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音乐培训个人工作总结 3 篇 【篇一】音乐培训个人工作总结范文 　　不知不觉，来到平山已经一学期。此刻，我将本学期高一音乐教学工作总结 以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 　　一、音乐教学 　　努力经过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审 美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学 生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去 发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。 高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自我介绍音乐，表达自我艺术见解的实践活 动，这也使学生的本事得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培 养审美本事与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美本事，提高音乐鉴 赏水平，从而完善人格。 　　二、课堂教学 　　本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍 世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化 视野。为了使学生能简便、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现 出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩 序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的 学习音乐欣赏环境。 　　在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略 了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，仅有更好地掌握了乐理知识才能 更深层次地感受、理解音乐。 　　三、考试方面 　　为了让学生能更自然地表现音乐，表达自我对音乐的理解，也为了让我对每 位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型(简 答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分析题是让学生当场 分析一首作品. 　　四、课外活动 　　为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在学校科技文化艺术活动 的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带学校歌咏比 赛”。经过这次比赛评出了 2007 年度“十佳学校歌手”。平时，我经常收集各种 音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识， 并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一 些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐教师进行交流。 　　遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。 对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活 是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自我才华的机会，走向艺术人生。 【篇二】音乐培训个人工作总结范文 　　我于 20XX 年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已 有九个年头。20XX 年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。自从 20XX 年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的 艺术工作。自 20XX 年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科 班，于 20XX 年取得了本科文凭。回顾过去的 5 年，主要工作总结如下： 　　一、倾心教育，为人师表 　　身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和 艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基 本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的 职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学(公， 文;有"约供给)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、 科学的世界观。每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至 还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失， 绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好 的教师形象。 　　二、精心施教，构成特色 　　教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在 教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法 有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、 由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术， 教学语言生动，学生学得简便，教师教得自然。 　　首先认真备课。不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际， 做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真 写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学资料制作趣味的教具， 课后及时对该课作出总结，写好教后反思。 　　其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的 语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上异 常注意调动学生的进取性，加强师生交流，让学生学得容易，学得简便愉快。同 时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次 的学生都得到提高。 　　然后虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取 征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲， 学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意 见，改善工作。 　　最终自从 20XX 年担任音乐教研组长以来，我一向都认认真真的做好本职工 作，组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音 乐教师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自我的。我还承担 了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐本事的研究，做好课题 的研究工作。 　　三、潜心钻研，完善自我 　　从教 9 年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教 学经验，不断锤炼自我的教学基本功。 　　四、精心哺育，培养新人 　　在教师帮带和学生辅导方面，我异常注重以下两方面工作：一是精心组织、 辅导学生参舞蹈兴趣班的学习，成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并 获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒，指导帮忙 她们成长，她们此刻已都是学校的骨干教师了，能够得心应手的胜任学校的教学 工作，并取得了很多成绩。 　　成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心 学习，勇于创新，再创佳绩。