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小学政教工作计划 xx 年春麻阳寨小学政教工作计划 一、指导思想 本学期政教处的工作以“学生安全为重，养成教育为主”的工作 思路，以创建文明班级活动为载体，以贴近学生、贴近生活、贴近实 际为原则，精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园，提高德育 工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶。 二、工作目标 1 、抓好养成教育，促进班级管理 2 、重视安全教育，创建平安校园 3 、抓实卫生工作，美化校园环境 三、主要工作任务及措施 （一）抓好养成教育、促进班级管理 1 、本学期将继续开展各项常规检查评比活动， 本学期将加大对学 生干部的组织管理力度，在检查过程中尽力做到公开、公正、公平。 做到日检查、日公示、周总评，实行评比结果公开化，评比结果与班 主任个人考评挂钩。从而激发学生 的集体荣誉感， 促进学生的行为习惯养成教育， 推动良好的班风、 校风的形成。 2 、与教务处联合开展 “学习标兵” 、“文明之星” 、“优秀干部” 、 “优 秀队员”等评选活动。 3 、少先队大队部组织一次少先队员在校外及街道义务捡垃圾活动。 4 、与教务处联合开展学生汉字听写大赛及学生书法、 书画作品展 览。 5 、开展丰富多彩的课内外活动：六年级篮球友谊赛、 3—5 年级 乒乓球个人赛、 4——6 年级拔河比赛、“六一”文艺演出。 6 、开展一次住校生叠被子大赛。 7 、继续组织好每周一的国旗下讲话。宣讲内容要主题鲜明、内容 实在。贴近、班级和学生实际。 8 、协助学校及其它处室搞好校园文化建设， 具体办好德育宣传窗 及学生风采展示窗。 9 、加强教室、学生寝室内务工作的培训工作，营造良好的班级、 寝室文化氛围，为创建文明学校打下基础。 10 、继续抓好班主任队伍建设 （2）在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立“优秀 班主任” 评比制度， 加大奖励力度， 进一步提高班主任工作的积极性。 （4）、班主任做好学生的控缀和帮扶工作，对学生进行家访或电 访（做好记录），多关注后进生和贫困生，特别是贫困生，一定要做 好帮扶工作，把上级扶贫政策落实到位。 （二）重视安全，创建平安校园 1 、各班班主任负责本班安全工作的宣传、教育，并承担“学校安 全工作领导小组”布置的日常工作。 （每节班会课要讲有关安全教育 的内容） 2 、各班充分利用班会、晨会等形式，加强交通安全、消防安全、 饮食安全、疾病预防、防震等安全教育；组织开展防灾逃生及自救演 练，增强学生的安全防范意识，确保无事故发生。 4 、将安全工作与加强师德建设相结合， 严禁体罚和变相体罚学生， 严禁役使和变相役使学生，关心爱护每一个学生，让孩子健康成长。 （三）抓实卫生工作，美化校园环境 教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所 有时间内都是干净的。 地面上要保持洁净， 特别要注意一些容易忽视 的地方：墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电子白板上 等。教室里课桌椅子必须保持整洁，课桌的抽屉，不能留有果壳、垃 圾袋或纸屑。 清洁区确保 （1）干净、 无垃圾、 无积水、 无堆放杂物； （2）花坛、绿化带磁砖无污渍、无烟头、无丢弃垃圾物。 （3）垃圾桶完整、干净。（ 5）走廊、阶梯整洁，干净无积水； （6）墙壁无污垢、乱写乱画或脚印（ 7）扶梯两边的墙面、扶手无灰 尘污渍，屋顶，墙角无蜘蛛网；（ 8）厕所内无存留粪便，无尿垢， 无蚊蝇。 三、政教处工作行事历 3 月份： （1）制定工作计划、各项管理制度、各种检查评比表册。 （2）搞好学生会干部值日检查的培训工作。 （3）督促班主任搞好教室、寝室内务的培训工作。 （4）进行安全教育。 （5）组织少先队员校外义务捡垃圾活动。 （6）组织班主任搞好两室文化建设，创建较高规格的班级文化。 （9）配合学校筹备校园文化建设。 （10）班主任例会。 4 月份： （1）各班开展“创建文明校园”活动，欣起一次“讲卫生光荣， 不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的主题班会活动。 （2）开展住校生叠被比赛活动。 （3）篮球、乒乓球、拔河系列体育比赛活动。 （4）两室内务大评比。 （4）校园文化德育板块基本完成。 （5）班主任例会。 5 月份： （1）筹备“六一”活动。 （2）两室内务大检查。 （3）班主任例会。 6 月份： （1）“六一”文艺演出 （2）两室内务大检查。 （3）班主任例会。 7 月份： （1）档案资料，为创建文明学校打好基础。 （2）、总结工作。 小学政教处工作计划 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重， 养成教育为主” 的工作思路， 重点抓好学生的养成教育， 进一步规范学生的在校言行， 同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育， 在工作中要抓常 规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创 我校学生管理新局面。 二、工作目标 1. 在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助 学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。 2. 重视德附小育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼 仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。 3. 加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班 主任管理水平和能力。 4. 