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- 2021-04-12 发布
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高中音乐老师年度工作总结
很快一个学期过去了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便
今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情
感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱
好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、
看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去
感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的
音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐, 表达自己艺术见解的
实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一
学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐
理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表
现出良好的品质。 努力做到用好的设计抓住学生的注意力。 对于破坏
课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
为了是音乐考试不流于老套、 死板, 使学生能更自然地表现音乐,
表达自己对音乐的理解, 也为了让我对每位学生有个基本的了解, 这
学期的音乐考试我采用了:
让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇
500 字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功
能的实验或调查报告等。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生
能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的
感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外, 我还很注意自身的学习。 如:参加省市里的音乐教研活动;
练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;总
之,这个学期工作是较为圆满。
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