六年级新学期班级工作计划3篇 7页

六年级新学期班级工作计划3篇 ‎　【篇一】‎ ‎　　一、基本情况分析 ‎　　本班学生共51人，其中男生27人，女生24人。他们思想淳朴，尊敬师长、团结同学，关心集体，乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作，做事认真负责，有一定的组织管理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫，基础差，书写马虎，常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风。‎ ‎　　二、指导思想 ‎　　积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，以新编《小学生日常行为规范》为指针，结合学校教育主题全面开展“三礼”教育（“三礼”指礼貌、礼仪、礼节），培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创先进的班集体。‎ ‎　　三、工作重点 ‎　　1、加强学生的思想品德教育，重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发，认真、深入学习《小学生日常行为规范》，要求学生根据学校的主题教育分阶段学习，重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。‎ ‎　　2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；关注学生的身体健康，加强“自护”能力的培养，杜绝意外事故的发生。‎ ‎　　3、加强班干的培训；做好优生思想指导，学困生的思想转化工作；利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体凝聚力，从而形成人人为班争光的良好班风。‎ ‎　　4、开展形式多样的活动，培养学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的乐趣。‎ ‎　　四、转变学困生措施 ‎　　1、以学校制定的扶困措施为根本，把转“困”工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们谈心，定期召开“学困生”会，及时了解他们的心理状况，多发现他们的闪光点，多表扬，少批评，纠正其思想歪路，促其进步。‎ ‎　　2、与家长密切联系、沟通，共同约束、监督孩子们的行为表现。‎ ‎　　3、在班级中多表扬他们，树立他们在同学面前的好形象，建立他们做人的自信心。‎ ‎　　4、针对班里“学困生”的个性特点，设立“一帮一”小组，让好带困，教师也配合帮教，尽量帮助他们解决思想障碍，克服学习上的困难，尽快跟上大队。‎ ‎　　5、多安排他们参与班级管理工作，培养他们的工作能力，集体责任感，让他们感受到集体的关注。‎ ‎　　五、少先队工作 ‎　　1、根据学校少先队大队部的工作计划，具体制定中队活动计划，积极开展形式多样、生动、活泼，具有科学性、知识性、趣味性的中队活动。‎ ‎　　2、抓好少先队的常识教育工作，树立先进队员榜样，重视提高队员素质，培养好队干，让他们自理策划队务及活动，寓教育于活动中，培养全体学生成为优秀的少先队队员。‎ ‎　　3、紧抓爱国主义教育，集体主义教育，抓紧文艺节目的培训，培养学生各项素质全面发展。‎ ‎　　六、德育，体育月份工作 ‎　　九月份：‎ ‎　　1、在新学期来临之即，定出目标，制定计划。‎ ‎　　2、对学生进行小学生日常行为规范训练，逐条对照学习，落实行动。‎ ‎　　3、开展以＂送给老师一份乐，体验老师一片情＂为主题，开展尊师活动。‎ ‎　　4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，激发为集体，同伴服务的热情。‎ ‎　　5、制定雏鹰争章计划，鼓舞学生争取手工掌的积极性。‎ ‎　　6、开展庆国庆活动，对学生进行爱国主义教育。‎ ‎　　7、广泛开展＂新世纪，我能行＂体验教育。‎ ‎　　8、对学生进行入儿童团前的教育。‎ ‎　　9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。‎ ‎　　10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、继续开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章的积极性。‎ ‎　　2、对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。‎ ‎　　3、开展＂迎奥运，展平江少年风采＂体育运动节活动。‎ ‎　　4、＂新世纪，我能行＂体验教育活动展评。‎ ‎　　5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的能力。‎ ‎　　6、强化广播操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、继续开展体育运动节活动，提高学生的身体素质，激发学生积极锻炼的积极性。‎ ‎　　2、加强开展雏鹰争章活动，激发学生的积极性，进行＂雏鹰研究＂征文活动。‎ ‎　　3、继续开展科技月活动，激发学生爱科学的积极性，培养创新精神，实践精神。‎ ‎　　4、对学生进行爱学习教育，激发学习积极性。‎ ‎　　5、有组织，有纪律，安全进行秋游活动。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识，争取安全章。‎ ‎　　2、开展朗诵比赛，激发学生学习的参与性，积极性，主动性。‎ ‎　　3、开展迎元旦活动，激发学生新的一年有新的学习面貌。‎ ‎　　4、积极开展各种体段活动，带领学生不怕寒冷坚持锻炼，提高学生的身体素质。‎ ‎　　一月份：‎ ‎　　1、做好总结结束工作，评比优秀学员。‎ ‎　　2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评选争章小能手。‎ ‎　　3、寒假生活指导，制定寒假活动计划。‎ ‎　　4、课间十分钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。‎ ‎　　5、协助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。‎ ‎　　七、卫生工作 ‎　　1、开学之际，制定好计划，搞好班内，包干区的卫生工作。‎ ‎　　2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。‎ ‎　　3、认真上好健康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。‎ ‎　　4、督促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进行个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。‎ ‎　　5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。‎ ‎　　八、努力的目标 ‎　　全班同学能讲文明话、做文明事，看见有困难的人会主动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。‎ ‎　　【篇二】‎ ‎　　六年级是小学阶段的最后一个年级，对学生明年的升学十分重要。新的学期开始了，为了使班级的管理工作能做得更好，特制定计划如下：‎ ‎　　1、思想品德方面 ‎　　（1）充分利用班会时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么是对的，什么是不对的，使学生养成良好的行为习惯。‎ ‎　　（2）合理利用各种节日、各种活动，结合每天随时发生的问题对学生进行德育教育，教育学生要热爱祖国，珍惜时间，好好学习，将来做一个对社会有用的人。‎ ‎　　2、班级纪律方面 ‎　　一个班级，要想有良好的班风，必须有良好的纪律才行。因而，我从以下几点抓好入手：‎ ‎　　（1）课堂纪律 ‎　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有兴趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是学生自己指定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是：“说到就要做到”。‎ ‎　　（2）课间纪律 ‎　　课间是学生休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，和学生一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生要注意危险的活动和场地，做到寓教于乐。‎ ‎　　3、卫生方面 ‎　　讲究卫生很重要。我要从学生的个人卫生抓起，要求学生做到“三勤”。班级卫生教师要监督学生及时打扫，经常保持干净。‎ ‎　　4、安全方面 ‎　　安全工作是重中之重。本学期，我仍要将安全工作放在首位。坚持每周上一节安全课，并要时时说安全，事事讲安全。保证无不安全事故发生。‎ ‎　　【篇三】‎ ‎　　新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。‎ ‎　　一、思想方面：‎ ‎　　以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。‎ ‎　　二、班风建设：‎ ‎　　1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。‎ ‎　　由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。‎ ‎　　2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，‎ ‎　　我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。‎ ‎　　三、常规教育：‎ ‎　　学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。‎ ‎　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个 ‎　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。‎ ‎　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。‎ ‎　　四、卫生方面：‎ ‎　　作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：‎ ‎　　1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好 ‎　　2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。‎ ‎　　五、学习方面：‎ ‎　　由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：‎ ‎　　1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。‎ ‎　　2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。‎ ‎　　3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。‎