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- 2021-04-20 发布
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XX年小学第一学期德育工作计划
XX德育工作计划小学第一学期 ( 一)
一、指导思想:
以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,以科学发
展观为统领,继续深入贯彻《 **** 中央国务院关于进一步加
强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校
中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培
养良好的行为习惯、 爱国爱乡、 创新精神和实践能力为目标,
坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个
性, 培养学生兴趣特长, 丰富学生校园生活, 构建和谐校园,
努力提高学校德育水平。
二、重点工作:
( 一) 更新教育理念,提高德育工作的思想认识
“育人为本、 德育为先” ,要使每一位教师牢牢树立 “德
智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是
素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢
树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以
人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富
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德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后 20%
学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。
( 二) 狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动
1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求,精
心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题
月”教育活动。重点组织如下几项教育:一是“平安、健康”
主题月教育 ; 二是以感恩为主题的感恩教育 ; 三是法律法规
教育 ; 四是安全文明交通教育 ; 五是弘扬和培育民族精神教
育。
2、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗
仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌 ; 抓好课堂秩序,
集会秩序以及课间秩序的文明有序 ; 做到语言文明、待人接
物大方礼貌并形成习惯 ; 坚持卫生责任区的包干保洁制度,
确保学校环境的整洁优美 ; 树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲
究团结”的观念。本学期,教导处与少先队将确立养成教育
课题实施方案 , 制订年度计划,加大检查力度,把信息及时
反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考
核紧密结合。
3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有计
划、有音响教材、 有课时、 有教师、 有成效。 要充分利用 “法
制教育宣传月”活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教
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育,继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯
罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化
工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。
( 三 ) 提高课程意识,构建完善的德育课程体系
1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰
富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中
育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要
纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。
2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和
完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的
德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教
育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。
( 四 ) 优化校园文化,努力创造良好的育人环境
1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性
化、人文化、教育化,开展每学期两次的教室美化检查评比
活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,
培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步
净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社
会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,进一步
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加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利于学生成长的
安全、健康环境。
3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板
报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,各个板块合理安排,内容
的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成
为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要
途径。要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集
体主义教育, 引导学生树立正确的人生观、 世界观和价值观。
要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要
纪念日为契机, 通过丰富多彩的少先队活动, 提高德育实效。
( 五 ) 注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力
1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力
量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状
况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量
的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行
法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和
讨论。同时规范教师从教行为,要求教师对照师德要求进行
自我反思和自我教育,结合行风评议活动,使全体教师主动
适应德育教育的新形势, 真正成为德育管理者, 实现德育 “全
员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、
服务育人的良好氛围。
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2、加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实
效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作,
通过交流、 参观、 学习, 不断提高班主任的工作水平和能力,
努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜
样去激励、 用人格去熏陶” 的育人境界。 二是加强跟踪指导,
每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总
结,提高班主任的业务水平。
3、. 加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强
小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参
与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。
4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、
社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会
一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育
为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”
的德育管理网络。
学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥
家长委员会作用,密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习
和生活,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、
高效开展。
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小学第一学期德育工作计划
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