治文明和精神文明建设,同时体现的也是学校领导班子的政治素质和管理水平。‎ ‎  5、继续征集合理化建议、献技献策及评比活动。‎ ‎  6、推动劳动安全卫生,女职工特殊权利保护,定期开展检查工作。‎ ‎  二、要进一步探索和研究群众性教育教学竞赛活动的新规律,新思路,新途径。‎ ‎  1、以师德建设活动和技术技能学练比大赛为载体,加强对青年教师情况问题的调查研究,更多的了解他们的民主权利,物质利益,工作生活环境和精神文化方面的需求,精心组织策划35岁以下教师技术技能学练比素质提升工程,培养一支师德高尚,业务精湛,教学成果响当当的年轻教师队伍。‎ ‎  要密切配合学校党政有关部门,进一步研究制定深入开展群众性教育教学竞赛活动的组织领导体系、目标规划体系、实施推进体系、政策保障体系、考评评价体系和激励制约体系,实现活动型向长效型的转变,保证活动持续深入发展。今年前半年参加教育处音乐、美术大赛,后半年进行自然、社会、英语。‎ ‎  2、继续弘扬劳模精神。以劳模精神引领广大教职工在实现新阶段发展目标中建功立业,大力表彰、宣传劳模先进人物,大力颂扬教书育人、为人师表、师德高尚的先进实事迹,影响和带动广大教师敬业爱岗、无私奉献,为社会主义建设事业培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加强师德建设的考核评价体系和长效激励机制,真正使在新形势下发挥工会桥梁纽带的作用。‎ ‎  3、配合学校积极开展“创建学习型学校,争当知识型员工”活动。以先进文化陶冶广大职工群体,营造浓厚的学习氛围,为职工提提供印发有关工会、法律方面的知识,增强职工终身学习理念和法律意识,大力推进职工素质工程。‎ ‎  4、在职工中开展形势政策教育。工会要加强对职工的思想政治教育,积极开展形势政策教育,深入开展党的路线方针政策和国情、校情教育,用全面建设小康社会的美好前景鼓舞士气,凝聚力量,增强广大教职工的认同感、自觉感和自信性。要教育广大教职工树立科学发展观,始终站在教育改革的前列,坚决支持、积极投身,立足本职,为促进教育教学创新工作贡献力量。要教育职工正确行使当家作主的民主权利,依法参与管理学校的民主决策、民主管理和民主监督。要教育职工正确对待工资改革过程中的利益关系的调整,既要看到眼前利益,又要看到长远利益,坚决做构建和谐校园的中流砥柱。‎ ‎  5、围绕提高学校核心竞争力,开展职工校本创新活动。动员和组织广大教师学理论、学技术,广泛开展合理化建议,技术协助,发明创造等多种形式的劳动竞赛。开展教师创新能手、创新示范岗活动。推动教职工技术技能创新活动朝着务实的方面发展。‎ ‎  6、建立提高教师技术技能水平激励机制。职工的素质不能停留在一般号召上,要紧密结合学校实际和各个教师本身的实际,明确目标取向,建立激励机制,激发教师的内在活动。整合工作重点,量化目标,定期考核,以次来提高教师队伍的整体素质的提高。‎ ‎  三、开展丰富多彩的文化娱乐活动,活跃教职工课余生活,增强教职工的身心健康。‎ ‎  1、大力营造“关心教师,科学发展”的浓厚人文氛围。牢固树立切实强化“以人为本”的思想,不但在政治上关怀,权益上维护,生活上关心,更应该努力维护教职工的精神文化权益,把学校营造成教师的精神家园,为教师创造宽松和谐的人文环境,减轻教师的劳动空间。真正使教师心情舒畅,干好工作。‎ ‎  2、加大对教师活动的引导,提高主动健康意识和加强身体锻炼直接关系教育的质量认识,坚持每天锻炼一小时,不断创新文体活动的内容、形式,见缝插针地开展,为增强教师的体质,提供制度上和物质上的保证,使教师自由发展锻炼的时间、空间多一点。‎ ‎  3、提高职工技能素质,思想道德素质,文化艺术素质和身体素质等于一体的职工中心。扩大活动场所,建立新的活动基地,拓展新的活动项目。舞蹈、书法、美术、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳绳、和棋类、扑克、上网等活动。根据不同年龄、不同爱好、不同兴趣开展不同的活动。‎ ‎  4、定期为女职工进行健康体检,开展适合女职工特点的活动。‎ ‎  四、抓好基础建设。‎ ‎  1、进一步加强工会财务工作,会费收缴上解工作。合理使用经费,把经费用在刀刃上。搞好会员档案和资料建设工作。‎ ‎  2、要抓好工会领导班子和工会干部队伍。要站在政治和全局的高度,切实加强思想作风建设,不断提高领导班子的战斗力,牢固树立为职工服务、维权的思想,真正为职工说话、办事。‎ ‎  3、为职工办实事。服务职工是工会职责所在,要按照王兆国要求,工会干部要有妈妈心、婆婆嘴、闲不住的两条腿的作风为职工群众办实事。‎ ‎  4、开展创建优秀工会小组活动。站在讲实效的高度,把工作重点分解成具体任务,通过细化明确责任,定期检查,促进各项任务完成。‎ ‎  【篇二】‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  以党的十x大精神和“xxxx”重要思想为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻《中共中央xx关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。‎ ‎  二、主要工作:‎ ‎  1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展礼貌礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、资料新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。‎ ‎  2.用心抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。‎ ‎  3.密切联系xx市博物馆、xx居委等单位和部门,联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目,扩大我校少先队活动的运作空间,有力促进少先队工作的全面活跃。‎ ‎  4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“xx文化”少先队课题研究,用心撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。‎ ‎  5.做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。‎ ‎  三、工作措施:‎ ‎  (一)学习贯彻《若干意见》,重视未成年人思想道德教育。‎ ‎  辅导员老师要在“xxxx”重要思想的指导下,认真学习贯彻《若干意见》,用心探索贴合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。‎ ‎  1.围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的礼貌礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“礼貌礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。‎ ‎  2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。‎ ‎  3.巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动,还要用心响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动,进一步交流信息,交流情感,培养交往潜力和关心他人、助人为乐的良好品德。‎ ‎  4.推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长带给优质服务。‎ ‎  5.用心组织广大少先队员参加全国少工委、xx省少工委举办的各类活动,如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与,健康成长。‎ ‎  (二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。‎ ‎  1.加强少先队组织建设。‎ ‎  (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,及时改善和反馈工作。‎ ‎  (2)加强对小干部的培养。建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。