政教处工作总结范文之学校艺术活动实施方案 4页

政教处范文之学校艺术活动实施方案 ‎ ‎　　一、指导思想学习贯彻党的十八届四中全会精神，认真贯彻落实学校艺术教育工作规程，艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。‎ ‎　　二、组织领导机构：‎ ‎　　为确保本次艺术活动顺利开展，为县、市选送优秀节目，特成立艺术活动领导小组，具体负责活动的组织实施。其成员如下：‎ ‎　　组 长：何淑清副组长：陶道彬  俞洋  叶茂彬   李彬成 员：其余校务会成员，各班班主任，艺术组教师三、活动主题  ：本次艺术活动的主题是“阳光下成长”。‎ ‎　　四、活动项目本次艺术活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、“阳光下成长”征文、学校艺术教育科研论文评选、“班班有歌声”传唱社会主义核心价值观歌曲活动（歌谱见附件1）。‎ ‎　　（一）     艺术表演节目（艺术表演节目由各班推选同学，学校集体排练。推选的具体事宜见附件2。负责教师：缪宇波、简国琳、范昭容）节目类型： ‎ ‎ 声乐（大合唱、小合唱）器乐（合奏、小合奏或重奏）舞蹈（群舞、校园集体舞） 戏剧（含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等）朗诵等。‎ ‎　　（二）艺术作品  （每个班1、2、3类作品各一件。负责教师：杜金波、熊平、颜昌元、曾旺。艺术作品标签见附件3。）1.绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm ×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm ×60 cm）。‎ ‎　　2.书法/篆刻作品书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸 （69cm ×138cm ）。‎ ‎　　3.摄影作品单张照和组照（每组不超过4 幅，需标明顺序号）尺寸均为14 英寸（30.48cm ×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。‎ ‎　　艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。‎ ‎　　（三）“阳光下成长”征文征文内容为反映广大学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。各班初评后报送1-2份到学校艺体处（纸质和电子文本同时报送）。文稿用word 文档，单倍行距，标题用宋体2 号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小 3 号字。优秀的征文将向县、市上报评奖。‎ ‎　　（四）艺术教育科研论文艺术教育科研论文的主题是“‎ 改进美育教学，提高学生的审美和人文素养”。 优秀的论文将向县、市上报评奖。‎ ‎　　（五）“班班有歌声”传唱社会主义核心价值观歌曲活动为加强青少年学生社会主义核心价值观教育，在本次艺术活动中将《世纪的约定》作为“班班有歌声”活动的必唱歌曲，以生动活泼的艺术形式对学生进行潜移默化的社会主义核心价值观熏陶和培养。‎ ‎　　五：活动时间安排：‎ ‎　　第一阶段：活动宣传  3月16日—3月20日第二阶段：组织排练与收集作品 3月21日—4月10日第三阶段：总结，评奖  4月11日---4月15日五、参加对象：‎ ‎　　1、艺术表演类、艺术作品类以及“阳光下成长”征文为学校初一、初二、初三和高一、高二年级的学生。‎ ‎　　2、艺术教育科研论文为学校艺术管理者和艺术教师。‎ ‎　　3、“班班有歌声”传唱社会主义核心价值观歌曲活动为学校初一、初二、初三和高一、高二、高三年级的所有班级学生。‎ ‎　　六、奖励办法：‎ ‎　　1、凡参与艺术表演类的同学将给予班上和个人奖励。‎ ‎　　2、艺术作品类、“阳光下成长”征文，学校将根据参赛学生人数分别评出一二三等奖，并按学校活动给予班上和个人奖励。‎ ‎　　3、“班班有歌声”‎ 传唱社会主义核心价值观歌曲活动分年级评奖。‎ ‎　　七、安全提示：‎ ‎　　各班班主任负责本班学生活动期间的安全教育，各具体负责节目的教师在组织活动时注意对学生的安全管理。‎