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- 2021-04-20 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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第一学期综合教研组工作总结
第一学期综合教研组工作总结 1 充实而快乐的教育教学工作在紧
张而忙碌的一学期时光中度过。
第一学期综合教研组工作总结 6 本学期,我们 xx 校区数学与综
合教研组认真制定教研组计划, 立足课堂、 以实施新课标和全面提高
教学质量为目标,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教
学改革为重点,深入开展教学研究,加强教研力度。
一、更新教育观念
组织老师认真学习教育教学方面的理论文章和小班化教育理论。 通
过理论学习, 并结合教学实践, 切实提高了自身的专业理论知识水平
和教学技能, 进而转变了教育观念。 组织教师认真学习新常规达标要
求,进一步转变教师的教学观念。本学期,全体老师能认真完成学校
布置的任务。
二、狠抓教学常规管理
1 、我们校区根据本部的教学常规制度,平时抓落实,促通过。通
过期中、 期末质量和教学常规检查的评比交流, 使每位老师做到教学
更认真。严格执行教学规范。根据市《规范》规定,老师做到学教学
“五认真” ,平时不随意调课,不体罚学生,批改作业规范化,遵守
教学作息制度,进课堂不迟到,上课不拖课等。
2 、校区数学与综合教研组开展形式多样的校本教研活动。 本学期,
开展教研活动 17 次,其中集体备课 7 次、公开课与评课各 7 次、理
论学习 1 次、质量分析会 2 次等。
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3 、一学期中全校教师每人听课均在 11 节以上, 并及时写好听课记
录。
4 、本教研组这学期开出县级公开课 5 节,县专题讲座 5 次等,效
果良好。
三、积极实施小班化教育
1 、我们校区根据小班化特色,积极探索小班化课堂教学模式,其
中,农村自然小班化“百分百——五六”课堂教学模式被县教师发展
中心列入新课改项目,并作为全县中小学小班化学校推广。
2 、校区教研组开展形式多样的校本教研活动, 并积极承办了县级、
学区级教研活动。 我校区邀请了县教师发展中心研训员李建云老师为
全体教师作《构建有效课堂教学的策略》专题讲座。
四、积极开展教研活动
我们开展方式多样的教研活动。 组内公开课要求通过教研组集体备
课、听评课活动,增加了教师相互交流、学习的机会。为了整合学校
新课程研究小组全体教师的智慧,提倡“一人教学,全员参与” ,发
挥集体的力量,共同研究新课程理念下的课堂教学。学校制定了“说
—听—评—思”课制度,要求先让每位执教者说课,教案经备课组集
体讨论、 修订后使用, 课后组织所有参与听课的学校领导和教师开展
评课, 既要肯定成绩, 又要诚恳地指出不足, 并在相互协商的基础上,
为执教者提出建设性意见和下一步努力的方向。
五、取得主要成绩
1 、学生在县级各类征文比赛中有 13 人次获奖; 潘鸯鸯老师指导的
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科技活动《自制水泥花盆》获县一等奖,并推荐到市里比赛。
2 、教师积极参与各类教科研比赛、评比活动取得较好成绩,其中
承担的 2 项县课题研究获县二等奖; 同时本校区有 1 篇教育教学论文
获省优秀论文一等奖;有 20 篇教育教学论文或教育文章在国家基和
省教育刊物上发表。
3 、金甫老师获得永嘉县优秀专业技术人才荣誉。
回顾一学期来的工作。我们组虽然做了一些工作,取得一些成绩,
但仍需努力。我们将进一步进行认真分析,总结、反思经验,提高管
理水平,发挥教师潜力,不断促进校区工作的全面发展,提高教育教
学质量。