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  • 2021-04-20 发布

六年级新学期班级工作计划3篇

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六年级新学期班级工作计划3篇 ‎ 【篇一】‎ ‎  一、基本情况分析 ‎  本班学生共51人,其中男生27人,女生24人。他们思想淳朴,尊敬师长、团结同学,关心集体,乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作,做事认真负责,有一定的组织管理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫,基础差,书写马虎,常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。‎ ‎  二、指导思想 ‎  积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编《小学生日常行为规范》为指针,结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节),培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强集体凝聚力。抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。‎ ‎  三、工作重点 ‎  1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发,认真、深入学习《小学生日常行为规范》,要求学生根据学校的主题教育分阶段学习,重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。‎ ‎  2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体健康,加强“自护”能力的培养,杜绝意外事故的发生。‎ ‎  3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体凝聚力,从而形成人人为班争光的良好班风。‎ ‎  4、开展形式多样的活动,培养学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。‎ ‎  四、转变学困生措施 ‎  1、以学校制定的扶困措施为根本,把转“困”工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们谈心,定期召开“学困生”会,及时了解他们的心理状况,多发现他们的闪光点,多表扬,少批评,纠正其思想歪路,促其进步。‎ ‎  2、与家长密切联系、沟通,共同约束、监督孩子们的行为表现。‎ ‎  3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信心。‎ ‎  4、针对班里“学困生”的个性特点,设立“一帮一”小组,让好带困,教师也配合帮教,尽量帮助他们解决思想障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队。‎ ‎  5、多安排他们参与班级管理工作,培养他们的工作能力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。‎ ‎  五、少先队工作 ‎  1、根据学校少先队大队部的工作计划,具体制定中队活动计划,积极开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、知识性、趣味性的中队活动。‎ ‎  2、抓好少先队的常识教育工作,树立先进队员榜样,重视提高队员素质,培养好队干,让他们自理策划队务及活动,寓教育于活动中,培养全体学生成为优秀的少先队队员。‎ ‎  3、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目的培训,培养学生各项素质全面发展。‎ ‎  六、德育,体育月份工作 ‎  九月份:‎ ‎  1、在新学期来临之即,定出目标,制定计划。‎ ‎  2、对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行动。‎ ‎  3、开展以"送给老师一份乐,体验老师一片情"为主题,开展尊师活动。‎ ‎  4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴服务的热情。‎ ‎  5、制定雏鹰争章计划,鼓舞学生争取手工掌的积极性。‎ ‎  6、开展庆国庆活动,对学生进行爱国主义教育。‎ ‎  7、广泛开展"新世纪,我能行"体验教育。‎ ‎  8、对学生进行入儿童团前的教育。‎ ‎  9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。‎ ‎  10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。‎ ‎  十月份:‎ ‎  1、继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。‎ ‎  2、对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。‎ ‎  3、开展"迎奥运,展平江少年风采"体育运动节活动。‎ ‎  4、"新世纪,我能行"体验教育活动展评。‎ ‎  5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的能力。‎ ‎  6、强化广播操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。‎ ‎  十一月份:‎ ‎  1、继续开展体育运动节活动,提高学生的身体素质,激发学生积极锻炼的积极性。‎ ‎  2、加强开展雏鹰争章活动,激发学生的积极性,进行"雏鹰研究"征文活动。‎ ‎  3、继续开展科技月活动,激发学生爱科学的积极性,培养创新精神,实践精神。‎ ‎  4、对学生进行爱学习教育,激发学习积极性。‎ ‎  5、有组织,有纪律,安全进行秋游活动。‎ ‎  十二月份:‎ ‎  1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识,争取安全章。‎ ‎  2、开展朗诵比赛,激发学生学习的参与性,积极性,主动性。‎ ‎  3、开展迎元旦活动,激发学生新的一年有新的学习面貌。‎ ‎  4、积极开展各种体段活动,带领学生不怕寒冷坚持锻炼,提高学生的身体素质。‎ ‎  一月份:‎ ‎  1、做好总结结束工作,评比优秀学员。‎ ‎  2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争章小能手。‎ ‎  3、寒假生活指导,制定寒假活动计划。‎ ‎  4、课间十分钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。‎ ‎  5、协助体育老师做好学生身高,体重,视力,的测查。‎ ‎  七、卫生工作 ‎  1、开学之际,制定好计划,搞好班内,包干区的卫生工作。‎ ‎  2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的环境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值日卫生工作。‎ ‎  3、认真上好健康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。‎ ‎  4、督促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进行个人卫生的定期检查,使卫生行为习惯的养成从自我做起。‎ ‎  5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。‎ ‎  八、努力的目标 ‎  全班同学能讲文明话、做文明事,看见有困难的人会主动帮忙,全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。‎ ‎  【篇二】‎ ‎  六年级是小学阶段的最后一个年级,对学生明年的升学十分重要。新的学期开始了,为了使班级的管理工作能做得更好,特制定计划如下:‎ ‎  1、思想品德方面 ‎  (1)充分利用班会时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么是对的,什么是不对的,使学生养成良好的行为习惯。‎ ‎  (2)合理利用各种节日、各种活动,结合每天随时发生的问题对学生进行德育教育,教育学生要热爱祖国,珍惜时间,好好学习,将来做一个对社会有用的人。‎ ‎  2、班级纪律方面 ‎  一个班级,要想有良好的班风,必须有良好的纪律才行。因而,我从以下几点抓好入手:‎ ‎  (1)课堂纪律 ‎  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有兴趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是学生自己指定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是:“说到就要做到”。‎ ‎  (2)课间纪律 ‎  课间是学生休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,和学生一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生要注意危险的活动和场地,做到寓教于乐。‎ ‎  3、卫生方面 ‎  讲究卫生很重要。我要从学生的个人卫生抓起,要求学生做到“三勤”。班级卫生教师要监督学生及时打扫,经常保持干净。‎ ‎  4、安全方面 ‎  安全工作是重中之重。本学期,我仍要将安全工作放在首位。坚持每周上一节安全课,并要时时说安全,事事讲安全。保证无不安全事故发生。‎ ‎  【篇三】‎ ‎  新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。‎ ‎  一、思想方面:‎ ‎  以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。‎ ‎  二、班风建设:‎ ‎  1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。‎ ‎  由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。‎ ‎  2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,‎ ‎  我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。‎ ‎  三、常规教育:‎ ‎  学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。‎ ‎  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个 ‎  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。‎ ‎  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。‎ ‎  四、卫生方面:‎ ‎  作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:‎ ‎  1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好 ‎  2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。‎ ‎  五、学习方面:‎ ‎  由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:‎ ‎  1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。‎ ‎  2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。‎ ‎  3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。‎