学校年度普法工作总结三篇 10页

学校年度普法工作总结三篇 学校年度普法工作总结三篇 【篇一】 在七五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步 推进依法治校、依法治教 的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧 围绕学校七五普法确定的目标和任务，不断加强制度 建设，强化组 织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实， 全方位、多 层次地把七五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事 业健康、协调、稳步提高。 一、加强领导，广泛宣传，深入开 展“七五”普法教育 1、着力注重法制宣传教育队伍建设。 七五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法 制宣传教育领导小组，建 立了以党委为龙头，以各处室、级部为主 体，以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课 教师(特别是 政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教 育，按步骤，有 条理地把七五普法工作落到实处。 2、不断加强法制宣传教育力度广度。 学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方 位法制宣传教育格局，营 造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师 生对“七五”普法重要性的认识，也增强了普法学习 的积极性和主 动性;在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识， 增强普法教育 的实效性。 二、不断学习，明确重点，实现“七五”普法整体推进 1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员 工法制观念和法律意识。 领导干部普法教育学习做好表率。开 展“七五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣 传教育的内容 落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习， 使领导干部 们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法 治教。 教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师 法》、《教育法》、《工 会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲， 全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职 工遵纪守法、依 法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责 任。自学 校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增 强了教好书育好人、做好示范表率的 信心和决心。 2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观 念和意识。 立足课堂， 让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学 在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教 育“进课堂”“进 教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法 制教育 有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步 提高，从而形成良好的行为习惯和 成熟健康的心理。高一年级还利 用班会课、晨会课时间，对学生进行《中学生守则》及法制教 育， 效果较好。 按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特 征，在法制宣传教育上非 常注重层次性和针对性。比如毕业生通过 班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结 合，每一届新生 重点学习《班级管理手册》，通过班会，让《中学生管理规定》等知 识落实到 自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务， 为积极努力学习打下扎实的法律基 础。 加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教 育活动实施方案，对学生 进行法制教育，将学校、社会、家庭三方 形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》， 争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协 调社会 各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法 制学习，用积极的思想指导自己的 行为，做一个遵纪守法的好公民。 三、拓宽渠道，丰富活动，提高“七五”普法教育效果 1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。 我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建 立健全了学校各项规章制 度，形成了比较规范、系统、完善的管理 制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监 督检查的同时， 也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校 等，对学 生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离 校等方面都作了相关规定，对违纪学 生都制定了相应处理意见。引 导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行 为， 为普法教育夯实了基础。 2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。 学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行 警校共建签约仪式。 3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组 织法律法规学习的活动在 所有学生中引起强烈的反响，人人参与， 认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法 规，并运用于 自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心开 展各类活动切 合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如 “远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自 己的行动践行网络道德、 维护网络安全，加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强 了 教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。 四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范 化法制化 学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推 进党务公开，严肃财经纪 律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生 制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到 及时公开，严 格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点， 自觉接受师 生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、 科学化、透明化、具体化，有效调动 了广大师生“知校情、议校事、 监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、 制度 化。 【篇二】 一、指导思想 为认真贯彻落实十*届五中全会精神，全面推进实 施依法治国基本方略，深入开展法制宣传教 育，全面推进依法治国、 加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。以提高广大师生 法律 素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全 面推进教育法制建设进程，深入开展 校务公开、政务公开，为构建 文明和谐校园营造良好的法制环境，结合我校“七五”普法工作亮点， 根据我校普法工作实际，特制定“七五”普法工作计划及启动方案。 二、普法目的 企业经营管理人员应当努力学习与行业有关的法 律、法规,增强依法经营管理的自觉性;青少年要 接受法制教育,掌握 相应的法律知识。 三、各级行政机关,审判机关、检察机关,各人民团体,企事业单 位 都要把“四五”法制宣传教育纳入重要议事日程,根据全市“四五” 普法规划,结合本部门、本单位实 际,制定出具体的实施方案,采取措 施,保证.. 