‎ ‎  (3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动。‎ ‎  (4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训,以确保升旗仪式的严肃和庄重。‎ ‎  2.加强少先队阵地建设。‎ ‎  (1)抓好“红领巾岗”的队伍建设,配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。‎ ‎  (2)办好石梅电视台,定期布置宣传橱窗,及时更新少先队网页,进一步提高升旗仪式质量,充分发挥它们的育人职能。‎ ‎  (3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员,为少先队活动作准备。‎ ‎  (4)加强中队建设。中队建设是学校精神礼貌的缩影。各中队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各中队还要设有“礼貌公约”、中队角、光荣簿等,增强群众的凝聚力,促进良好氛围的构成。‎ ‎  (5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置,坚持大队委员每一天值班制。本学期应市少工委要求,队室要有一套详细的少先队档案,因此要在规范和细化上下功夫。‎ ‎  (三)深化中国少年雏鹰行动,推进雏鹰争章活动不断发展。‎ ‎  本学期,继续深化中国少年雏鹰行动,确立富有校本特色的争章活动,使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。‎ ‎  1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比依据是当月的主题活动表现。‎ ‎  2.各中队的必修章自己确定,选修章为上述三个校级章,可适当增减。‎ ‎  3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真,争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用,鼓励队员透过争戴奖章,提高学习的主动性、用心性和创造性。‎ ‎  4.继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导,使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。‎ ‎  (四)开展少先队教育科研,提升辅导员文化素养。‎ ‎  1.继续开展“充分利用xx文化资源,丰富少先队教育活动”的课题研究,注意做好资料的积累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查,完成该课题的中期评估。‎ ‎  2.学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》,邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站,自觉学习少先队专业理论,提升辅导员老师的文化和理论素养。‎ ‎  3.参加xx省少先队文化专业委员会的工作和活动,认真完成《少先队辅导员工作纲要(试行)》指导手册中方案的编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。‎ ‎  【篇三】‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  以科学发展观统领工会工作,深入学习贯彻党的“十x大”精神和中国工会“十x大精神,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,开拓创新,服务大局,突出维护职责,全面履行工会的各项社会职能,为我校教育事业的发展做出贡献。‎ ‎  二、工作目标:‎ ‎  以“十x大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导,努力完成区教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强师德建设,落实方针,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,突出维护职能,建设教职工信赖的教工之家,努力构建“活力新芝”。‎ ‎  三、主要工作:‎ ‎  (一)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。‎ ‎  1、配合学校支部、行政,组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的“十五大”重要思想,组织学习新的《工会规程》,学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。‎ ‎  2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。‎ ‎  (二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。‎ ‎  1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。‎ ‎  2、继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动,促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。‎ ‎  3、积极开展“争做研究性教工”活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的人学习,集思广益,学以致用,切实提高学习效果的物化。‎ ‎  (三)切实加强学校民主管理,全面落实“依靠方针”。‎ ‎  1、全心全意依靠教职工办好学校,落实教代会的各项职权,拓宽教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法,指导完善教代会月制度,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督查。‎ ‎  2、完善各项措施,不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,积极实行校务公开工作年度报告制度,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。‎ ‎  (四)进一步做好“维权”工作,切实履行维护职能。‎ ‎  1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能,是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能,工会要从根本意义上做好维权工作。‎ ‎  2、继续实施“送温暖”活动,并加大力度,关心退休(养)老同志,关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。‎ ‎  3、切实关心教职工的业余文化生活,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和进取精神。‎ ‎  (五)加强工会自身建设,提高工会工作水平。‎ ‎  1、进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用,在委员分工职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,协调配合。‎ ‎  2、培养和壮大工会积极分子队伍,充分调动他们的积极性,依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。‎ ‎  3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作,充分调动女教职工的工作积极性和创造性,通过开展“巾帼示范岗”等活动,使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。‎ ‎  4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作,完善工会文档资料的管理,把争“创优秀教工之家”活动落在实处。‎