2020年小学一年级班主任工作计划(2) 4页

‎2020年小学一年级班主任工作计划 ‎　　小学一年级班主任工作计划(一)‎ ‎　　班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结 ‎　　一、培养和选拔班干部，形成良好班风。‎ ‎　　一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。‎ ‎　　二、重视知识学习，加强思想教育。‎ ‎　　学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。　　另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。‎ ‎　　三、做好后进生的转化工作。‎ ‎　　在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的"闪光点"。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。‎ ‎　　四、开展各项活动，提高学生素质。‎ ‎　　二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。‎ ‎　　五、注重安全教育　　安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。　　在今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。‎ ‎　　小学一年级班主任工作计划(二)‎ ‎　　一、班级基本情况：本班共有40名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。‎ ‎　　二、指导思想：为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。‎ ‎　　三、基本工作要点向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。‎ ‎　　2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。‎ ‎　　3.向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。‎ ‎　　4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。‎ ‎　　四、具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。‎ ‎　　2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。‎ ‎　　3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。‎ ‎　　五、班级主要活动内容组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。‎ ‎　　2.向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。‎ ‎　　3.提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。‎ ‎　　4.庆祝国庆，选好"新队员"做好入队仪式的准备。‎ ‎　　5.开发学生创造性思维，参加"科学幻想画比赛"。‎ ‎　　6.向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。‎ ‎　　7.组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。‎ ‎　　8.开展做文明学生活动，定期评选文明学生。‎ ‎　　9.组织学生参加校"七巧板"现场选拔赛。‎ ‎　　10.抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。‎ ‎　　11.积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查，并做好准备。‎