普法工作目标通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依 法治校、依法治教的工作水平;不断提 高全体师生员工的知法守法用 法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做 出自己 应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社会 和家“三位一体”的有效机制。 三、普法主要内容 “七五”普法继续深入学习，《义务教育法》、 《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护 法》、《未成年人 保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇 女权益保护 法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》以及 与青少年教育及成长、与学校管理工作密切 相关的法律法规、工作 条例、规程和各级新颁布的法律法规等。 四、任务与措施 (一)加强领导，明确职责 1、高度重视。切实加 强对普法工作的领导，继续把普法工作纳入学校的重要议事日程。 2、健全机构，明确职责。 组长:×× 副组长:××、×× 成员:××、× ×、××、各班班主任 3、工作职责 (1)校长是普法工作的第一责任人， 总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。 (2)××是普 法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。 (3)××负责安排法 制教育进课堂，教师学法用法等工作。 (二)加强教师的法制教育工作 1、继续开展“法律进学校”活动。 继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教 育法》、 《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等 法律法规，结合“党的 群众路线”教育活动，加强师德师风建设， 促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制 教育制度。 积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣 传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》 等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制 意识。继续坚持学 生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利 和义务的知 识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、 《预防未成年人犯罪法》等内容，培养 自觉遵守法律规定，依法维 护子女合法权益的意识。 普法工作情况报告审议意见》(眉东人〔2 017〕5 号,以下简称《审议意见》)文件的精神,根据审 议意见的内容, 针对“七五”普法工作中存在的问题和不足,为切实整改区人大会《审 议意见》提出的相 关问题,进一步加强全区普法依法治理工作,区政府 及时组织相关人员召开专题会议,进行了认真的研 究和布署,特制定 以下实施方案。组.. 2、抓好领导学法用法工作。在进一步落实我校 领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展 学法用法的新方法 和新途径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。 (三)加强学生的普法宣传教育工作 进一步抓好学生法制教育“四 落实”工作(课程、教材、师资、经费)。法制课教师要结合学校工 作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。 【篇三】 为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，深入贯彻落 实科学发展观，适应新形势 新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工 作，扎实做好 “七五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育 工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作， 为全校 教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。 现就半年来的法治教育工作总结如下： 一、 学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。 20xx 年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确 立一名领导去抓法制工作，由于责任靠 实，安排扎实，督查及时， 学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领 导都强调法制教 育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去， 用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。 二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。 (一)半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会 代训等多种方式，开展法制和法制培 训，讲解有关政策和法律法规。 学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座，多 次按规定要 求购买法制教材。 (二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。教师 参考率每次都在 96%以上，合格率达到 100%;并且每年组织中学生 参加法律知识的考试，每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育 法制化水平，推进 依法治教进程，打下了坚实的基础。 三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。 (一)针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如： 坚持不懈地抓好教育乱收费治理工 作，按照“为民、务实、清廉” 的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制”， 严格执行收 费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫 困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。 (二)对学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规 和安全的意识。学校实行上下学门口值 班制度，公路沿线实行教师 护送制度。学校认真落实中学安全工作的各项要求，教育师生做文明 人，行文明路。 (三)认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 等法律，全面开展预防青少年违法犯 罪法律法规的学习教育。学校 按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》 和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的 要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主 渠道作 用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中学生的 法律素质。如：学校每年邀请派出所 干警给全校师生上法制课，组 织学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、 行之有效的形 式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。 (四)整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和 成长环境。学校加强对影响学校及周边 治安因素和苗头的排查，本 着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题” 的原则，做到 “三防”“三不”，把校园及周边各类隐患作为工作 重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依 法治教 工作。如：加固学校走廊，解决了长期以来一直存在的安全隐患，从 而为学生创造了安全的学习、生活环 境。 四、不断总结工作经验，巩固发展成果。 学校认真本年来开 展法制教育和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不 足，分析原因， 研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划 的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“七五 ”法制 教育和依法治理奠定了坚实的基础。 总之，通过这次“七五” 普法工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、 规范化轨 道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿 望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好 法制教育工 作。