定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。 三、工作措施 1. 做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实 的整顿教育， 前两周下午活动课由班主任带领学生学习 《小学生日常 行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做 好强化落实， 让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升， 班 主任要做好学生的入学管理。 2. 加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学 生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、 文明礼仪、班报。 3. 重视学生礼仪教育， 倡导学生争做 “阳光少年” ， 学校根据 《小 学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。 4. 本学期将以班级为单位， 开展队列、拔河、跳绳等比赛活动， 旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团 结合作意识，增强班级的凝聚力 5. 班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班 主任的业务水平； 二是加强班主任工作研讨， 针对思想工作河班级管 理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。 6. 进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一” 的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定 期进行各种安全演练。 四、具体安排 9 月份 1. 学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、两操等要求。 2. 抓学学生文明礼仪教育。 3. 规范学生路队纪律管理。 4. 队列训练 . 5. 考核学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情况。 6. 本月学生常规。 十月份 1. 国庆庆祝活动。举行 2. 班主任培训。 3. 总结本月常规。 十一月份 1. 跳绳比赛。 2. 班主任培训。 3. 总结本月常规。 十二月份 1. 迎新年拔河比赛。 2. 班主任培训。 3. 总结本月常规。 一月份 1. 期末复习。 2. 总结本月常规。 “队列表演赛”向国庆献礼。 xx-xx 学年小学安全工作计划 少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的 寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中 的重中之重。 xx-xx 年度学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作 目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严 格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。 一、切实提高对学校安全工作重要性的认识 学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福， 关系到青少年的健康成长， 关系到社会的和谐稳定。 全校教师要从贯 彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度， 本着对人民利益高 度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱 生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目 标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。 二、全面落实学校安全工作责任制 明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和 要求。学校也与村校、各办公室、班主任等逐级签订学校安全工作管 理目标责任书， 明确学校安全工作的职责和要求， 每学年进行安全工 作专项考核， 并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围， 使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 三、贯彻完善学校安全管理制度 学校根据上级文件要求，结合学校实际，进一步完善学校安全工 作各项规章制度和安全应急预案， 同时将安全工作各项规章制度落到 实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完 善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、 青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“平安校园”创建活动 以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动， 努力消除各种安全隐患。 1 、检查校舍和教育教学设备。 学校要严格执行安全工作检查制度， 做到定期、不定期对校舍、 教室和校园周边情况进行检查，特别是梅 雨、台风季节， 发现隐患及时排除。 检查要有记录， 排除隐患要有 “台 帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和 技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。 