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- 2021-04-20 发布
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20XX高中物理教研组工作计划
高中物理在理科高考综合学科中分值是的学科,本该受
到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,逻辑推理
严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际紧密,是中学
生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在
全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高
仍然存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任。
一、基本情况
我校物理教师共计 43 人,其中绝大部分是来自全国各
地的青年教师,他们的共同特点是精力充沛,斗志旺盛,思
维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业
知识较丰富 ; ,但由于工作时间不长,教学中缺乏经验积累,
驾驭教材的能力不够强,随机应变、灵活处理有关教学问题
还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投
入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,现
在的应届高二、高三老师有一年多的实践经验,能够在课堂
教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运
用还不熟练,特别是中老年教师,使用不是很熟练。物理实
验室配备基本完善,入柜到位,实验室的教师都是新大生,
没有工作经验,工作能力还不够强,实验室的使用率不高,
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物理教师对物理实验的重视够,实验教学仍然是我校物理学
科的一个薄弱环节。物理教学理论的研究不够,课题研究明
显缺乏。
二、基本要求:
1、努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、
教科处对物理教师进行培训指导。
2、组织物理教师进行常规教研活动,每次教研组活动,
力争安排由备课组推荐的老师上教学研究课相互学习,取长
补短。
3、鼓励老师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展
的各类賽课活动,一旦有机会,全组成员鼎力配合,力争取
得成绩。
4、协助学校各年级开展物理学科的补弱提高,创造机
会,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓励教师进行学
科情况调查,及时了解学生对教学的信息反馈,根据学生提
出的合理化建议,改进教学方式、方法,使每一个物理老师
都成为学生心目中的优秀教师。
5、配合学校工作需要,协助各年级备课组组织开展第
二课堂活动。
6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的基本功能和
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基本操作,力争在教学中运用自如。
三、教研方式:
教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教
研活动
四、基本措施:
1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,
对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度,做好
教学“六认真”工作。
2、选拔经验丰富的老师在教研组上公开课,并进行评
课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,灵活处理教材的
能力,使教学工作少走弯路。推荐物理教师参加省市各类赛
课活动,力争获得名次。
3、组织物理教师集中学习新课程理论,研究新课程教
材,研究新课程下物理考试大纲,以增强教学目的性,较好
地完成本学期物理教学任务。
4、鼓励物理教师撰写论文,积极参加省市进行的教学
论文评比活动。
5、鼓励物理教师进行多种形式的教学研究。收集优秀
的课件、教案,积累教学素材,阅读有关指导教学的经验文
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章,并大胆运用教学活动中。
6、鼓励物理教师制作实验器材,课堂上多用演示实验,
创造条件做好学生分组实验,培养学生动手能力,逐步形成
良好的严谨思维方式、真正认识到物理实验的重要作用。
7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培
训,共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。
8、协助各年级备课组组织第二课堂活动。利用展板对
学生进行科普宣传,激发学生热爱科学的浓厚兴趣。
9、培训物理教师命题能力,力争使每位物理教师都能
够命好符合要求的各类试题。
10、充分利用学校物理组 QQ群、绵阳市物理教师 QQ群、
四川省物理教师 QQ群作为物理老师共同交流探讨的公共平
台,倡导浓厚的学术氛围,注意在各类群中的言论,保证健
康,积极向上,催人奋进。