教师个人校本研修工作总结 (3) 3页

教师个人校本研究综述 以下是教师个人校本研究工作的总结，希望能对大家有所帮助！‎ 教师个人校本研究综述 这学期，我把重点放在德育、教书育人上，并将研究工作付诸实践。在课堂教育教学的实践中，我不断修正自己的想法。一个国家的兴衰取决于教育。教育的兴衰取决于教师。教师是学校的基础。师德是教育的灵魂。‎ 首先，可以按时参加校本研究活动，并做好记录，提高自己的理论素养 ‎1、开展有效的课堂教学研究，提高课堂教学质量 认真开展有效备课、有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自己。每周听完课后，我们将一起讨论和分析，相互学习对方的长处，表达自己的观点。这让我受益匪浅。‎ ‎2.积极参加讲座和讨论，总结优点，发现缺点并逐步改进。让自己更加成熟，给课堂注入更多活力，获得更大的收益。‎ ‎3.自我反思与案例 反思是教师提高教学水平的有效途径，反思他们在备课中是否遇到困难，是否调整了教材，以及为什么调整了教材。思考课堂上是否出现了意想不到的问题，以及他们是如何及时处理这些问题的。思考一下你对这节课满意或不满意的地方。经过不断的反思和积累，我真的掌握了很多“第一手资料”，认识到了一些道理，丰富和改进了我的课堂，最大限度地调动了学生的积极性和主动性。另外，要注意做好课堂记录，及时提交书面材料。‎ 二、参加多种培训模式，全面提高自身素质 ‎1.积极参与网上调查，了解同事对课堂教学改革的理解和思考，评论他们感兴趣的话题，及时与博客同行交流，增加他们的知识，开阔他们的视野，使他们能够更及时地了解外面的世界。‎ ‎2.自主学习模式。我学习教学理论，反思自己，找出自己在某一方面的不足，然后制定一个自我训练计划，并实施这个计划来弥补自己的不足，提高自己的能力。‎ 三、培训内容丰富多彩 ‎1、加强师德建设 教书育人应该以职业 道德为基础。要认真学习《中小学教师职业道德规范》、《新时期教师职业道德修养》等法规，把职业道德教育与学校各项活动结合起来。他们能够遵纪守法，热爱本职工作，以身作则，有自尊、自律，廉洁奉公，团结协作，积极进取，勇于创新，成为学生、家长和社会满意的教书育人的楷模和优秀教师。‎ ‎2、新课程理念研究。这学期，我们将继续把学习、实践和验证新课程理念作为教师培训的重点任务。加强通识教育，反思课前新旧教材的差异，如何渗透新课程改革理念，如何实现三维目标，如何运用教学策略。在课堂上，根据教学实践，反思如何调整教学策略；课后，思考你的班级达到了什么目标，你使用了什么教学策略，你取得了什么成功，等等。帮助教师发现课堂教学的优势和创新，发现问题和不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育理念。‎ 简而言之，在工作中，既有获得信任的喜悦，也有困惑和苦恼。还有很长的路要走。我会上上下下，无怨无悔地献身于这个最光荣的事业。‎ 以上是对教师个人校本研究总结的介绍，希望能对大家有所帮助！‎