2 、切实加强安全教育和安全防范。 全体教师要充分利用教育网上 的教育资 源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能 力。继续加强对学生交通安全法规教育， 教育学生自觉遵守交通规章， 严禁 12 周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生 中开展 “拒超载” 、“文明乘车” 等教育。 在学生中扎实开展防溺水、 防触电、 防煤气中毒、 防意外事故等教育， 使学生熟悉相关安全知识， 掌握救护的基本知识和技能。 加强师生自救自护基础知识教育和学生 日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。 3 、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其 是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、 消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒 药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品 进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消 防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁 组织中小学生参加火灾扑救。 4 、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制 订切实可行的安全防范措施和应急预案， 确定安全责任人。 外出活动 坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必 做到层层落实，责任到人。 执行外出活动 __ 度，在外出活动前 15 天 将活动方案（其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、 安全保卫措施、 安全责任人、 应急方案等） 交校长室报区教体局审批。 5 、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和 规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品 进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品 卫生安全宣传教育， 让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。 要 加强校园饮用水和课间奶的管理。 学校实行因病缺勤、传染病早期 症状、 疑似传染病病人患病病因排查登记制度。 患有传染性疾病的人 员坚决不允许上岗。 6 、加强对学生的心理健康教育和辅导。 学校要积极开展心理健康 教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控 和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍， 保障学生心理健康。 教师要关心爱护每一位学生， 要重视和加强对行 为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导 学生健康成长。 五、主动营造良好的校园周边安全环境 学校要主动配合， 争取各方支持， 充分发挥法制副校长作用 , 深入 开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、 __ 等部门的配合， 健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度， 进一步加强校园周边环境治理， 同时要净化校园文化环境， 营造全社 会共同关心青少年健康成长的良好氛围。 学校要重视信访工作的领导， 及时掌握本校安全稳定动态， 协调处理好发生的来信来访问题， 确保 学校稳定、师生平安。 六、进一步加强学校安全工作过程管理 学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发 现问题及时整改。 对疏于管理发生事故造成后果的， 将视情节轻重给 予有关责任人以严肃处理。 学校要重视安全工作过程管理和台帐建设， 规范学校安全工作台帐， 对学校安全领导小组成员名单、 安全责任制 度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育 记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、、归档。 xx —xx 学年度第一学期新华小学 政教处工作计划 一、指导思想 本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重， 养成教育为 主” 的工作思路，根据“八礼四仪”要求重点抓好学生的养成教育， 进 一步规范学生的在校言行， 同时跟学校的大队部联手抓好学生的文 明礼仪教育，在工作中要狠抓常规，重在管理上创特色、求实效不断 优化教育内容、方法和途径，严格执行校长办开学工作要求，以学生 自理、自治为抓手， 进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青 少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学 质量的全面提高。 二、工作思路 1 、加强德育工作队伍的建设培养一支素质高、业务精、能力强的 德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证， 班主任是学校德育工作具 体的实施者， 班主任水平的高低， 工作的好坏直接影响班集体的建设， 因此，本学期我们将继续 加大对班主任队伍的培养力度，全面提升 班主任自身素质。 ①加强班主任队伍建设。组织教师学习《义务教 育法》、《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》将日常的管 理、教育、学习形成积极的导向作用，时刻提醒自己、告诫自己不可 越底线，触红线。正确树立典型。采用学习、 汇报、交流、研讨等 多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任 的业务水平。开展 德育科研研究，通过班主任例会加强班主任的工作 交流。 ②要 求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结 束，检查班主任。公平公正公开评定“优秀班主任”。 ③搞好班级 工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小 结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。在考核中要做 到项项有依据，每项评分尽量准确， 要公正、透明，邀请班主任随 时督察考核情况。 2 、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的 重要作用。 在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力， 是素质 教育的一个重要内容。 ①本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度， 要由大队部、 各年级组加强指导， 每项评分尽量准确， 要公正、 公平。 各班要充分发挥班干部的作用， 使班干部为班级日常学习、 生活的组 织者和管理者 是班级管理的骨干力量， 班主任要敢于放手班级工作， 加强指导和培养，，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 ②坚 持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。认真落实 区域承 包制度，对卫生区承包工作进行常态化的检查评比，特别是教 室卫 生、宿舍卫生，由班主任负责，学校随时进行不定期检查。 三、工作措施 1. 做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实 的整顿教育， 开学初要利用晨会、 班会组织学习拦校长开学工作会议 上的讲话精神， 由班主任带领学生学习 《小学生日常行为规范》 、《小 学生守则》 及学校的纪律、 卫生等方面的规章制度， 并做好强化落实， 让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升， 一年级班主任要 做好学生的入学管理，注重养成教育。本学期第二周要对一年 级新生进行入学礼仪教育。 2. 加强学生常规监管力度， 把学生的 养成教育落到实处， 本学期的常规管理包括纪律、 卫生、 两操、 路队、文明礼仪、班级文化墙及板报。 3. 重视学生礼仪教育，倡导 学生争做“文明少年”，按照“八礼四仪”对学生进行文明礼仪养成 教育。学校根据“新华小学常规管理量化要求”进行检查，成绩作为 班级量化成绩予以记录。 4. 开展国学经典诵读活动， 旨在陶冶学 生的身心、活跃校园生活， 培养爱国情操， 同时增强学生的纪律意识、 团结合作意识，增强班级的凝聚力，各班要开展好兴趣小组活动，大 力支持校级社团活动。 5. 班主任队伍建设尤其是师德师风建设。一 是学校定期对班主任进行组织、培训学习，提高班主任的业务水平； 二是加强班主任工作研讨， 针对思想工作和班级管理方面新的先进典 型，实时召开班主任工作研讨会。 6. 进一步抓好安全工作，确保学生 健康安全。树立“安全第一” 的思想，对安全工作常抓不懈，进一 步加强课间及放学路队管理， 继续执行一日两碰头和严格的静校制度。 7. 开展好社团、 兴趣小组活动， 要有、有组织、 有活动记录、 有总结， 纳入班主任量化考核。 四、具体安排（工作行事历） 9 月份： 1. 学期初新生的报名指 导和疏导， 常规养成教育， 规范学生纪律、 卫生、两操、路队等要求。 组织学习拦校长开学初的工作会议精神内容， 以及标准化学校达标验 收所要做的工作安排部署。 2. 抓好学生文明礼仪教育。 各班以班会 形式，加强学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《行为 规范三字经》的背诵。重点是安全教育。 3. 规范学生路队纪管理。 各班制定新学期班务。 4. 考核学生《小学生日常行为规范》以及 《行为规范三字经》的背诵情况。 5. 庆祝教师节召开以感恩为主题 的队会。 6. 黑板报主题：《新学期 我能行》《老师，我爱你》 和红 色文化进课堂。 7. 一、二周行为教育主抓学生会走路（即上下楼梯靠 右行，上学放学 遵守交通规则，三人以上行走不并肩等）。 8. 总结 本月常规量化。 十月份 1. 国庆庆祝活动。举行 “文明伴我行演讲 比赛” 向国庆献礼。 2. 班主任培训。 3. 各班开展 “祖国在我心中” 主题活动。 4. 一年级新队员入队工作 5. 黑板报主题：《我爱你 --- 中国》 6。三、四周养成教育主抓会说话（即文明用语挂嘴边，校园 杜绝打骂声等）。 7．五、六周养成教育主抓会劳动（即见到垃圾主 动捡拾，敢于同乱丢乱抛垃圾现象作斗争） 。9. 总结本月常规量化。 十一月份 1. 举行法制讲座，强化安全教育；开展“ 11.9 ”消防知识 竞赛活动。 2. 班主任培训。组织学习“三法”。 3. 环境卫生教育， 个人卫生大检查。 4. 开展本月主题中队会 “校园是我家， 美化靠大家” 5. 黑版报主题：红色文化。 6. 总结本月常规量化。 十二月份 1. 迎 新年迎系列活动。 2. 班主任经验交流。 3. 举行心理健康教育讲座。 4. 开展本月主题中队会“我成长，我快乐！” 5. 黑版报主题：庆祝 新年 6. 总结本月常规量化。 一月份 1. 评选“文明之星” “优秀 学生干部” “文明班级” “先进班主任” 2. 班主任工作期末检查。 3. 班主任工作总结。 4. 总结本月常规量化。 内容仅供参考