• 26.00 KB
  • 2021-04-20 发布

政教处工作总结范文之政教工作总结二

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
政教处范文之政教工作总结二 ‎ 本学期,政教处在学校的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展,积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对这一学期的工作总结分析如下:‎ 一、加强常规管理,注重养成教育。‎ ‎1、开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。‎ ‎2、加大对学生会、班干部等学生干部的管理与指导,更好的发挥了学生自主化管理,校园基本杜绝了不文明行为。一方面提高了学生的管理水平,另一方面减轻了班主任的工作负担。‎ ‎3、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育,继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动和学生过星期天回家,各班都会要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何不安全事故。‎ ‎4、集中时间对学生寝室进行整理和整顿,经过一段时间的检查、公布、整改,学生寝室面貌有了非常大的改变,休息质量得到了保证,寝室卫生有了很大改善。‎ ‎5、强调好学生的健康教育,做好晨检报告。根据防疫站有关要求,我们每天对学生健康情况做出检查统计,及时上报,并结合不同季节的不同易发病,我们组织人员出了几期健康教育板报,普及一些健康教育小知识,使学生懂得如何预防疾病,做到防患于未然。‎ ‎6、抓好学生的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。‎ 二、开展系列主题教育活动,加强学生的德育教育。‎ ‎1、爱国主义教育。本学期各班轮流进行升旗仪式和国旗下讲话,激发学生的爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义精神。‎ ‎2、开展了《我的祖国》读书活动,让学生写出读后感,组织了演讲比赛,将活动中涌现出来的优秀学生进行了表彰。对选出的9篇优秀作品报送县教育局,参加全国优秀作品大奖赛。通过这一活动使学生进一步增强了爱国意识,培养了热爱祖国的思想感情,。‎ ‎3、组织开展“清洁校园、美化环境”主题教育活动,以此促进学生的养成教育,增强环卫意识,以积极行动创造美好的校园环境。‎ ‎4、开展“安全进校园”‎ 活动,发动学生撰写《构建和谐校园,健康安全成长》为主题的征文,通过此项活动使校园更加和谐,营造良好的学习生活氛围,使学生更好、更多地了解安全知识,学会自我防范,健康安全成长。‎ 三、加强了班级管理工作,全面提升管理水平。‎ ‎    1、加强对班主任的理论学习,实现由经验型向理论型提升。本学期组织举办了班主任培训会,让有经验的班主任在会上进行班级管理经验交流,学校领导也对班级管理工作给予了指导,从理论上帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。‎ ‎2、召开了学生干部培训会议。对学生会干部、班干部进行了培训,使他们在严以律己的同时,不断提高自身素质,学会自主管理,真正成为老师的助手。不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。‎ ‎3、实施班级量化管理制度,规范对班主任的考评工作,保证公开、公正、公平。‎ 四、加强学校的综合治理工作,促进教育教学管理全面发展。‎ ‎1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。‎ ‎ ‎ ‎2、狠抓校园卫生、寝室内务整理工作。做到了经常检查,及时公布,使校园真正干净起来,使学生养成良好的卫生习惯。‎ ‎3、经常召集政教处工作人员开会,对学校的各项工作进行部署强调,保证各个环节都紧张有序进行。‎ ‎4、加强校园周边环境治理,派专人到水库边巡逻,发现问题及时上报,确保学生人身安全。‎ ‎5、加强校园安全巡逻,确保校园教学设施财产安全,保证教育教学正常进行。‎ 五、存在的问题 ‎1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。‎ ‎2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。‎ ‎3、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。‎ ‎4、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。‎ ‎5、学生心理健康教育工作比较薄弱。‎ 总之,虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。‎